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描寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2023-05-16 18:07:10 敘事 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)植物的作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的描寫(xiě)植物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】描寫(xiě)植物的作文匯總10篇

描寫(xiě)植物的作文 篇1

  10月1日是國(guó)慶節(jié),老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文,我不知道要寫(xiě)什么,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她小時(shí)候和我姨媽種過(guò)幾棵向日葵,媽媽說(shuō)她們的.種子是向同學(xué)要來(lái)的,剛把種子種到地里她們每天都會(huì)去看,去澆水,這樣接連了幾天她們發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片嫩芽,她們很高興。,每隔兩天就去給它們施肥捉蟲(chóng),在她們細(xì)心的照顧下,向日葵長(zhǎng)大了,它們開(kāi)出了一個(gè)個(gè)像盤(pán)子大的花盤(pán),等到它們長(zhǎng)熟了,媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。

描寫(xiě)植物的作文 篇2

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北,真真的兩個(gè)世界。 北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的.。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口! 春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。 那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶! 兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著我童年的樂(lè)趣。 一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕郑┑那脫袈曋,一?jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。 校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林?梢栽诶锩娓Z著,跑著,淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。 下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

描寫(xiě)植物的作文 篇3

  北風(fēng)呼嘯,帶動(dòng)著飄動(dòng)的雪花,雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現(xiàn)在你的眼前,那朦朧中的景象刻畫(huà)在我的心中。

  一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時(shí)候在公園,你剛剛移來(lái),你小小的,矮矮的,我甚至以為你只能當(dāng)柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想:你可不可以后活下來(lái)。

  春天到了,花都開(kāi)了,桃花紅的像火;迎春花黃黃的好像散發(fā)著金色的光;玫瑰開(kāi)了散發(fā)著幽香,紅的,紫的,白的,各代表著不同意蘊(yùn)。

  夏天到了,荷花出水,滿(mǎn)塘荷花,荷葉像一個(gè)小圓盤(pán),站在水面上可愛(ài)極了。看看它依然如舊。

  ……

  冬季到了,花都謝了,只有白皚皚的雪,和干巴巴的樹(shù)枝。一次偶然我見(jiàn)到了你,你長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅色的花苞,小小的擬終于蘇醒,開(kāi)展你美麗的一面。在白雪皚皚的'冬季你終于要開(kāi)花了!钡接幸惶,你張開(kāi)了你那小小花苞,散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)!蹦阕屛因(yàn)證了這一點(diǎn)。梅花是中華民族的精神象征,梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會(huì)開(kāi)放,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

描寫(xiě)植物的作文 篇4

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.

  就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周?chē)凕S了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).

  過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的'莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.

  世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周?chē)教幎加?只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.

描寫(xiě)植物的作文 篇5

  我喜歡許多植物,像桃花、梅花、牡丹等,但是,我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的,也有粉色的,花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看,白色的卻很素雅華貴。它的花瓣是長(zhǎng)條形的',比手指長(zhǎng)一點(diǎn),寬一點(diǎn)。一朵花大概有五六個(gè)這樣的花瓣。百合一般在夏天開(kāi)花,香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水里種,透過(guò)透明的玻璃花瓶看,它的莖是深綠色的,根也是深綠的。我喜歡百合,也養(yǎng)過(guò)好幾株,雖然最后都凋謝了,但它的香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊,我真喜歡百合呀!巨人學(xué)校五一總分校指導(dǎo)教師:劉老師點(diǎn)評(píng):文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味,開(kāi)頭點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),表達(dá)了小作者對(duì)百合的無(wú)限喜愛(ài)之情。整篇文章語(yǔ)言流暢自然,給人以清新感。

描寫(xiě)植物的作文 篇6

  我家里有一盆吊蘭,它已經(jīng)有一尺多高了。

  我每天早晨就給它澆水,細(xì)心地照護(hù)它。它在我的照護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞有些花已經(jīng)完全開(kāi)放了。吊蘭的花是白色的。聞起來(lái)有一股清香。

  吊蘭四季常青,葉子細(xì)長(zhǎng),那雪白的花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮,又像是潔白無(wú)瑕的雪花落在了綠色的吊蘭上。

  吊蘭喜歡溫暖濕潤(rùn)的地方,耐寒,它的生命力十分的.頑強(qiáng)。吊蘭的種類(lèi)也很多,有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優(yōu)雅宜人,是四季常綠的植物,是著名的觀葉花。被人們譽(yù)為“空中花”。吊蘭可以?xún)艋諝,根可以入藥;有清肺、止血等功效。也有人說(shuō)吊蘭是天然的空氣進(jìn)化器。

  吊蘭雖然沒(méi)有牡丹那么高雅,沒(méi)有玫瑰香氣撲鼻,但卻以犧牲自己換來(lái)另一個(gè)生命。吊蘭的眉不浮夸很深刻,它那頑強(qiáng)的生命力樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩!

  吊蘭我贊美你!

