【熱門(mén)】敘事作文集合10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　它，是一只空中的飛鳥(niǎo)，它，是一條游弋在水里的魚(yú)。在傳說(shuō)故事里面，飛鳥(niǎo)和魚(yú)是永遠(yuǎn)都走不到一起的。

　　它，每天在天空中飛行，從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天空，因?yàn)樗�是一只飛鳥(niǎo)；它，每天在水里穿行，從未離開(kāi)水的世界，因?yàn)�，它是一條魚(yú)。它們的緣分，永遠(yuǎn)注定一個(gè)是天上，一個(gè)是水里。

　　沒(méi)有人知道在飛鳥(niǎo)和魚(yú)之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事？但就是這只飛鳥(niǎo)與那條魚(yú)，演繹了一段愛(ài)情絕唱。

　　某一天，天很藍(lán)，水也很靜。飛行很久的飛鳥(niǎo)疲倦了，落在一個(gè)平靜的湖面。在湖里，有一群魚(yú)，在游弋，嬉戲著。飛鳥(niǎo)低下頭想要喝水，一不小心，觸碰到了在水里的魚(yú)，魚(yú)微微一顫，傻傻地看著飛鳥(niǎo)。

　　飛鳥(niǎo)含羞地低下了頭。魚(yú)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣靜靜地躺在水里看著飛鳥(niǎo)。

　　在這一刻，魚(yú)的目光與飛鳥(niǎo)的.目光交接在了一起，默默對(duì)視著對(duì)方。

　　它們，彼此都被對(duì)方吸引了。沒(méi)有言語(yǔ)，只有目光的短暫交接。

　　飛鳥(niǎo)恨自己為什么不是一條魚(yú)，這樣他就可以與水里的魚(yú)一起幸福地游弋在水里；魚(yú)討厭自己為什么是一條魚(yú)，而不是一只飛鳥(niǎo)？因?yàn)槟菢铀�就可以與飛鳥(niǎo)一起相伴飛行在明凈的天空。它彼此都在埋怨自己為什么不是對(duì)方？

　　日子就這樣在不經(jīng)意中慢慢流逝。飛鳥(niǎo)與魚(yú)每天在湖面靜靜的注視著對(duì)方。飛鳥(niǎo)好想跳到湖里找魚(yú)，但是它不會(huì)游泳，只能夠在湖面就這樣呆呆地看著魚(yú)游來(lái)游去，卻無(wú)能為力；魚(yú)好想飛到天上去找飛鳥(niǎo)，可是沒(méi)有翅膀，也只能夠躺在湖里默默地看著飛鳥(niǎo)孤寂地在天空飛翔，卻無(wú)可奈何。

　　這樣的日子過(guò)了一天又一天，終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，它們?cè)谝粋�(gè)靜靜的湖面上，彼此觸碰到了對(duì)方，在那一刻，它們都留下了喜悅的眼淚。

　　因?yàn)樗�是一只飛鳥(niǎo)，上天注定它永遠(yuǎn)只能夠在天空伴著白云張開(kāi)它的翅膀翱翔在天空；因?yàn)樗�是一條魚(yú)，命運(yùn)注定它永遠(yuǎn)只能夠躺在水底伴著水草慢慢游弋在湖里。

　　它們的愛(ài)情是美麗的，但是它們不能夠在一起；它們的感情是真摯的，但是它們有緣無(wú)份。飛鳥(niǎo)始終是一只飛鳥(niǎo)，魚(yú)終究還是那條魚(yú)，它們，彼此是那樣的相愛(ài)，但是彼此的距離又讓它們從此天水相隔。

　　天空，劃過(guò)飛鳥(niǎo)的叫聲，是那樣的凄厲；水里，游過(guò)魚(yú)的痕跡，是那樣的無(wú)奈。

　　飛鳥(niǎo)和魚(yú)，就像天使與海豚，也只能夠遙遙相望，彼此祝福，彼此牽念…

敘事作文 篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)灑家何處有，牡童遙指杏花村。

　　關(guān)于清明節(jié)的順口溜兒還真不少。例如：十冬臘月冷嗖嗖，三十晚上熬燈油。正月十五花燈會(huì)，二月二龍?zhí)ь^，清明佳節(jié)把墳上，祭奠先人淚盈喉。五月初五端陽(yáng)節(jié)，白蛇許仙不到頭。七月七日天河配，牛朗織女淚交流，八月十五云遮月，月里嫦娥犯憂(yōu)愁。九月初九重陽(yáng)節(jié)。要看菊花上高樓。

