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描寫人作文

時間:2023-10-25 07:33:40 敘事 我要投稿

描寫人作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫人作文,希望對大家有所幫助。

描寫人作文

描寫人作文1

  我的弟弟叫小任,今年三歲了,上幼兒園小班。他大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,非常可愛。

  他喜歡的顏色是黃色和藍色,所以他的衣服都是黃色的`,褲子是藍色的。

  他最喜歡的玩具是恐龍,還能說出各種恐龍的名字,它們吃什么。他的衣服上也必須有恐龍圖案,沒有恐龍的衣服他不穿。

  弟弟很聰明。我讓他說出媽媽的手機號碼時,他都能一個不差地說出來,我說你記得真清楚。∮袝r媽媽生氣了,弟弟還會說:“好媽媽,別生氣了。”媽媽就不生氣了,太神奇了。

  有時媽媽送我去上學時,弟弟會問:“媽媽,我為什么不能姐姐一起上學?”每天下午放學的時候,弟弟還會和爸爸一起來接我,還幫我拿東西;氐郊,我就會和弟弟玩游戲。

  我可喜歡我的弟弟了。

描寫人作文2

  我想說的是體育王佳佳老師。

  她和王愛寧一樣,也留著一頭酷酷的短頭發(fā),她的眼睛烏黑烏黑的,想一顆圓圓的葡萄,從我們認識她開始,她的耳朵上就一直戴著一個黑黑的、圓圓的耳環(huán)。

  她最大的特點就是跑得快。有一次我們正在上體育課,王佳佳老師一看表,距離39中校區(qū)體育課開始只有2分鐘了,她趕緊叫來了我們班主任王老師,然后飛速跑向39中。叮叮叮王佳佳老師氣喘吁吁跑進39中操場,結(jié)果操場上一個人也沒有,她跑得太快了,來上課的`同學都還沒到呢。

  她還有一個特點,就是她有一個獨一無二的倒計時,我們稱它為死亡倒計時,王佳佳老師經(jīng)常把它用在我們嘰嘰喳喳說話的時候。有一次我準備把香蕉皮扔掉的時候,五、四、三、二、一,王佳佳老師手舉了起來大喊道。從那以后,我一直動作迅速,改掉了拖沓的習慣。

  這就是我的老師,我非常愛她。

描寫人作文3

  我的朋友可多了,有玩具專家小李,有吃雞好手小胡等等,可我最喜歡的朋友是巨壞小徐。

  徐浩哲很愛看書。有一次老師讓他寫作業(yè),他在看《大笑漫畫》。他看的`很入迷,害怕被老師看見,就鉆在桌上下面看。老師找不到他,就問:“徐浩哲呢?”他從桌子下面鉆出來說:“我在這呢!”同學們都哈哈大笑。

  他很壞很壞,天天干壞事。我們正在玩跳棋,他來把我們正在玩的棋弄得亂七八糟的。他看見女生們正在黑板上畫小女孩,拿起粉筆把女生畫的小女孩畫成丑八怪,讓幾個女生追著他打,他一邊跑一邊笑。我正在喝水的時候,他打我一下,把我弄得滿身都是水。

  可是他有時候也會做好事。有一次我忘了拿鋼筆,他碰碰我說:“我多拿了一只鋼筆,你用這支吧!边有一次我沒拿本,他又碰碰我說:“我給你撕一張吧!

  徐浩哲雖然經(jīng)常干壞事,但是同學們還是很喜歡他!

描寫人作文4

  有人迷戲,有人迷書,有人迷棋,但我們班有個同學卻迷蟲,他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——小金。

  他癡迷蟲子到什么程度呢?讓我來告訴你吧!他下課講蟲子,放學畫蟲子,體育課捉蟲子……下課鈴聲一響,同學們都圍在金思安身邊,專心致志地聽他講蟲子的故事,我們經(jīng)常聽得入了迷。他畫的蟲子十分生動形象,都可以以假亂真了!每次體育課的.自由活動時間,總能發(fā)現(xiàn)他蹲在花壇的角落里,全神貫注地捉蟲子呢。

  有一次,我們的科學課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來一只蝸牛,把它放在菜葉上,拿起放大鏡仔仔細細地觀察起來。他一邊觀察一邊告訴我們蝸牛的身體構(gòu)造:“這是腹足,這是觸角,這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒說呢,他就知道得一清二楚,大家從心底里佩服金思安,他懂得可真多。

  金思安這么迷蟲,相信他一定能實現(xiàn)他的夢想,成為一個真正的昆蟲學家!

描寫人作文5

  一張圓圓的臉,一頭烏黑的長發(fā),冰肌玉膚的臉蛋上長著一雙寶石一樣閃閃發(fā)光的大雙眼,鼻子尖尖的,鼻子下面有一張討人喜歡的櫻桃小嘴,雪白的牙齒整齊地排列在小嘴里,看上去特別漂亮。這就是我,一個人見人愛的小姑娘。

  大伙都非常喜歡我,有人說我是小舞后,由于我舞跳得非常不錯;有人說我是美人魚,由于我游泳很棒;有人說我是畫仙,由于我畫畫很出色。

  然而我感覺我最討人喜歡的是又干凈又愛美。一天,我坐在花園的.長椅上休息,一個老奶奶拉著一個滿頭大汗的女生從我面前走過。那個老奶奶對那個女生說:“你看人家小女孩,多干凈,多漂亮啊,哪像你……”我聽了,心里美滋滋的,然后我采了一些野花,高開心興蹦蹦跳跳地回家了。

  這就是我,大伙喜歡我嗎?

