- 描寫拔河比賽作文 推薦度：
- 描寫拔河比賽場面的作文 推薦度：
- 描寫拔河比賽場面的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫拔河比賽的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫拔河比賽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫拔河比賽的作文1
今天就是激動人心的運動會了！我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙著準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……
很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5（2）班�？矗覀儼嗟耐瑢W們個個專心致志，拉著繩子，身體向后微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了！
在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一松懈，他們就會超過我們隊。
旁邊的`啦啦隊拼命地喊著5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊著加油！加油！他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶！”我們大聲的叫著。接著，又是一輪比賽……
這場拔河比賽真是太激烈了！
描寫拔河比賽的作文2
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的'拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。
先是四年級，他們整裝待發(fā)，一個班比一個班強。
一轉(zhuǎn)眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！”
第一局，我們輸了�？墒�，我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。
三局下來，我們班的同學已經(jīng)筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結(jié)一心、堅持就是勝利”的真正意思。
描寫拔河比賽的作文3
今天我們在公園里比拔河共9個人每組4人1人裁判。
“預(yù)備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在好朋友的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向后移。
紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近�！皠倮�、勝利了……”這時全場一片歡呼。
第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。“預(yù)備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的.拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——”
這時我方拉拉隊也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時旁邊的“觀眾”也沸騰起來了給我們加油！
我找出他們的缺點攻擊始終我們齊心協(xié)力贏了！
我們深刻體會團結(jié)很重要。
描寫拔河比賽的作文4
前幾天，趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評]（開頭不太妥當，可以改成“前幾天，學校舉行了趣味運動會。其中，拔河比賽最為精彩�！保�
首先，第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動，同學們也一樣。[點評]（這一段可以再加入一些細致地描寫，如可以寫比賽中同學們的神態(tài)、 動作或是觀眾們的反應(yīng)等等。）
第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的`最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手，一時沒用力就輸了回去，因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的敘述都有些簡單。
二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……
雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！
描寫拔河比賽的作文5
今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四（1）班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的.力量涌上來，我們毫不松滯。
有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現(xiàn)有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續(xù)往后送，在一剎那我們成功了！
大家高呼著，有的跳躍著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，而且并沒有僵持太久，真是個奇跡！
賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心情，光榮的受傷；有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣子；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。
描寫拔河比賽的作文6
前些日子，校園舉辦拔河競賽，這是咱們第一次參與拔河競賽，同學們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規(guī)矩和技巧，并牢記在心。
第一場和六班比，咱們帶著嚴重的'心境到了競賽場地，競賽行將開端，兩隊都躍躍欲試，預(yù)備一較高下，哨聲一響，咱們緊緊的握著大繩，身體往后仰，男生使出渾身解數(shù)的拉，女生也不甘示弱的用力往后拉，哨聲二響，當裁判宣告三年五班贏了，全班都歡天喜地的跳了起來，為這場成功喝彩。
接下來是和八班、七班競賽結(jié)果卻是不幸落敗，有些同學放聲大哭，登時，我的視野含糊，眼淚不斷的在眼睛周圍打轉(zhuǎn)，看到咱們都哭成一團，心里有種莫名的感動。