描寫(xiě)植物的作文 篇7

  秋天來(lái)了,秋天的樹(shù)葉是最美的。樹(shù)上的一片片樹(shù)葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風(fēng)吹來(lái),放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也涌上來(lái)了,好像是一片色彩繽紛的大海。

  我看著它們,它們大小不同,沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,它們低著頭,像是被批評(píng)過(guò)的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好似著名的樂(lè)隊(duì),一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹(shù)告別。但,它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹(shù)跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風(fēng),它又飛了起來(lái),它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

  我把它捧在手里,細(xì)細(xì)地?fù)崦,摸著感覺(jué)很干澀,我把它放在鼻子底下,細(xì)細(xì)地聞,鼻子里灌滿(mǎn)了秋天太陽(yáng)的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的'使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

  秋天的樹(shù)葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來(lái),如飛蝶一般,飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。

  紅葉是秋天到來(lái)的象征。 我愛(ài)這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛(ài)這秋天的紅葉。

描寫(xiě)植物的作文 篇8

  這一周,爸爸買(mǎi)了一束美麗的白菊花,上面有許多沒(méi)有開(kāi)放的花苞,爸爸把它們?cè)诓蛷d的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)得特別飽滿(mǎn)的菊花的花瓣上,有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個(gè)灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開(kāi)。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)半開(kāi)的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開(kāi)花瓣兒,慢慢地開(kāi)放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個(gè)小姑娘。 第三天,我不注意的時(shí)候,在花瓶最不起眼的.地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見(jiàn)它,就像看到一個(gè)全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個(gè)人,我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。

描寫(xiě)植物的作文 篇9

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀!   這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的'又寬又短,還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi),像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過(guò)天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿(mǎn)了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。   一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

描寫(xiě)植物的作文 篇10

  油菜花開(kāi)正直春暖花開(kāi)之際,家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直成了花的海洋。耳聽(tīng)得蜜蜂的“嗡——嗡”聲,暖暖的陽(yáng)光照射在我的身上,騎著自行車(chē),耳邊吹來(lái)一陣陣風(fēng),忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片金色的海洋! 啊!好多油菜花!我情不自禁地奔了過(guò)去。是的,那一大片一大片盛開(kāi)的油菜花,散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住低下頭去靜靜的撫摩。你想象一下,在一大片盛開(kāi)的花中,我一個(gè)人站在田中間,被花香圍繞著,這是多么的愜意呀!仔細(xì)的看看那美麗的油菜花,我伸出手去撫摩時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂趴在上面,正美滋滋地吸蜜呢!瞧小家伙腿上沾滿(mǎn)的花粉,就知道今天它的收獲可不小。是啊,你看,這一大片油菜花,該有多少的花粉!我沒(méi)有打擾小家伙,跑向另一朵花。

  一個(gè)油菜上開(kāi)滿(mǎn)了小金花,每個(gè)小金花差不多都有四個(gè)花瓣。要知道,我們平時(shí)做菜用的油,不就是它們“變”出來(lái)的嗎?此時(shí)此刻,我已經(jīng)被眼前的景色給迷住了。一只只蜜蜂從我身邊飛過(guò),我感覺(jué)它們就像是我的朋友一樣。哦,小蜜蜂,你也和我一樣喜歡這美麗的油菜花嗎? (美麗的油菜花盛開(kāi)在陽(yáng)光下) 這一朵朵油菜花在我的'眼前是一片金色的海洋,那菜葉兒好象一片綠色的沙灘,而我在海邊漫步,不時(shí)地拾起一個(gè)個(gè)“貝殼”,而那貝殼,就是這些可愛(ài)的小生命——蜜蜂了。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)來(lái)這片“寶地”游戲的還不止是小蜜蜂!你瞧,那是一雙蝴蝶。它們?cè)诳罩墟覒蛑儼椎某岚蛞簧纫簧鹊,好象是兩個(gè)純潔的天使。一只蝴蝶忽然藏在花叢里不見(jiàn)了,出來(lái)時(shí),好象那小“胡須”上還沾有黃黃的花粉呢!油菜花,你瞧,你不單給路人帶來(lái)了美麗的景色,還給這些可愛(ài)的小生命帶來(lái)“飽餐一頓”的機(jī)會(huì)! 我摘下了一小朵油菜花,把花瓣拆開(kāi),讓花瓣順著小溪流流向了遠(yuǎn)方,隨著溪水的流去,一片片花瓣也漸漸流向了遠(yuǎn)方。我把我的新年祝福裝在了里面,讓這美麗的景色帶給更多的人快樂(lè),讓我的祝福隨著花朵兒的漂流傳得更遠(yuǎn)! 哦,美麗的油菜花! 有一首歌,叫做《梔子花開(kāi)》,今天,我要唱一首《油菜花開(kāi)》…… “油菜花開(kāi)呀開(kāi)……油菜花開(kāi)呀開(kāi)……”

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