關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)性格溫柔的媽媽，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁下，一張大大的嘴。媽媽是一位工程師，她喜歡上網(wǎng)偷菜和逛街。
媽媽每天對(duì)我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會(huì)兒，她總是自己早早的起床，給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙，每天都按時(shí)回家給我做晚飯。每次奧數(shù)作業(yè)，媽媽總是給我講的很詳細(xì)。她放棄了所有休息時(shí)間，來(lái)為我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
平時(shí)，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，一次期末考試，我沒(méi)考好，我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可是媽媽看完我的試卷后，并沒(méi)有發(fā)火，而且和藹的對(duì)我說(shuō)：“媽媽不只是看你的分?jǐn)?shù)，主要是看你對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握了沒(méi)有。”接著，媽媽又說(shuō)：“從這次試卷來(lái)看，你對(duì)這些題都掌握了，只是做題不夠認(rèn)真，以后一定要仔細(xì)。”聽(tīng)了媽媽的話，我的內(nèi)心頓時(shí)雨過(guò)天晴，高興的一下子撲到媽媽的懷里，緊緊的抱著媽媽……此刻，我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的`寬容。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，到今年已經(jīng)快5年了，每次學(xué)英語(yǔ)都是媽媽騎著電動(dòng)車帶著我去，不論刮風(fēng)還好是下雨，我們從未遲到過(guò)。一天，我們從學(xué)校出來(lái)，突然下起了雨夾雪，天特別冷，媽媽怕我凍著，就把衣服脫下來(lái)給我穿上，我坐在電動(dòng)車的后面，看到在騎車的媽媽衣服全濕了，身子凍得發(fā)抖，我緊緊把媽媽摟住，我感到了媽媽的辛苦和堅(jiān)強(qiáng)。
我和媽媽天天都有故事發(fā)生，從一點(diǎn)一滴的事情中，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)和希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)她！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
盼望著春天的我，在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片綠茵，我急忙跑去，只是幾十棵稀稀疏疏小草而已，我俯下身子，撫摸那棵最大的草，我的思想似乎已溶入小草流動(dòng)的汁液當(dāng)中，感受它當(dāng)時(shí)在發(fā)芽以前的過(guò)程。
春天是種子落下的聲音。當(dāng)一棵結(jié)出的種子就會(huì)落到地上，似乎還包含了一種愛(ài)，草媽媽對(duì)草種子的愛(ài)。當(dāng)它脫離媽媽的那一刻，媽媽是多么不舍，但一個(gè)媽媽是不可能把孩子永遠(yuǎn)在身邊的，為了孩子以后的發(fā)展，只有讓它自己去謀生。
春天是孕育的聲音。種子在地下的時(shí)間，發(fā)生著一種變化，那是一種發(fā)育的過(guò)程。在地下的時(shí)間，種子忍受著可怕的黑暗潮濕，想到媽媽在風(fēng)中搖擺的身影，就不會(huì)害怕，它靜靜的等待時(shí)機(jī)，等待一個(gè)難以忍受的時(shí)機(jī)。
春天是發(fā)芽的聲音。終于，時(shí)機(jī)到了，它用盡全身的力氣掙脫出來(lái)，啊，多么美麗的，多么充足的空氣，多么令人溫暖，身旁的`媽媽不在挺拔，媽媽看著發(fā)芽的孩子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)地下的冼禮，你以經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的生命。在你孕育的時(shí)間里，媽媽也在走向死亡，媽媽希望你能快快長(zhǎng)大，獨(dú)擋一面……”聽(tīng)完媽媽的話，小草芽抬起頭，心里有一種長(zhǎng)大的欲望，激烈地在心中迸發(fā)，此時(shí)的心才剛剛開(kāi)始發(fā)芽。
感受小草的成長(zhǎng)，似乎有一種感受，這不是我們?nèi)祟惖陌l(fā)展過(guò)程嗚？我們不也是經(jīng)過(guò)小草的經(jīng)歷不是嗎？春給了我一種感受，向往生命的感受，也告訴我一個(gè)道理：“獨(dú)擋一面的背后是經(jīng)歷成長(zhǎng)的傷痕”。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我心有意，明月皎皎，時(shí)間最遙遠(yuǎn)的距離，是你不知道我如此愛(ài)你。當(dāng)時(shí)年少輕狂，卻因?yàn)橛辛恕皭?ài)”的存在，曾經(jīng)的一切錯(cuò)誤都會(huì)得到那份屬于愛(ài)的原諒
——題記
一
窗外是零星的星光，晨光依稀布滿了大地，昨夜明亮皎潔的明月也淡下了光芒，我記得，我還記得，只是仿佛您卻從沒(méi)有放在心上。我不知道那一夜是怎么度過(guò)的，漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，好似一個(gè)多世紀(jì)。草叢里的露水仿佛珍珠一般，點(diǎn)綴在大地上，耀眼的閃爍著，也無(wú)奈地嘆息著。