　　來(lái)到東陳，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我來(lái)老爺爺和老奶奶的墳前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的油菜花間加雜著一些白色的蝴蝶，當(dāng)晚慢慢走近的.時(shí)候，那些可愛(ài)的小精靈就撲棱著翅膀飛走了，緊接著映入我眼簾的就是一堆土。那些土堆成了圓錐體，上面擺了一個(gè)碗形的泥土，中間還系了一根紅色的帶子，仿佛是留著老爺爺、老奶奶他們吃飯用的，而那堆一城堡似的“小土丘”前面，竟是一塊令人顫抖的墳?zāi)�。只�?jiàn)那墓十分古老，上頭是灰白色的，下面卻是被火燒的黑色。

　　“范繆沁啊，你快點(diǎn)兒來(lái)拜拜呀，站在那兒做什么呀？”爸爸一邊撥天面前的油菜花，一邊探出半個(gè)臉來(lái)，手中拿著打火機(jī)問(wèn)我�！芭�，來(lái)了！”我敞開(kāi)衣服，向爸爸那兒跑去。也學(xué)著爸爸的樣子撥開(kāi)油菜花，蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。奶奶早就站在一旁等候了，見(jiàn)我來(lái)了，就扶著我的肩，向旁邊一比劃，推到墓前說(shuō)：“站著拜，四下�！蔽曳�從了。這時(shí)，能能又遞過(guò)一沓冥幣，指指早已生起火來(lái)的堆，對(duì)我努努嘴說(shuō)：“燒吧！”我“哦”了一聲，蹲了下去，彎下腰。撕掉封口，默默地把手伸向火堆。

　　點(diǎn)著點(diǎn)著，我就模模糊糊地想起往事：小時(shí)候的我不懂事，爺爺在抱我的時(shí)候，眼鏡兒不注意被我這個(gè)賊“偷”走了，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我重重地往地上一摔，一眨眼，眼鏡兒上的玻璃片向四周濺起，還劃破了他的手指。正當(dāng)爺爺伸手要打我時(shí)，還是老奶奶抱走我，老爺爺勸住了爺爺，我才僥幸“逃命。”

　　“你今天咋了，怎么總發(fā)呆啊？”媽媽瞪大眼睛，皺著眉頭，撇著嘴問(wèn)。我沒(méi)回答，繼續(xù)點(diǎn)著紙，但還是心不在焉的……

敘事作文 篇3

　　時(shí)間改變了很多，亦不如說(shuō)，我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記

　　你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)有距離似的。當(dāng)慢慢了解的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當(dāng)然，也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。

　　有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。慢慢的，我們?cè)谝豢脴?shù)下的長(zhǎng)椅上，坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒�，所以我們并沒(méi)有太多的共同話(huà)題，或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事，問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的.少年，帶著靦腆的笑，勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真，時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快，我們還是分離了。或許，因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧，直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。