描寫人作文6

  是誰伴隨著我們長大?是誰讓我們成為國家的棟梁/是誰把知識傳授給我們/是誰把青春奉獻給我們?那個人就是你——我們的老師。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒!不停地燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的'滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在向您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些事我們都記得清清楚楚的,我們不會忘記的。

描寫人作文7

  妹妹今年6歲,瘦瘦的,眉毛彎彎的,眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。

  妹妹很淘氣。有一次,爸爸在洗頭,她就把爸爸的'毛巾拿走,在一邊玩。等爸爸把頭洗好了,找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開,東摸摸,西摸摸,她在旁邊偷偷笑。

  還有一次,媽媽在做飯,她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音,就跑了過去,看見妹妹在玩手機,生氣地說:“你在干什么!”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位,一頭鉆進被子里,嚇得頭都不敢露出來。

  她有時也很聽話。有一次,媽媽叫妹妹來幫忙干活,妹妹很聽話,等把活干完了,她才離開。

  還有一次,我們在一起吃飯,她聽話地把飯里的菜都吃了,吃得干干凈凈的。爸爸,媽媽都說:“鄭佳依,真棒!”她高興極了,瞇著眼睛笑,我們也哈哈大笑。

  我喜歡我的妹妹。

描寫人作文8

  媽媽今年29歲了,苗條的身材、圓圓的臉、水汪汪的大眼睛。

  媽媽愛化妝。有一天早上,我起床的時候就看到媽媽在梳妝臺那里坐著,拿著化妝的東西這個擠一點、那個擠一點就往臉上涂,不時還“拍打”著自己的.臉。我很多次都給媽媽說“媽媽,化妝品有化學物質(zhì),對人體有害!笨墒菋寢尵褪遣宦,繼續(xù)往臉上抹。

  媽媽很關(guān)心我的學習。如果我的考試卷子有錯題,媽媽就會和我一起分析錯題,找出錯誤的原因。有一次我的家庭作業(yè)有一道題不會做,媽媽并不是直接告訴我答案,而是拿出草稿紙一步一步地列出答題方法。

  媽媽還有一個特點就是愛“玩手機”。有一天晚上都快11點了,媽媽還在玩手機,我說“媽媽快睡覺了,都快11點了,早睡早起習慣好!眿寢屨f:“等一會兒就睡,你先睡!边@一等都等到了12點,媽媽才睡覺。

  我真喜歡我的媽媽。

描寫人作文9

  我的奶奶看上去已過花甲,臉上布滿了皺紋,肥胖的身驅(qū)顯得有點呆拙,走起路來慢吞吞的。但是她的頭發(fā)還是烏黑的。她看上去精神抖擻。

  我的奶奶從小把我養(yǎng)到大。父母經(jīng)常在外工作,所以把我托給奶奶。奶奶對我很嚴格。奶奶總說我做事沒計劃,沒分寸。要緊不要慢。我也覺得,可是我就是改不掉。奶奶十分勤儉節(jié)約。

  有一次,我有一件衣服破了個洞我對媽媽說:“媽媽,我的衣服破了一個洞,再給我買一件吧!”可是奶奶卻對我說:“就一個小洞,補補就行了,這衣服還是新的呢!”媽媽聽了奶奶的話,覺得奶奶的'話非常有道理,就認為就按奶奶說的辦。我撅著個嘴走開了。

  過了一會兒,奶奶拿著我剛才破了一個洞的那件衣服給我看,我看不見洞,卻只看見了剛才破洞那兒,縫上了一朵梅花,可好看了,我看好后,高興地對奶奶說:“奶奶,這真像新的一樣,真漂亮!蹦棠搪犃宋业脑,開心地笑了。

  這就是我的奶奶,一個十分勤儉節(jié)約的老人!

描寫人作文10

  我有一個好朋友,叫小李。

  她,長長的頭發(fā),圓溜溜的小眼睛,小小的鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學習很好,數(shù)學老師和語文老師都很喜歡她,每次考試不是一百就是九十九分。上課的.時候,每一節(jié)課她都認真寫作業(yè),認真聽講。

  她很勤勞,她媽媽讓她干什么她就干什么,從來都沒有反對過。

  她還很孝順,每天都給她媽媽洗腳,老師給她獎的糖果,她都不舍得吃,要帶回去給媽媽吃。

  我們平常玩貓抓老鼠,她當貓我當老鼠,她跑得很快,我一出老鼠洞,就被她抓住了。該我當貓了,可我怎么抓也抓不到她這只老鼠。最后,我實在抓不到,就認輸了。

  我和她約定過要做一輩子好朋友,我們要一直一個班,一直到六年級。

  我喜歡這個好朋友!

描寫人作文11

  我的姥姥今年68歲了,(她的)個子不高,瘦瘦的臉上滿是皺紋,一頭灰白的頭發(fā),慈祥的.眼睛里流露出親切的目光。

  每(個)周末,我們(都)不約而同地來到姥姥家,大家有說有笑,可開心了!姥姥每次都買好多好吃的菜,到晚上做給大家吃。每當叫姥姥吃飯時,她總是說:“你們先吃,我一會兒再吃。”姥姥就是這樣(一個)總是為別人著想的人。

  有一次,我打著雨傘來到姥姥家。那時正下著雨,我的肚子早就餓了。姥姥溫柔地對我說:“餓了吧,你等著,我去給你買方便面去!闭f著就走了。不一會兒,姥姥回來了,她的衣服全濕透了,望著(奶奶手里那包)一角未濕的方便面,我情不自禁地流下了眼淚。

  姥姥就是這樣:一個關(guān)心我的好姥姥,我愛我的姥姥。

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