描寫春天的作文(優(yōu))
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫春天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫春天的作文1
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕的步伐來到人間,她迫不及待地躍過山逢,邁過田野,穿過溪流,一刻也不停息。所到之處,無不蘊藏著無限生機。春姑娘也是一個害羞的小姑娘?偸嵌愣悴夭兀袷歉覀冊谝黄鹱矫圆,讓我們一起來尋找她吧!
早晨,我起床后,迷迷糊糊走到?jīng)雠_前。頓時,陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間,我精神倍增,渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后,只是目不轉睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣,潔白無暇,晶瑩剔透,美麗極了!潔白的花瓣里面,藏著一個黃色的花蕊,再把目光轉移到碧綠的尖尖的葉子,大概有韭菜那么長,彎著葉子,像是被我“參觀”了一下后,害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢!我找到春姑娘了,她在蘭花里!
我興奮地披上大衣,來到外面,去尋找春天。在路邊的'花壇里,看見一簇簇的小花爭奇斗艷,秀麗芬芳,它們的顏色可多了!有的紅如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的綠如翡翠,有的紫如水晶,有的藍如太!屓颂兆碓谀抢。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋,來打量周圍的春景,看看這兒,看看那兒,總是看不夠。噢!我又找到春姑娘了,她在小花小草里!
路邊的柳樹吐出點點嫩芽,搖著她那又細又長的大辮子,好像在歡迎春姑娘的到來。噢!我又找到春姑娘了,她在柳樹姑娘里!
路邊的小河解凍了,河水解凍的聲音,叮叮咚咚的,像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春姑娘了,她在解凍的小河里!
哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落里。這花,這草,這柳樹,這溪流都顯出春的風采,春的神韻!
描寫春天的作文2
校園春天像是一個美麗的大花園,每一處地方都彌漫著歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走,便看見一個美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇擁著團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的'爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。
逸園是個美麗的地方,那里樹木成林,景色迷人,去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口,首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天,看書等。涼亭旁長著幾根竹子,翠綠翠綠的,給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅,雖然還沒有開花,但也翠綠的可愛!山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹,像是幾個強壯的士兵一樣,好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花,圍繞著涼亭,像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來,像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹,花開時那才叫香飄十里呢?
夜晚,月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時,人們坐在涼亭里傾聽那風吹竹葉動的颯颯聲,或是在那兒聊天,看書等……
校園春天真美啊!大家在你追我趕,盡情的玩耍。校園春天真是春色滿園啊!我愛校園春天!!
描寫春天的作文3
四月三日,我們全家來到了江蘇省揚州市游玩。
當天晚上,我們去了福滿樓吃飯。第二天,我們去了冶春茶社吃早飯,然后我們又去了何園和瘦西湖,晚上,我們一家又坐船瀏覽了古運河。第三天,也就是我在揚州的比較后一天,我們去富春茶社吃好早飯就戀戀不戀戀不舍地離開了揚州。
揚州之行我比較喜歡的景點就是瘦西湖了。
那天,我們買好門票進入瘦西湖游覽區(qū),首先映入我們眼簾的是“月觀”,你站在地上,往瘦西湖旁邊的水里一看,咦?怎么有個月亮呢?原來旁邊的石頭上有個圓洞,這個洞倒映在水里就像一個月亮,所以叫“月觀”。我們沿著瘦西湖邊走邊看景,三步一桃、五步一柳,恍若置身于人間天堂杭州的西湖。
我們走到了二十四橋,這時我想到了唐朝詩人杜甫的.詩“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭”。
走到了紅橋,瘦西湖的景色大半收在眼底,而且我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,紅橋這邊河道很窄,但紅橋那邊的河道就變寬了許多。
還有徐園,徐園這兩個字寫得有講究,“徐”是楷體,“園”是草體,關于這兩個字有兩個傳說,我先給你們說一個,還有一個等你們去了就知道了。
一說:風先生和徐園的主人徐先生是好朋友。一天,徐先生被炸死,風先生便主動上門來題字,一開始他的心情很沉重,就把“徐”字寫成了楷體,后來越寫越激動,就把“園”字寫成了草體。
我們還看到了瓊花、五亭橋。
揚州的小吃也很好吃。反正,揚州吃得、玩得多得數(shù)不勝數(shù)。
希望大家有機會也去揚州細細游賞。
描寫春天的作文4
三月里的故鄉(xiāng),從去年冬天最后那場雪寄來的一張張白色信箋里,早早地收到了春天要來的迅息。
那一天黎明,從空中隱隱約約傳來的春雷聲由遠及近,那是它悄悄歸來踏上村口時的第一聲足音嗎?