　　在一段時(shí)間后，我們應(yīng)該已經(jīng)成為過(guò)客了吧！

敘事作文 篇4

　　農(nóng)歷8月16日，我們跟著王老師和馬爸到了魚(yú)塘江美女壩，也許是因?yàn)椴凰阒鲏危瑳](méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么多人。時(shí)間充足，王老師帶我們逛了一圈，回來(lái)之后，下起雨來(lái)。中午了，也不見(jiàn)潮，我們吃了飯，還等不到潮，但人漸漸多起來(lái)了。我和吉玩起了螞蟻，它們被吉的尖叫吸引著，結(jié)果都被沾住了。忽然聽(tīng)馬爸一聲喊：“潮來(lái)了！”，我扭頭一看，沒(méi)影兒，才知道受騙了。過(guò)了片刻，馬爸又狼來(lái)了假瞎喊。再過(guò)了一會(huì)兒，一大片人炸開(kāi)鍋似的歡心大喊“潮來(lái)了”。這么多人一起喊，可信。我拼命把頭靠近欄桿，果然，在我很遠(yuǎn)的右手方，水平線(xiàn)上，一條百線(xiàn)出現(xiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)輕微的“隆隆聲“。近了，一道弧形的波浪推著近了，看清了，雖然小，但看清了，一小卷一小卷白浪，極像爆米花，再靠近點(diǎn)兒，對(duì)，大了點(diǎn)兒，如同數(shù)千條綿羊整齊的.邁步。這時(shí)，馬爸嘆息道“這浪不是特別齊。”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，浪是一段段的雖然筆直，但浪有前后，前面的浪都跑對(duì)岸去了，我們這邊的，還在后頭追趕著，經(jīng)過(guò)它們的努力，總算匯到一起推了過(guò)來(lái)。像一條綢帶，潮扭曲著卷了過(guò)來(lái)，目測(cè)只有0。5米高吧，寬還是挺寬的，這被潮卷過(guò)的地方今非昔比了，本來(lái)還平靜的海面，一下被涌動(dòng)的浪給吞沒(méi)了，變成了一種棕色的、巧克力色的了。不經(jīng)意，我看到了那群小螞蟻們，它們似乎忘記了身處尖叫中，高興地看著潮，要不是吉的尖叫，它們可還在洞里呢。話(huà)說(shuō)美女壩觀潮，觀的是回頭潮，第一波潮碰到壩時(shí)，又匆匆趕了回來(lái)，好像忘了什么事，她掀起裙子，猛的一波浪翻了過(guò)來(lái)，濃濃的更涳的巧克力汁充斥了小片海，那一刻，驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)人無(wú)不叫好。靠近壩的人還被巧克力潑了一身，濕淋淋的，好一個(gè)落水狗。大潮就在巧克力浪中接近尾聲，這么快就結(jié)束了，開(kāi)頭嫌慢，收尾時(shí)嫌快，中間不嫌不過(guò)癮。

　　雖然賞不到月，但觀潮更有趣。

敘事作文 篇5

　　洗完澡后，抓緊睡裙，踮起腳尖兒。我懷著緊張的心情，邁著小碎步走進(jìn)了房間。抬起頭，往里一瞄，幸好妹妹已經(jīng)睡著了。

　　嘿嘿！這樣一來(lái)就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)啦！即便如此，我還是提心吊膽地拿起臺(tái)燈，迅速爬上了床。唉！這幾天老是失眠，這會(huì)兒總算能有事可做啦！我美滋滋的想著。正當(dāng)我要拿出贓物時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲祺祺！睡覺(jué)了沒(méi)？我心里一驚，打算沉默不語(yǔ)的蒙混過(guò)關(guān)。這一招還真管用，聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的砰砰聲，我總算可以安下心了。

　　等媽媽走后，我悄悄從衣裙中拿出書(shū)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，我完全沉浸在書(shū)的.世界里，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)書(shū)中的情節(jié)令我感受匪淺，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷。到片段開(kāi)心時(shí)，我忍不住哈哈大笑，到片段傷心時(shí)，我的眼淚忍不住嘩嘩直流。

　　就像是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，大街上變得靜悄悄的。咦？外面怎么沒(méi)聲音了？哦，對(duì)了！現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是深夜了，怪不得路上一個(gè)人也沒(méi)有。

　　皎潔的月光照在床頭，此時(shí)的我卻已沉沉睡去，我想，我一定不會(huì)忘記這個(gè)夜晚，也一定不會(huì)忘記這人生中第一次的夜讀！

敘事作文 篇6

　　鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因?yàn)槟昃没膹U，從外表看起來(lái)很破敗。小時(shí)候怕我亂跑，家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹(shù)葉間悠遠(yuǎn)而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內(nèi)，更令我內(nèi)心生起了一陣無(wú)來(lái)由的恐懼，仿佛一個(gè)界線(xiàn)，每次走過(guò)都不會(huì)靠近。

　　后來(lái)，外公外婆都搬到了城里，鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時(shí)期的回憶，不常回去。

　　原本以為我這一輩子都不會(huì)走進(jìn)那片林子，可一次回鄉(xiāng)下過(guò)節(jié)，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的.竹林里拔幾根嫩竹筍來(lái)！"話(huà)間，手上已多了一個(gè)籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。

