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【推薦】小學(xué)敘事作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，一年級(jí)到六年級(jí)的人全都來(lái)了，首先，我們?cè)诎舶察o靜的看書，我在看《我們的身體》里面寫了十二指腸、大腦、骨骼、皮膚……
之后，我們的“運(yùn)動(dòng)員”上來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員是孫藝非、顏思雨、雍嘉瑋、劉暢、胡宸偉和汪泓如這幾位“運(yùn)動(dòng)員”，比賽要比六年級(jí)男子跳繩比賽、六年級(jí)女子跳繩比賽、五年級(jí)男子跳繩比賽、五年級(jí)女子跳繩比賽，四年級(jí)男子跳繩比賽、四年級(jí)女子跳繩比賽、三年級(jí)男子跳繩比賽、三年級(jí)女子跳繩比賽、二年級(jí)男子跳繩比賽、二年級(jí)女子跳繩比賽、一年級(jí)男子跳繩比賽、一年級(jí)女子跳繩比賽、三年級(jí)踢毽子比賽、四年級(jí)踢毽子比賽和五年級(jí)踢毽子比賽，到了我們班級(jí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們充滿自信地走到操場(chǎng)上，拼命的跳繩，我們班的啦啦隊(duì)也毫不示弱，有的坐著喊，有的站到椅子上喊，有的跪到椅子上喊，有的`站著喊，沒(méi)有一個(gè)敢偷懶的，我一會(huì)喊：“xx加油。”一會(huì)喊：“xxx加油�！币粫�(huì)喊：“xxx加油�！币粫�(huì)津津有味的看《我們的身體》最后我們班有兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名、一個(gè)第三名、一個(gè)第四名、一個(gè)第五名，我們班可光榮了，以后我要向這些人學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹诨丶业穆飞�，我反覆的念著口中的詩(shī)句，心想：“明天就放寒假了，再過(guò)幾天就是除夕夜了，到時(shí)候就可以領(lǐng)到很多紅包！”想到這里，我不禁眉飛色舞、手舞足蹈的跳回家！
到了過(guò)年期間，高速公路車水馬龍，路上車輛急如星火。這些在路上的人，有的是朝九晚五的上班族，有的是埋頭苦讀的莘莘學(xué)生，也有剛剛放學(xué)的小學(xué)生……，雖然是不同的人，但都有同一個(gè)希望──趕快回家過(guò)年，拿紅包，發(fā)紅包，享受全家聚在一起的天倫之樂(lè)。
哇！ 我左等又盼的除夕終于來(lái)臨了，我既興奮又期待！媽媽煮了滿桌豐盛的佳肴，每道年菜都是美食呢！吃魚時(shí)，爸爸告訴我吃魚是代表“年年有余”；吃橘子代表“大吉大利”；韭菜代表“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”……等。我不但吃了一頓美味豐盛的年夜飯，還認(rèn)識(shí)了許多和食物有關(guān)的吉祥話，真是令我大開(kāi)眼界！
隔天，我 們?nèi)チ送馄偶�。外婆家是三合院。中午時(shí)，外婆家就像是餐廳一樣，一下子多了好多好多人！吃飯時(shí)，外婆說(shuō)要放鞭炮了，我既期待又緊張，但只見(jiàn)外婆不慌不忙的.把鞭炮放好，接著后退。大約兩秒鐘后，鞭炮聲從四面八方響起，驚天動(dòng)地，我嚇得 大叫，但后來(lái)也就平靜下來(lái)了，因?yàn)榉疟夼诓恢皇菬狒[、喜氣洋洋，更代表著除舊布新的意義！
過(guò)年真好，有吃有玩，有好書可以看。在過(guò)年放假的同時(shí)，好好的充實(shí)自己，多閱讀；好好的放松心情，多到戶外走走，讓身心舒暢，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”。過(guò)年真棒！你覺(jué)得呢？讓我們展開(kāi)雙臂，面對(duì)新年的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更快樂(lè)、更輝煌的一年！
小學(xué)敘事作文 篇3
沒(méi)有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。
這便是你了，語(yǔ)文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。
“雁字回時(shí)，月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧?kù)o，但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非，我無(wú)法想象，也為她心痛。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阏f(shuō)。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語(yǔ)文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。
你輕輕嘆了口氣，將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的'牢籠。
這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)�？⌒阄难诺哪樕喜辉儆猩癫�，只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主，我想他更適合做一位詩(shī)人，能像李杜一般吟詩(shī)作曲，身在江湖自逍遙。
可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心，沒(méi)有指揮若定的冷靜，沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦爿p輕訴說(shuō)著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。
你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文，你與我一路同行，陪我走過(guò)初中生活，你在我心里。
小學(xué)敘事作文 篇4
哈皮是阿姨家一只可愛(ài)的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說(shuō)中的'神犬哦！哈皮這個(gè)名字還是我給它起的呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺(tái)，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說(shuō)：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過(guò)去，只見(jiàn)哈皮伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒(méi)有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說(shuō)：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個(gè)配合的十分默契。