春天來了,有一種生命的悸動,有一種蓬勃而出的力量,走過一條條長長的田埂,在鄉(xiāng)村的每個角落各個地方偷偷地蘇醒悄悄地生長。
遠山經(jīng)過一場場春雨潤物細無聲的梳洗,欣喜地換上一襲嫩綠的外衣。為了引人注意,又把幾朵或紅或白的小花別在胸間掖在衣角。
村邊竹林外,兩三枝桃花羞紅著一張張粉紅色的小臉,正欲吐露隱藏了一冬的相思,可是今天一陣南風,明天又一陣北風,捉摸不透的天氣讓它把這個秘密又藏了回去。
一棵棵高大的垂柳在池塘邊,用長長的.柳枝在乍暖還寒的春風里,寫下一行又一行深情的詩句。
一只青蛙,兩只青蛙,一群青蛙破水而出,拾取了那點點綠色的詩意,一起大聲地朗誦著。一朵落在水里的白云聽得入了迷,即使碎成一池的漣漪,也遲遲地不肯歸去。
布谷鳥唱著一支清亮亮的歌,從一塵不染的碧空下滑過,它振動的雙翅上馱來了一片片金色的陽光。
陽光無遮無攔地灑下來,溫暖了每一寸大地,溫潤了每一方河水,點亮了每一株植物心中的夢想。
天氣終于一點點地暖和起來了。桃花再也不用畏畏縮縮地躲在葉間藏在枝頭,而是和杏花梨花一起,用一朵芬芳喚醒了另一朵芬芳。
花開千朵,詩有千行,其實每一朵鮮花的綻放啊,都捧著一份沉甸甸的希望。
兩只燕子飛過一座座山川,飛過一塊塊新耕的秧田,在平靜的水面上錄下一道美麗的剪影,然后又肩并肩站在一棵白楊樹的枝丫間,呢喃細語著歸來時的歡欣。
燕子啊,你們是否離開得太久太久了,而今,在漫山遍野那油菜花的一片金黃里,在屋頂上飄出的那一縷縷熟悉的炊煙里,找到了那條回家的路了么?
描寫春天的作文5
一個晴朗的春日,爸爸組織我們去佘湖山春游。
一路上,車窗外的景物真美!嫩綠的葉,鮮紅的花,碧青的原野,告訴我們春天來了!
到了佘湖山山腳,我們忘記了坐車的疲勞,像小鳥兒似的.一窩蜂沖到青石砌的小路中。
在青石板路中,我們爭先恐后地跑著,才走了一段路,就渾身無力了,都坐下休息。爸爸趕上來,對大家說:“你們不能跑,如果跑得沒有力氣的話,就沒有機會攀到頂峰了!薄澳窃趺茨茏屛覀儽4骟w力攀到頂峰呢?”大家異口同聲地問!斑@樣吧,這山上有許多杜鵑花,你們邊采杜鵑花邊走,累了就休息一下。”“好!”大家一聽到采花,立刻來了勁,尤其是兩位表妹。
“這朵花是我先看到的!薄安粚Γ瑧撌俏蚁瓤匆姷牟艑!敝灰妰晌槐砻脼橐欢淦恋亩霹N花而爭吵,我呢,就漁翁得利地把杜鵑花摘走了。
我們邊走邊摘,不知不覺來到了半山腰,在半山腰的小亭子往下一看,嗬!蒸水河像一條帶子,房屋像鴿子籠,人都成了小螞蟻了。
接著,我們又向上攀登。瞧!杜鵑花叢中有幾只蜜蜂鉆來鉆去,嗡嗡嗡地唱著歌。小巧的蝴蝶像穿了薄綢衫兒的小天使似的,在花叢中輕盈地飛。我們一邊走,一邊觀賞山中美景,一下子就到了山頂。
爸爸先帶到我們參觀了云林寺,寺里供奉著申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的女婿三位真人。爸爸告訴我們:“申泰芝,原藉在洛陽,在這里行醫(yī)四十年,醫(yī)術精湛,廣濟百姓,名聲廣傳,后人在佘湖山建成云林寺來紀念他!
參觀了云林寺,我們來到走廊,環(huán)視四周,萬山景色盡收眼底,我情不自禁地吟誦了一首袁國平寫的《登佘湖山》:“萬山圍繞亂如麻,何處登臨望眼賒?傲w高峰能獨立,巍然不被晚霞遮!