　　"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來(lái)的重量后碎裂，發(fā)出聲響，將內(nèi)心如細(xì)胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內(nèi)走去。

　　進(jìn)入竹林，眼睛順著太陽(yáng)散出的光亮看去，暗潮洶涌的內(nèi)心卻漸漸平靜了下來(lái)，沒(méi)有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風(fēng)景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經(jīng)南歸的鳥(niǎo)兒安下了竹竿上一個(gè)個(gè)溫暖的小窩，時(shí)不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)；腳下，一枝枝竹筍在春雨的滋潤(rùn)下奮力地成長(zhǎng)，破泥而出，冒出了一個(gè)個(gè)小尖頭，生機(jī)勃勃；鼻間，嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤(rùn)的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過(guò)的陽(yáng)光留下了一個(gè)個(gè)斑駁的亮點(diǎn)，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開(kāi)闊。不覺(jué)間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務(wù)。

　　滿(mǎn)載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長(zhǎng)出來(lái)的，還經(jīng)常松土，圍了柵欄。現(xiàn)在難得回來(lái)，沒(méi)有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無(wú)比的自豪。這也引起了我的興趣，聽(tīng)著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因?yàn)樽约阂矃⒓恿藙趧?dòng)，覺(jué)得那竹筍很好吃，吃了許多。

　　世間萬(wàn)物，遙遠(yuǎn)時(shí)模糊，令人恐慌；鄰近時(shí)清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。

敘事作文 篇7

　　放學(xué)了，爺爺像往常那樣騎著自行車(chē)來(lái)接我，我也高興地坐在后座上，吃著餅干。不知不覺(jué)的，車(chē)子騎進(jìn)一個(gè)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)邊又臟又亂，人很多，讓我有一種不祥的感覺(jué)。

　　前面出現(xiàn)一只又臟又臭的流浪狗，在人群中穿梭，我生怕會(huì)出什么事，就緊緊抓著自行車(chē)坐墊，心想：怎么辦？它會(huì)不會(huì)咬我呢？給我走開(kāi)點(diǎn)，笨狗！我心里喊著。

　　可最后，那只狗沒(méi)什么在意我，我卻有事了，車(chē)子經(jīng)過(guò)狗時(shí)，我的腳就差一點(diǎn)碰到它的嘴巴了，我竟然感受到了它嘴巴里呼出的.氣息！幸好爺爺往里騎了一點(diǎn)，要不然我就要和它親密接觸了！我的心砰砰直跳，那只狗臟死了，好像剛在泥巴上滾過(guò)似得，我生怕我的腳上也全沾上那惡心的泥巴。

　　也許是因?yàn)榭謶郑�或者惡心狗的臟，我手里還沒(méi)吃完的餅干吃不下去了。我呆呆地坐在自行車(chē)上望著那只臟兮兮的狗。如果我剛剛真的觸碰到它，它會(huì)不會(huì)咬我一口，甚至追過(guò)來(lái)呢？幸好我沒(méi)碰到它，也就沒(méi)有也許了。我真希望世界上沒(méi)有流浪狗。

敘事作文 篇8

　　快要開(kāi)學(xué)了。一半欣喜，一半遺憾。

　　今天傍晚六點(diǎn)多的時(shí)候，同學(xué)打電話(huà)約我去廣場(chǎng)玩。其實(shí)當(dāng)看到那個(gè)未接電話(huà)的時(shí)候，我的心情格外激動(dòng)，胸口仿佛裝了只撒歡的小狗。因?yàn)檫@個(gè)電話(huà)是暑假以來(lái)同學(xué)打來(lái)的唯一一個(gè)。我暑假中一共接過(guò)兩個(gè)電話(huà)，一個(gè)是這個(gè)，另一個(gè)是快遞打來(lái)的。

　　那天我在網(wǎng)上買(mǎi)了東西，本來(lái)我準(zhǔn)備等貨到了我可以和同學(xué)一起去取的，這樣的話(huà)在爸媽不知情的情況下神不知鬼不覺(jué)的就拿到手了，多么讓爸媽驕傲啊!可是快遞打來(lái)電話(huà)的那天正好是在中午，爸爸正坐在客廳里盯著我打電話(huà)。當(dāng)時(shí)別提我有多別扭了，就好像被偷窺到隱私似的，不自然的感覺(jué)。