競賽完畢了，盡管成果不如預(yù)期，可是看見同學們方針共同，團隊的精力，一同共享成功的高興，一同為落敗而哭，這份感動將成為咱們永生難忘的回想。
描寫拔河比賽的作文7
吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發(fā)生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發(fā)現(xiàn)了，當然這是不允許的，但是挺有意思的`。講好了規(guī)則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰(zhàn)爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏。“耶！”對方發(fā)出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調(diào)整了作戰(zhàn)方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發(fā)出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏��！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油��！最后我們大家一起努力，戰(zhàn)勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！
通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協(xié)力，一定能取得勝利！
描寫拔河比賽的作文8
今天老師說：“今天要舉行拔河比賽�！蔽衣犃撕酶吲d啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場，我好開心，心想我們能贏嗎？老師抽到的對手是五班，我更加開心了。
我想：“我們肯定贏，我們能贏的�！蔽倚睦锓浅＞o張，看著三條粗繩，我的手能握開嗎？比賽馬上就要開始了，我的手握的緊緊的，我的腿一直在抖，我的身體往后仰，我的心在怦怦的跳，開始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出來了。張云軒摔倒了，沒喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服，沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗，我非常感動。
最后，我們輸了，但我知道輸了是因為不團結(jié)。張宗耀哭著和我說：“我們?yōu)槭裁磿�？”我說：“我們也努力了，不要灰心�！闭f完他的'眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽，這次我們贏了，因為我們團結(jié)了，知道哪里做的不好，我們改了，所以我們才贏了。老師說：“沒拔過的同學來比一次。”然后我們又贏了。
通過這次拔河比賽，我知道了，無論做什么事都要團結(jié)，要有耐心，失敗了不要氣餒，否則什么事都做不好。
描寫拔河比賽的作文9
學校為了鍛煉同學們的身體，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調(diào)整了隊伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協(xié)力使勁拉�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽結(jié)束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的.擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團結(jié)就是力量”的道理。
描寫拔河比賽的作文10
星期五下午，學校組織了一場拔河比賽，下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內(nèi)，寂靜的操場上便熱鬧起來。
終于到我們了，所有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬著地。
拉拉隊的同學們也在為我們加油，在繩上掛的黃繩，一會向我們這邊來，一會又向?qū)Ψ浇�。我們個個兩手握得緊緊的，用力地拉，可繩子好像不聽使喚，盡管我們使出了吃奶的勁兒，但是沒有成功。
我們兩班交換場地，王老師站在隊旁，大喊著加油，還給我們指揮，我們吸取了教訓，兩眼目視前方，都拼了命地拉，雖然這樣，可是我們又輸了�？磥恚�是我們的力氣不如人��！我們兩戰(zhàn)皆輸，去跟三班比，更是輸?shù)馗蓛衾�，絲毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了，但是大家一點沒有難過，還是那么開心，看來，正如王老師所說的'：雖然拔河比賽輸了，但我們贏的是快樂！
我們大家決定，回家好好鍛煉身體！
描寫拔河比賽的作文11
我們很久沒有舉行拔河比賽了，今天，我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
激烈的拔河比賽就快要開始了，劉老師先把繩子擺在地上，畫好中線，告訴我們比賽的要領(lǐng)：人要靠攏，心要齊。然后，劉老師讓我們拿緊繩子。
說實話，當時，我心里砰砰直跳，心想：我們會不會贏呢？自己力氣不大，個頭又矮……站在隊伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我，終于抓緊繩子。
突然，哨聲響了，我還沒反應(yīng)過來，他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置，心里一直想，一定要爭氣！這次絕對不能輸！我拿緊繩子，做個深呼吸。一陣哨聲傳來，我們就立刻使勁拉，使出了全身的力氣，連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的'閉著嘴，臉漲得通紅通紅的。
這時，我聽見拉拉隊在為我們隊加油呢！我死死地抓住繩子，決不放掉……我們靈機一動，齊心協(xié)力突然一扯，繩子終于到了我們這邊，我們轉(zhuǎn)敗為勝！我們高興的笑了，跳了起來，大聲疾呼：我們贏了！
舉行了這個比賽活動以后，我懂得了團結(jié)就是力量這個道理！
【描寫拔河比賽的作文】相關(guān)文章：
描寫拔河比賽的作文01-27
有關(guān)描寫拔河比賽的作文08-16
描寫拔河比賽的作文范文08-16
關(guān)于描寫拔河比賽的作文09-28
描寫拔河比賽小學作文10-04
描寫拔河比賽的短篇小作文08-16
描寫拔河比賽的作文8篇08-16
關(guān)于描寫拔河比賽的敘事作文09-28