哈皮和我的關(guān)系十分親密，有時(shí)我們還一起睡覺(jué)呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見(jiàn)不到哈皮的日子，我還總問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來(lái)。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個(gè)卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺(jué)得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，總是給哈皮揮手說(shuō)再見(jiàn)，哈皮也會(huì)叫兩聲，表示和我再見(jiàn)��！我也十分舍不得哈皮。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會(huì)把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，還能聽(tīng)懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因?yàn)楣ぜ裙杂致斆髁耍」?/p>
小學(xué)敘事作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無(wú)畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我，為什么想要當(dāng)一名作家呢？那得從許多年前的一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”我被這段話深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì)暗暗負(fù)疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛(ài)，愿意樂(lè)于助人，世界會(huì)變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好�。∫俏乙材軐懗鲞@樣優(yōu)美的文字，該多好�。∮谑�，從那時(shí)起，當(dāng)作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，要想有成功就得先付出行�?dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把所學(xué)的.重點(diǎn)都記到總結(jié)本上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，這樣“溫故而知新”能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書籍，這樣能學(xué)到許多好的寫作方法。在看書時(shí)也要寫讀書筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫日記，這能提高我的寫作技巧，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。寫日記，我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。柳樹(shù)好像在向我擺手，麥苗好像在給我說(shuō)：“小朋友好，歡迎你！”
我以為全班都會(huì)騎四輪車，結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)品嘗草莓醬和紅薯了�！蔽覀兂酝昙t薯，農(nóng)場(chǎng)管家大聲說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)種紅薯了。”我拿著一個(gè)個(gè)大種子種了起來(lái)。不久，我們就大功告成了。看著臟臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯，我還是很高興的。
我們?nèi)フ葺臅r(shí)候，老師給了我們一個(gè)草莓盒�？匆�(jiàn)紅彤彤的`大草莓，真讓人垂涎三尺��！那些草莓好像在說(shuō)：“來(lái)摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓，還沒(méi)放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過(guò)癮。不過(guò)能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。
我們摘完草莓，開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。
不過(guò)，今天是我最開(kāi)心最快樂(lè)的一天了！
小學(xué)敘事作文 篇7
我每天早晨起來(lái)都會(huì)看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，聞見(jiàn)媽媽做菜的香味，可今天為什么沒(méi)有見(jiàn)到媽媽呢；我不知道為什么，內(nèi)心很著急，急忙穿上衣服，心想，媽媽怎么了呢，媽媽可能出門了， 媽媽可能在外面干活，還有可能生病、、、、、、‘生病’我想到這個(gè)心理很難受，我急忙出去找爸爸問(wèn)個(gè)究竟，爸爸說(shuō);你媽媽生病了，患了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)。我的心一顫，我跟爸爸說(shuō)我要去照顧媽媽。
我和爸爸來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)媽媽躺在床上，我走到床前，看著虛弱的媽媽，臉色蒼白，說(shuō)話也有氣無(wú)力，看著都心痛不已，我當(dāng)時(shí)眼淚就流了出來(lái)。我跟爸爸我要照顧媽媽，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回頭看看媽媽，真想病床上躺著的是我；我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟爸爸出去買一些洗漱用品。