　　其實(shí)，其實(shí)我只是在網(wǎng)上買(mǎi)了條牛仔褲嘛！

　　其實(shí)同學(xué)不知道，她今天約我去廣場(chǎng)玩，我昨天就去過(guò)了。那時(shí)候天色朦朧黑，有種鬧鬼的氣氛。再加上暑假這兩個(gè)月我日日夜夜不離手機(jī)電腦電視，近視度數(shù)大幅度增加，在那里看天看樹(shù)都是模糊的，更別提人影了。我一個(gè)人在那里像個(gè)孤魂野鬼似的.游蕩，仿佛去哪里都是多余。我不知道自己是從何時(shí)走出了這片廣場(chǎng)，或者這個(gè)廣場(chǎng)是從何時(shí)走出了我的心。

　　是那么的陌生。

　　只余一絲暗淡的夜色。

　　其實(shí)我覺(jué)得夜是很美的，如果不那么蒼涼，就更好了。

　　我在心里吶喊，可是感應(yīng)不到這個(gè)廣場(chǎng)的存在。

　　我想在我老去之前，無(wú)論如何我也要學(xué)會(huì)用嘴巴吹口哨。不然，那些男孩見(jiàn)到漂亮女孩子就可以吹響亮的口哨，女孩為什么見(jiàn)到漂亮男孩子不可以吹口哨呢？哪怕不響亮也好啊！

敘事作文 篇9

　　傾聽(tīng)，是發(fā)現(xiàn)世界的另一雙眼睛，它們以獨(dú)特的形式存在。因?yàn)閮A聽(tīng)，我們才能感受世界，感受美好。

　　聽(tīng)，葉的聲音。微風(fēng)輕輕巧巧的，攜帶著秋天的氣息，鉆進(jìn)秘密的樹(shù)葉里，把葉子染上一層層的顏色，當(dāng)秋葉完全泛黃時(shí)，風(fēng)便呼呼地把葉子裁了下來(lái)，一片片落葉從樹(shù)枝上落下來(lái)，在空中打著旋兒，然后落到地上，蕩來(lái)蕩去，惹出”沙沙沙”的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。冬天的風(fēng)是凜冽的，冷酷無(wú)情地擦著路人的臉，一路呼嘯而過(guò)，只留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)地尾音，在寂靜的空地上回蕩。相比之下，春天的風(fēng)就溫柔多了。她總是輕輕的提著裙紗跳一支舞，搖擺的裙裾掃到之處，剎那間姹紫嫣紅，充滿(mǎn)活力的聲音響成一片。

　　聽(tīng)，雨的聲音。夏日的雨往往來(lái)的迅急而爽快，那豆大一般的雨點(diǎn)傾盆而落，打在波浪線(xiàn)般的瓦上，再沿著一條條的脈絡(luò)往下流，像一條條小瀑布一樣，而且時(shí)時(shí)不忘發(fā)出叮叮咚咚的雨聲，歡快而激昂。但絲絲綿綿春雨卻是最美的，隨著春雨的`飄落，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”就是最好的寫(xiě)照了。

　　你也不妨走進(jìn)書(shū)中，傾聽(tīng)唐詩(shī)的樂(lè)章。是“明月松間照，清泉石上流”的叮咚泉水聲，或是“春江潮水連海平，海上明月共潮生“的海潮聲，或還有松濤聲，兒童的歡笑聲，處處聞啼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲，這些都是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音��！

　　聲音就在我們身邊。

　　在家里，你肯定也聽(tīng)不少聲音吧——當(dāng)媽媽用水開(kāi)始淘米煮飯，當(dāng)爸爸?jǐn)Q開(kāi)水龍頭洗衣，當(dāng)電話(huà)鈴開(kāi)始?xì)g快的叫……這些聲音，很樸素很簡(jiǎn)單，不是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有春雨的韻味，卻一直縈繞在我們的身旁，與快樂(lè)的生活融為一體，它們是最原始也最美麗的聲音！