二
在我的心里，您永遠(yuǎn)是溫柔的眼神，淡淡的微笑，容忍著我兒時(shí)的過(guò)失和年少的輕狂，更從沒(méi)有怨懟過(guò)我是一個(gè)女孩，在所有本應(yīng)屬于您那個(gè)年代的思想里，讓我擁有了屬于女孩子的驕傲。年少的歲月里，我因?yàn)槟奶蹛?ài)，在屬于我的世界里充滿了羨慕的眼光。我總是想，今生做您的孫兒，可以在您溫柔和藹的寵愛(ài)里長(zhǎng)大，也許這世間再?zèng)]有人比我更幸福。
您坐在窗前靜靜凝視著窗外的風(fēng)景，眼神中流露的是濃濃的溫柔，我站在您的身后，穿過(guò)您的聲影，思緒留戀，我多少次想開(kāi)口說(shuō)出那句埋藏了許久的話語(yǔ)，卻始終沒(méi)有勇氣，我不怕您的責(zé)怪，怕的，是從今以后，再也得不到您的原諒。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，您已漸漸老去，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人，只是，您看我的眼神，依舊是那么親切，融化了我的心，您的眼神讓我不得不一次次把那句話咽下，強(qiáng)顏歡笑與您一起看著，天空的那輪屬于團(tuán)圓的明月。
三
您可曾記得？那天晚上，您蒼白的容顏，眉頭深擰，淚水滿面，那是怎樣的劇痛，可我，卻無(wú)動(dòng)于衷，我看著手中的白色的藥瓶，它此刻正靜靜躺在我的手中，而我任憑您拖著劇烈的疼痛艱難尋找。然而，您看著我，卻沒(méi)有一絲絲責(zé)備和懷疑，也許您不知道，也許是您不愿相信。
一切，只因?yàn)槲倚牟辉谘傻淖鲋鳂I(yè)，心里卻想著電視里的精彩的內(nèi)容，您嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn)我為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我怨恨您本是善意的責(zé)怪，在您轉(zhuǎn)身出去后，爬上書(shū)柜，把那瓶延續(xù)您生命的藥，藏在袖中。您進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備拿藥，卻發(fā)現(xiàn)，藥，已不在原處，卻沒(méi)有懷疑是我�？蛷d里，“呯！”一聲，一陣玻璃的碎裂，我從門后面望去，您跌倒在地上，緊緊捂住心口，雙目緊閉，身體不住的顫抖，而我，卻冷冷一笑。
四
爸爸回來(lái)了，還沒(méi)坐下去，就扔下公文包，扶著您，滿頭大汗地?fù)芡酸t(yī)院的電話，看著您與那張白色救護(hù)車遠(yuǎn)去時(shí)，我的心，好像被什么東西狠狠抽打，疼痛難忍。那時(shí)，我不知道，該如何是好。窗外的月光依舊皎潔，為什么，我的心會(huì)如此寒冷，如此冰涼？
后來(lái)，他們知道了一切，他們責(zé)備我，埋怨我，踏進(jìn)病房那一刻，我感到了害怕，您和藹親切的面孔被透明的氧氣罩遮掩，針?biāo)�在一滴一滴，永無(wú)休止地滴下。我怕，我怕您再也醒不過(guò)來(lái)，我怕我從此失去您的疼愛(ài)。我偷偷看著，我的爸爸媽媽、伯伯嬸嬸們的眼神，是如此憤怒！孤獨(dú)，無(wú)助，恐懼充斥著我的心，那時(shí)才明白，您的疼愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么重要。
五
終于，您睜開(kāi)雙目，我默默站在一旁被爸爸訓(xùn)斥，揚(yáng)起的手掌，猛然，爸爸的手被您拉住，您的一句“她還小，不要嚇著她。”生生催下我的'淚水，您溫柔的看著我，慈愛(ài)一笑，溫和地?fù)崛ノ业臏I水，輕輕一聲嘆息，您的眼神里有一絲絲傷感，更多的卻是安慰。原來(lái)，您什么都知道，什么都明白，只是，默默忍受了我的傷害，寬容掩去了我的過(guò)失，我好后悔，好難過(guò)。明月依舊，只是一切已不能回到當(dāng)初……
六
思緒留戀間，眼前模糊，不知何時(shí)，淚水已溢滿眼眶，我轉(zhuǎn)身拭去，輕輕微笑，看著您的背影，我悄悄伏在您耳際，說(shuō)了那句不知道藏了多久的話語(yǔ)，“奶奶，對(duì)不起，那一次，是我不對(duì)�！蔽姨痤^，看見(jiàn)，您的眼中是滿滿的淚水，卻是溫婉的微笑，您沒(méi)有責(zé)怪我，只是把我緊緊摟在懷中，吻著我的額頭，窗外的明月，第一次讓我覺(jué)得那么溫暖，那么釋然，那么清澈……
也許，您不是沒(méi)有責(zé)備，您的眼神中，除了痛苦，還有深深的期盼。如果當(dāng)初，我扶起您，把藥遞給您，是不是，一切，就不會(huì)發(fā)生？假如當(dāng)時(shí)，爸爸沒(méi)有回來(lái)，是不是，意味著，我將會(huì)永遠(yuǎn)失去您的愛(ài)，一輩子，承受著良心上的煎熬？
寫下這一切，我的心中總算釋然，但是，對(duì)您的傷害，也許這一生，我都不能補(bǔ)償。
當(dāng)時(shí)明月，依舊皎潔。
清風(fēng)拂過(guò)，一切平靜……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天我看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，小樹(shù)的旁邊搭著一個(gè)梯子，梯子上有些黑黑的東西，已經(jīng)搭著有一些時(shí)候了。搭著梯子的`小樹(shù)傾斜了，可憐的小樹(shù)！梯子上面還用繩子固定了。梯子上有些痕跡，上面還有藤蔓，樹(shù)葉長(zhǎng)在梯子的空隙之間似乎怎么拉也拉不開(kāi)。樹(shù)藤也有一些發(fā)黑�？礃幼訕�(shù)藤掛著的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。這棵樹(shù)被綁的地方一定很痛小樹(shù)真可憐它的根都快松了，宛如有人綁著我好痛。
