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描寫(xiě)冰雪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)冰雪的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)冰雪的作文1
將無(wú)聊凝在眉宇間,專(zhuān)注窗外的一瞬,數(shù)算每一絲寒風(fēng)放著哨音從窗前掠過(guò),這個(gè)時(shí)候,總有一種無(wú)以言狀的奇妙的孤獨(dú)在徘徊,是心房到心室,還是心室到心房,一切無(wú)法感知。刺骨的冬日啊,一切凝然的冬日,我該吟誦些什麼。
望著遠(yuǎn)山的銀白,我折服于自然,她是多么富于個(gè)性,風(fēng)和日麗是高興,晴空萬(wàn)里也是高興,陰云密布是煩惱,雷霆萬(wàn)鈞也是煩惱。總之,他常常以富于個(gè)性的.方式,告訴人們,愛(ài)什麼?恨什麼?當(dāng)他覺(jué)得許許多多已是不堪入目的時(shí)候,絕不吝惜一點(diǎn)圣潔,將整個(gè)世界來(lái)個(gè)粉飾銀裝。也許,你認(rèn)為這是一種狡猾的心理,許多事情,表面笑臉相迎,痛恨埋在心底。真的到了冬雪消融的日子,污濁再現(xiàn),這豈不是袒護(hù)。
也許是吧!我常常這樣不負(fù)責(zé)任的回答一些問(wèn)題,雖然冬日盈滿(mǎn)圣潔,我又該怎樣去滌蕩我的心靈,這世界,無(wú)以言狀的事太多了,又有什麼萬(wàn)全的辦法呢?算了,何必想那么多呢?
我等待著,用真情和汗水,等待著冬雪消融的時(shí)候,推門(mén)出去,植一片屬于我的綠地,爭(zhēng)一隅屬于我的晴空。
描寫(xiě)冰雪的作文2
飄飄然,飄飄然,雪飄入凡人間也。寒假里,大雪小雪,不知下了多少場(chǎng),可是每一場(chǎng)都是不重樣的。
大雪,壯哉壯哉!紛飛不停,似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前,定睛看著一片較大的雪花,可眼睛一花,它又不知飄去哪里了,再怎樣尋覓也找不到了。它一定是害羞了,去找自己的伙伴,不想讓我再看了。
小雪,柔也柔也!似蝴蝶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的翅兒,似仙子柔美無(wú)比的舞蹈。我用手,捧起一片要落地的雪,我想讓它躺在我的手里?墒牵业氖痔珶,竟將它融化成了水。我有些惋惜。這雪水,是神圣的.,它得天地自然之幽氣,匯人間德善于一體。
沒(méi)有雪的襯托,冰也就沒(méi)有生命了。你看,雪停了,大地上全是碎冰,屋檐懸掛著冰凌,可是怎么看,如何想,它都沒(méi)有生命,是硬邦邦的。但你再看,雪在下時(shí),它變得柔和了,仿佛在與雪花兒共舞。它雖不能動(dòng),但有無(wú)數(shù)雪花飛舞于它的身旁,它也可以動(dòng)了。
冰與雪都是純潔的事物,所以,走路時(shí)千萬(wàn)當(dāng)心地上的積雪,不要去踩它。它的生命是短暫的,但它會(huì)給世界帶來(lái)美,它的靈氣是永不會(huì)消失的,它是上帝賜給人間的一對(duì)伴侶。
飄飄然,飄飄然,冰雪化于凡人間也……
描寫(xiě)冰雪的作文3
早晨起來(lái),我站在窗前,向窗外望去,白茫茫的一片,房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿(mǎn)了厚厚的一層積雪。
吃完早飯,爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上,聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲,我心里高興極了,這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,都堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被,銀裝素裹,顯得格外耀眼、壯美。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著掃帚,有的`拿著鐵鍬,還有的拿著筐,正在掃雪,干得熱火朝天,我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆,變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著,小手和臉蛋都凍得通紅,也沒(méi)人喊冷,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
。”狈降亩,多美的大雪,是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿(mǎn)歡笑和幻想的童話(huà)世界。
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