演講比賽作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的演講比賽作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文300字 篇1
也不知道是不是因為我小學(xué)一年級的時候，得到說故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發(fā)抖很久了，萬一剛剛好還要我自己寫稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當(dāng)我是天才，好心好意的給我“三天”的時間準(zhǔn)備，我真的是被深深的打敗了。
我本來就不是很會背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動作，每一件事情堆迭起來，任務(wù)艱鉅，老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無效，我消極的抗拒了起來，心想我就快快樂樂的上臺，管你什么動作、什么一字不落的背誦出來，管你說話的表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現(xiàn)出來，我最想說的是：“拜托！老師！你可不可以不要強(qiáng)人所難了！”
我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當(dāng)個聽眾，當(dāng)個加油的啦啦隊，這樣也不行嗎？
演講比賽作文300字 篇2
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了，讓人激動的演講比賽開始了，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很緊張，我很緊張因為我代表我們班參加演講比賽，聽校長的《比賽開始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說：孩子你一定會拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說：你一定會拿到第一名，不要緊張，我才放心了。
比賽開始了，我心里想：我一定會拿到第一名一定要贏，過了一會兒，到我演講的時了，還是心想：忘記身邊的所有不要緊張，忘記別的同學(xué)，演講完了以后我回了自己的座位，成績也出了，聽自己去得了第一名的話，我很高興，我拿了獎狀。
回家了以后把獎品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說：只要努力才能取的好成績。
這次演講比賽以后把媽媽說的話記住得好，做事認(rèn)真了。
演講比賽作文300字 篇3
在我們班，每周一班會課都會舉行演講比賽。每次有5個同學(xué)一起比賽。演講的題目可以按照指定的，也可以自定，但必須要背過內(nèi)容。
每周一的早上，我都非常激動。十分羨慕上臺演講的同學(xué)。因為他們在講臺上腔圓字正的，滔滔不絕的背著自己的演講稿，我感覺十分威風(fēng)。我做夢都都想這樣，可是我安排在后面演講。
這周一，終于輪到我了。上周末我精心準(zhǔn)備了演講內(nèi)容。又把稿子背的很熟練，在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上，因為有事改在第四節(jié)課。當(dāng)老師念到我的名字后，我深吸一口氣，走上講臺。先說：“各位老師，同學(xué)好�！比缓笊罹瞎�。介紹自己是那個班的某某某，就可以演講了。在演講的時候，我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側(cè)。全班的目光都聚集在我這里，心不由得怦怦直跳。真是功夫不負(fù)有心人，我流利的背了下來。
下午要評選一。二。三名，我十分激動。一共有35人投票，可多投票，我是第二名，有25票。
這次演講，雖然我只獲得第二名，但是我盡力去完成了。我對這次的演講還挺滿意的，希望下次還有這樣的演講比賽。
演講比賽作文300字 篇4
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個“我與文明同行，文明伴我成長”的`演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐，非常緊張，時不時地眨一下眼睛，而且說話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想，說完后還長長地嘆了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利，手勢也做得非常好，演講時侯還帶著感情，語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》，她演講時也比較流利，不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。
最后，開始頒獎。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評為“陽光小少年”。
通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…
演講比賽作文300字 篇5
今天，我們班舉行了一場幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加，五位同學(xué)當(dāng)評委，一同學(xué)當(dāng)記分員，兩位同學(xué)當(dāng)主持人，小學(xué)二年級作文《演講比賽》。其余的人都是觀眾。演講開始了，我是第一個上場，我開始很緊張，后來我想：緊張又有什么用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說了起來。內(nèi)容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然，天色漸漸的暗了下來，一朵朵烏云從天邊滾滾而來，空中劃過一道閃電，遠(yuǎn)處傳來“轟隆”一個驚雷。刮起一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲往地里鉆，樹上的葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。緊接著下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子打著用荷葉做的雨傘往家走。
半個多小時以后，風(fēng)停了，雨住了，烏云散了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用羨慕的眼光望著蝴蝶。快瞧小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢！
這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會驕傲。
演講比賽作文300字 篇6
今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽見同學(xué)們說我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點是縣政府禮堂。我聽了這個好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點的預(yù)備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到了政府，聽高年級學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著整齊的隊伍向政府走去，其它的人見到我拉都覺得很奇怪，問我們干什么去。
我們終于到了政府，到了會議室后，我們找了位子坐下，等待著選手們的演講。演講比賽開始，同學(xué)們都懷著激動的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動聽的詩歌，前幾個都是一中的學(xué)生，第11個和第13個是我們六年級的學(xué)生，只見她們大步走上演講臺，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個人都陶醉在這美好的聲音中，不一會兒演講比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍向?qū)W校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動。
通過這次演講比賽，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護(hù)環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。
演講比賽作文300字 篇7
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來一場演講比賽！請同學(xué)們來當(dāng)評委！”說完，她就坐下去了
首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng)新呢！終于，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮(zhèn)定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了，當(dāng)他講完時，臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反，他上臺時滿臉通紅，才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo)，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權(quán)了。”
這次的比賽真有意思！
演講比賽作文300字 篇8
星期二下午，我懷著自信進(jìn)入了四樓會議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對了，我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！
庫老師手里拿著兩個紙團(tuán)，讓我抽號。我隨便拿了一個紙團(tuán)，紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了！
我的身邊坐著校長，嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說道請三號選手上場，四號選手做準(zhǔn)備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺子的下面。三號選手下來后，我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動。
演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結(jié)果出來了，我的了一等獎！
聽到這個消息后，我非常高興。
我為班級爭光嘍！
演講比賽作文300字 篇9
星期五的班隊活動課上，我們班舉行了“名人故事”演講會。
在演講會上，班上的同學(xué)個個積極參與，講的神采飛揚，非常的投入。站在臺上的同學(xué)講得精湛，我們坐在臺下的同學(xué)也個個聽得全神貫注。
下一個該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺，大聲的講了起來。由于心里緊張，我不敢看下面的同學(xué)們，低著頭只往一個地方看。我感覺自己站在講臺上筆直的就像個木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒了原先在家里講時的那么生動活躍。因為在家里媽媽讓我練過了好多遍，所以，盡管一開始我很緊張，但講著講著就不那么緊張了，我還是流利的把整個故事都講完了。
一講完，我就疾步走下講臺，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長舒了一口氣。
經(jīng)過這次演講，我想，下次的班隊演講課我一定會講的比這次更好更生動流利，不再這樣緊張了。
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