我每天早晨起來(lái)，給媽媽熬一些小米粥【注；所有用具都是買回來(lái)的，而且我真的`會(huì)做飯哦】做一些清淡而又易碎的菜，媽媽吃完飯后，每天還要散步，我們散步的時(shí)候，我總拿一些開(kāi)心有趣的話題來(lái)逗她開(kāi)心，她的臉上笑容也多了，人也開(kāi)朗了起來(lái)。每當(dāng)我喂她吃飯的時(shí)候，她總說(shuō)‘我自己能行，不用喂我’我笑呵呵的說(shuō)‘我生病的時(shí)候不也是你照顧我嗎，所以你不用擔(dān)心，這回就讓女兒照顧你吧，我可以的。’媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)候媽媽媽媽累了，我?guī)退反繁常窗茨�，這樣她也會(huì)輕松一些。
過(guò)了幾天媽媽病好了，我在照顧媽媽的過(guò)程中得到了鍛煉，雖然很辛苦，但只要挺過(guò)去就沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，這些鍛煉也讓我發(fā)現(xiàn)照顧人，是一件多么么辛苦的事情。想想以前媽媽照顧我的時(shí)候是多么的辛苦、疲勞。。。。。
在這鍛煉的過(guò)程中，讓我發(fā)現(xiàn)了自己正在慢慢長(zhǎng)大，讓我明白了第一次照顧好人是一件多么讓人高興的事。
小學(xué)敘事作文 篇8
早上，奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀，直癢癢，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我緊緊的，我連接近水盆的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“叮鈴鈴。”嗨！電話鈴響了！奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！這電話真是幫了我的大忙！我趕緊跑向水盆。哎呀！媽媽來(lái)了！這些大人“接班”還真接得好，從不讓我離開(kāi)他們的視線。還好，媽媽好像并不反對(duì)我洗衣服，還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下，只要不是危險(xiǎn)的事情，如果我想做，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我試試的。有了媽媽的支持，我就大膽地洗起來(lái)。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反復(fù)。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大，怎么辦呢？我回想起奶奶洗衣服的姿勢(shì)，趕緊調(diào)整自己的洗衣姿勢(shì)，小PP朝天，幾乎整個(gè)兒趴到了搓衣板上。嗨嗨，這樣一來(lái)，手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了！媽媽在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿勢(shì)太逗了吧！想想也是，我現(xiàn)在看來(lái)似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，還有誰(shuí)能保持這樣高難度的動(dòng)作來(lái)洗衣服呢？哈哈。
我洗衣服的結(jié)果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因?yàn)槲乙愿唠y度動(dòng)作洗衣服時(shí)，把身上的衣服弄濕了。
小學(xué)敘事作文 篇9
這個(gè)世界上關(guān)于愛(ài)的故事不少，真的不少。
幾乎是每篇都用那動(dòng)人心弦的語(yǔ)言來(lái)描述那動(dòng)人的一刻。
然而，我將用樸實(shí)的語(yǔ)言向你描述一個(gè)，我所經(jīng)歷過(guò)的，真實(shí)的故事。
我五歲的那年，在回老家的途中，我們遇上了一起房屋坍塌事件。
男主人瘋了似的用手指挖土。
“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。
“啊對(duì)了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的，繼續(xù)用手挖土。
司機(jī)看到這兒于心不忍地對(duì)車上上的'乘客說(shuō):“我們也下去幫幫他吧!”有幾個(gè)年輕的小伙子立刻就站了起來(lái)，還有幾個(gè)女乘客撇了撇嘴，
嘟噥著說(shuō):“這是他們家的事，跟我們有什么關(guān)系?!”司機(jī)再也看不下去了，大聲說(shuō):“假如你是那個(gè)男主人，你會(huì)不會(huì)希望有人來(lái)幫幫你?!”終于，一車懶懶散散的乘客下了車。
司機(jī)開(kāi)了個(gè)頭，拿起鋤頭就是一鑿。
那幾個(gè)小伙子也各自找了幾樣農(nóng)具作為挖土的工具，開(kāi)始工作。
那幾個(gè)女乘客撇著嘴巴，百無(wú)聊賴的聊起了家常。
裝作完全沒(méi)看到的樣子。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，一縷鮮紅的衣角露了出來(lái)。
“看那兒!”我嚷道。
“那兒好像有個(gè)人!”男主人跑了過(guò)去。
“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷里吧!啊?”過(guò)了好一會(huì)兒，廢墟里依然寂靜無(wú)聲。
“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說(shuō)。
她的眼角閃過(guò)一絲狡黠，似乎包含著無(wú)窮無(wú)盡的邪惡。
司機(jī)用一把小鏟子撩開(kāi)塵土，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅極其讓我們驚訝的畫面----一個(gè)女人，身子弓著，用她的血肉之軀護(hù)著她的孩子!那一刻，所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。
甜甜睡去的孩子身旁有一部手機(jī)，上面留著母親最后的遺言:孩子，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來(lái)。
我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土，但嘴角還流露出一絲笑意，那似乎是一朵盛開(kāi)的鮮花，但每個(gè)人都看得出來(lái)，這朵鮮花下面，
隱藏的是深深的痛苦，是以后再也不能見(jiàn)到孩子的痛苦。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光照耀著被鮮血染紅的泥土。
人們沉默在對(duì)這位偉大的母親深深懷念之中。
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