　　聲音是我們生命里必不可少的一部分。它儲(chǔ)存了我們記憶和美好的故事。聲音可以是一束被泉水洗滌過(guò)的笛聲；聲音可以是一串被陽(yáng)光染色過(guò)的風(fēng)鈴，聲音也可以是一枚被大海盛滿(mǎn)濤聲的貝殼……你可以用心去聽(tīng)，去想，去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能了解這個(gè)世界，從各種不同的聲音里感受生活的快樂(lè)和純真。而我們——在傾聽(tīng)的世界里慢慢長(zhǎng)大！

敘事作文 篇10

　　孩子的幸福來(lái)自哪里？很多人都說(shuō)來(lái)自于父母，那是因?yàn)楦改改芾斫馑麄�，認(rèn)可他們的做法。但是如果父母并不能認(rèn)可他們，而相反地認(rèn)為傷害孩子的心理，來(lái)保全肉體的完損才是對(duì)的話(huà)，那么孩子的幸福則是空話(huà)。

　　我，一個(gè)平凡的女孩，渴求真正的友情，但也不想有情是建立在人的外貌上的，因此能認(rèn)可我的人便是我的朋友。雖然同學(xué)之間有一些打打鬧鬧，這也是常事�？赡苓@就是從打鬧中建立起來(lái)的深厚友誼也說(shuō)不定。

　　初三的老師思想頑固，總認(rèn)為學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而女生和男生的打鬧便是不認(rèn)真的表現(xiàn)。這并不是真命題。

　　我不喜歡聊八卦，也不喜歡聽(tīng)八卦，因此，要和他人保持好關(guān)系，只有你值得他信任。

　　我并不認(rèn)為男生只會(huì)與一個(gè)女生打鬧，只是他們喜歡和離他們最近的'，而并不是最親近的，這一點(diǎn)必須的認(rèn)清楚，因?yàn)樗�很重要�?/p>

　　這件事發(fā)生在剛不久，我座位后的一個(gè)男生用水筆畫(huà)我的衣服，幸虧那只是校服。重點(diǎn)不在這，主要是我為了不讓自己吃虧，我自然也畫(huà)了他不少，因此我沒(méi)有權(quán)利去告老師，況且我也不喜歡打小報(bào)告的人。

　　我的雙胞胎姐姐，是一個(gè)唯一能夠明白我的人，能和我聊心的人，但是這一次他幫著母親一起把畫(huà)我衣服的男孩給告訴老師時(shí)，我已經(jīng)不這么認(rèn)為了。

　　初三的老師不是笨蛋，為什么他會(huì)畫(huà)你的衣服，怎么不花別人的？或是怎么別人前后就坐得好好的，他們?cè)趺礇](méi)有出事情？諸如此類(lèi)的話(huà)。意思大概都是他畫(huà)我的衣服并不是因?yàn)槲伊怂�近，而是我和他玩耍，作為初三的學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而不是東扯西扯的。

　　雖然我不喜歡自己的衣服被人家畫(huà)東畫(huà)西的，但這比老師罵我來(lái)得好。在老師面前我很弱，弱到只要是丁點(diǎn)又在說(shuō)我不認(rèn)真的我就會(huì)想哭，淚水就會(huì)嘩啦的流下來(lái)。今天我流的淚水應(yīng)該是在所有教過(guò)我的老師當(dāng)中最多的一次。我在同學(xué)面前是一棵不會(huì)隨便服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)的小草，即使他們說(shuō)我也好，罵我笨也好，有時(shí)這只是一個(gè)小小的玩笑我不在意，有時(shí)會(huì)是真的，我自然也會(huì)回過(guò)去，但在老師面前，我只有默認(rèn)，我是懦夫，我膽小，我很在意老師的想法。

　　媽媽?zhuān)�我真的不想因�(yàn)檫@樣而在老師心里產(chǎn)生不好的印象，我想好好的畢業(yè)，我還想畢業(yè)后回來(lái)看望他們，即使考得不好，至少我在校的期間我沒(méi)有讓他生氣，我表現(xiàn)得很好。

　　當(dāng)然我也渴望友情，我不想因?yàn)檫@樣而讓他們覺(jué)得我很難接近，或是接近我還得和我有一種防范意識(shí)。

　　我很想很想……真的！

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