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敘事作文300字

時(shí)間:2023-05-17 08:54:25 敘事 我要投稿
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【必備】敘事作文300字匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家分享。

【必備】敘事作文300字匯總六篇

敘事作文300字 篇1

  清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應(yīng),預(yù)示著今天的美好。

  白飄的云送我們到了友好學(xué)校,寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂,反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。

  歌聲余音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫在友誼之冊(cè)上。各方的禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的.橋梁,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。歡迎的掌聲,連綿不斷,婉約地寫著初見時(shí)的興奮、喜悅之詩(shī)。

  下午,純英語(yǔ)課開始了。雖然我都學(xué)過認(rèn)識(shí)的單詞,但是真正到用的時(shí)候,卻很難流利地運(yùn)用單詞來(lái)表達(dá)自己的意思,沒有比別人多會(huì)多少。原本想技?jí)喝盒郏F(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽,聽著許多單詞,都是見過、知道的,也會(huì)讀,但就是拼寫不出來(lái)了。想著平時(shí)父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現(xiàn)在可真是“書到用時(shí)方恨少”。

  從今以后,“學(xué)無(wú)止境”的忠告將印在我的書本上,為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。

  今天,真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀!

敘事作文300字 篇2

  小學(xué)是最長(zhǎng)且最快樂的時(shí)光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的'一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個(gè)讓我哭過讓我笑過的母校。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級(jí)入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,可是這一切就像夢(mèng)一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級(jí),我會(huì)義不容辭的同意,無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級(jí)的學(xué)弟或者學(xué)妹,請(qǐng)你們珍惜即將到來(lái)的六年級(jí)吧,不要想我一樣,失去了才會(huì)后悔。時(shí)間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會(huì)白白流失,知道耗盡......

  我想在這里說一聲:母校,我愛你!

敘事作文300字 篇3

  我們?nèi)祟愂请x不開水的,所以我們要珍惜水資源,珍惜每一滴水。

  在一個(gè)城堡里,有一位公主叫安琳,過著舒適的生活,而在另外一個(gè)小村莊,有一位放牧的小姑娘,過著貧困的日子。有一天,公主有一天在泥坑里玩耍 ,手臟了,侍女見了,連忙帶公主去洗手。倔強(qiáng)的公主說:“我自己會(huì)洗,用不著別人教我!笔膛膊恢涝撛趺崔k,可是這是公主傳下的命令,他們也不能反抗,只好聽從了。過了一會(huì)兒,公主好不容易打開了水龍頭,開得大大的,嘩嘩直流,站在門外的.侍女聽了急忙沖進(jìn)廁所,對(duì)公主說:“您不應(yīng)該那樣做,現(xiàn)在我們要珍惜水資源,現(xiàn)在我們附近的幾個(gè)國(guó)家都沒有水了。公主不聽,還讓侍女不準(zhǔn)告訴王后。

  那一天,放牧的小姑娘,放完牧后,手上有許多的泥巴,于是她去洗。她開的水很小,正好公主路過,看見了問:”你怎么開水開那么小啊,怎么會(huì)洗得干凈?“小姑娘說:”我們是農(nóng)村家的孩子,當(dāng)然比不上你們那些有錢人啦!“”哦!鞍擦栈腥淮笪,她決定以后要珍惜水資源,再也不浪費(fèi)水了。

  我們也要珍惜水資源,不浪費(fèi)它,好好保護(hù)我們的地球。

敘事作文300字 篇4

  驀然回首,有些記憶已消逝,淡忘,一片空白,而有的卻還深深地印在腦海里……

  紅色記憶

  小時(shí)候,記得有一次,和他一起去騎“單腳車”。在下坡時(shí),我應(yīng)害怕,在著急之下拖住車的后板,結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事,我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……

  淡藍(lán)記憶

  兒時(shí),總是如此地純真。夏天時(shí),總喜歡在田野里跑來(lái)跑去,大人們忙得不可開交,小孩子樂得像吃了蜜一樣。

  下雨了不喜歡撐傘,誰(shuí)喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水,撿泥巴。雨停了,我們也回來(lái)了,果然全身都是泥,但卻很開心。桌上擺放著許多泥人,那便是我們的成品。

  空白記憶

  而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,讀上了初中。時(shí)間似乎越來(lái)越繁忙。每天所面對(duì)的不再是童真、歡樂,而是學(xué)習(xí)、成績(jī)。壓力和那一疊疊的'卷子使我們麻木。

  不過這只是一方面而已,有時(shí)也是挺快樂的。當(dāng)心情不好時(shí),出去外面散散步,聞到大地的氣息,躺在草坪上,心情漸漸好起來(lái)。

  再回到家里,放起音樂,拿起話筒唱歌時(shí),心里多快活。

  記憶,總在腦海中浮現(xiàn),但在面對(duì)緊張以及激烈情緒時(shí),那時(shí)記憶似乎隱匿起來(lái)了……

敘事作文300字 篇5

  我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時(shí)間不長(zhǎng),但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時(shí)候,Ben指著自己頭上的各個(gè)器官,教會(huì)我們用英語(yǔ)的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語(yǔ)加減法的時(shí)候,我們班上的'同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎(jiǎng)品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時(shí)候,她用英語(yǔ)說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰(shuí)穿的,當(dāng)時(shí),我穿了一雙紅色的靴子,大家費(fèi)了好大的勁兒才把我找出來(lái),真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動(dòng),我漸漸喜歡上了英語(yǔ),并能勇敢地在班上用英語(yǔ)回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國(guó)玩,和一個(gè)泰國(guó)的小朋友就連比帶劃的用英語(yǔ)交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識(shí)了還要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會(huì)繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!

敘事作文300字 篇6

  記得,我小時(shí)候讀一年級(jí),家中喜歡養(yǎng)花花草草之類的小植物。

  有一回,爸爸按時(shí)回家,手中卻多了一盆小植物,爸爸告訴我,這盆卻有了小植物叫紅寶石月季,兩年開一次花,開的花非常漂亮喲!

  我聽了,十分高興。先接過爸爸手中的月季,說了聲謝謝,就小心謹(jǐn)慎的放在茶幾上。爸爸又說:“這不是普通的月季,你一定要好生照顧,在生長(zhǎng)過程中一定會(huì)

  發(fā)現(xiàn)驚喜的!蔽矣谑呛醮饝(yīng)爸爸了,

  于是,以后我每天都是細(xì)心照顧,生怕開不了花,花中沒有一顆顆紅寶石。

  一天天過去了,月季要我上二年級(jí)的時(shí)候開了花。我發(fā)現(xiàn),花中沒有紅寶石,卻有了一顆顆小果子,于是我吃了一顆,甜的.。我知道了,花中沒有紅寶石,卻有一顆顆小果子,紅紅的甜甜的,比寶石更好、更美,我喜歡甜甜的果子,因?yàn)樗锩嬗袆趧?dòng)后的甜。

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