小樹(shù)真可憐如果它是我，我一定會(huì)哭泣。如果它是別人一定會(huì)健康成長(zhǎng)。如果被我知道是誰(shuí)綁的，我一定會(huì)好好的跟他仔細(xì)說(shuō)說(shuō)道理。小樹(shù)樹(shù)干已經(jīng)枯黃我又能夠做什么呢？我也無(wú)能為力。小樹(shù)的生命一定不好，因?yàn)樗院笠欢〞?huì)駝背。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”，她就是李奕霖，我要推薦她。
李奕霖高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛忽閃忽閃，看起來(lái)就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)很好，做事也很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我有時(shí)去她家找她玩兒，她卻總是在讀書(shū)學(xué)習(xí)，做功課。她上課也很專心，一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響，只是認(rèn)真聽(tīng)講，做記錄，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升，這讓我很佩服她。
有一次，熊老師要檢查《地心游記》的摘抄，我只是想，李奕霖那么用功，摘抄一定不是個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知二十篇摘抄，她竟然寫了二十五篇，我們只是寫三個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)句子就行，她竟然寫了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的'兩段話。哇，字體寫得漂漂亮亮的，每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊，簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到不可思議。這不光讓我更加佩服她，她也被熊老師又表?yè)P(yáng)了一次。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，李奕霖的成績(jī)又上升了很多，給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名列前茅了，她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻，我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你，她可不是只會(huì)學(xué)習(xí)，她還很可愛(ài)，一下課就變得非常淘氣了呢。
這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖，希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì)，謝謝大家！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
很多名人都曾說(shuō)過(guò)：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨煉……你是否想過(guò)，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的努力？——是因?yàn)樽孕牛?/p>
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕拧Ｓ幸淮�，《東方之子》的記者訪問(wèn)鄧亞萍，問(wèn)：“你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說(shuō)：“因?yàn)槲易孕�。�?/p>
自信不是與生俱來(lái)的，人的自信也是可以慢慢培養(yǎng)的。美國(guó)華裔物理學(xué)家錢致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的`學(xué)生，將來(lái)每個(gè)人都會(huì)有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)前途充滿了自信，學(xué)習(xí)更刻苦了，成績(jī)也越來(lái)越好。奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的學(xué)生大多數(shù)都學(xué)有所成，有的人成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機(jī)抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒(méi)有信心，因此也不可能像學(xué)習(xí)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法。正是因?yàn)槲易孕�，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
人生的道路上充滿了各種考驗(yàn)，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨(dú)立揚(yáng)起風(fēng)帆，抓住機(jī)遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
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