要下山時,下起了蒙蒙細雨,爸爸打電話要司機叔叔開車上來接我們。坐在車上,我和表哥、表妹們對著佘湖山大喊:“巍峨秀麗的佘湖山,我一定還會來看你的!”
描寫春天的作文6
春,是爆發(fā)的季節(jié)。
春來了,它就像一個法力無邊的魔法師,魔棒一揮,萬物蘇醒,種子發(fā)芽。春天在哪里?我們?yōu)槭裁纯床灰?它們在這里:枯草下、曠野里、肥沃的泥土里,蘊藏著一顆顆種子。它們努力地探尋春的氣息,吸收春的營養(yǎng),接收春的能量。它們堅持著、努力著,就為那一個破土而出的時刻!伴隨著時間與努力,種子的胚芽沖破堅硬的外殼,掙脫出了土壤。就這樣,一個個完美的新生命來到了這個春意盎然的世界。
春,是生長的季節(jié)。
看啊,在這公園里。光禿禿的樹枝上點綴著點點嫩綠,它們小小的、尖尖的若有若無的。不承想,才過了幾日,你再去,它已郁郁蔥蔥,變成這林蔭道上的一道風景。再看看這片土地,原來深褐色的泥地,轉眼就被綠毯子履蓋。你能不驚嘆生命成長的速度嗎?
春,是展示的季節(jié)。
那片花瓣飄過,把你我的目光牽到了這天堂般花的世界。在花園里,春意把你壓的透不過氣。你看看這迎春、這桃花、這月季……到處都有它們怒放的身影。那遍地的花朵啊,嬌艷、美麗。這一朵比火更紅,那一朵比黃更燦?窗。拾邽,五彩繽紛都不足以形容它們嬌美的容顏;亭亭玉立、嬌艷欲滴都不足以形容它們亮麗的身姿!那邊,樹林青翠蔥蔥,四周,草地綠茵一片,世界上的萬物生機勃勃、爭奇斗艷,展示了最美的風彩。
春,是播種希望的季節(jié)。
春是個美麗的'季節(jié)。同時,它又是那么有內涵。人們并沒有浪費這春的繁華,在這蘊藏著無限生機的季節(jié)里,他們播下了一年的種子。有好的開頭,就有好的結果,等到金色的秋天,人們把豐收的果實擁抱。春,是個美麗的季節(jié),它有的是力量,有的是希望!
春,是美好的季節(jié)。我們要跟著它爆發(fā),跟著它生長,跟著它綻放,去播種,去追尋人生的希望!春天在哪里?春天在這里,在我的心里,在你的心里,在我們美好的世界里。
描寫春天的作文7
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。
啊!春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風跟細雨在天空中打下的染料給染綠了,一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子跟剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
呵,春天還在花壇里;▔镉性S許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的'是還是小小的花骨朵,像是一個個怕羞的小姑娘,有的是是已經(jīng)開了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂跟蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫著。有的是燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術,有的是飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來了,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊!俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨!贝蠹疑倌陜和瘧撛谶@樣的季節(jié)里抓緊時間,努力學習,長大為祖國多做貢獻。
描寫春天的作文8
春踏著輕輕柔柔的柳絮來了,春攜著溫暖的春風到了,小花園的春是那么地美麗、那么地美麗。
花園門口有著幾棵挺拔的松樹,它們枝繁葉茂,為人們撐起一把把綠色大傘,在那春光明媚的日子里,坐在樹下不為是個不錯的主意,一根根挺拔的松枝上翠綠松針也整整齊齊地“站立”著,不歪不斜筆直筆直多像是參加軍訓的解放軍叔叔。
一棵棵綠樹上開滿了一朵朵鮮花,白色的是玉蘭花,葉片白如雪,粉色的海棠成群開,黃色的迎春對著春風笑,美麗的花蕊像“銀針”,孤單的一棵梅花爭艷開,玉蘭花的葉片大大開,精巧花片如同在瑩雪中浸潤過,那如白玉一樣的花朵像是被大師精琢過一般……五顏六色的日本櫻花也流露出晶瑩的眼淚。花壇中開滿了一朵朵粉色的、白色的牡丹花————粉紅的.牡丹十分艷麗,如一位位仙子迎風招展,白色的牡丹如白玉一般,牡丹仙子的周圍還參雜著一些不起眼的小野花,有黃的有粉的十分美麗。雖然小野花沒有比較名貴的牡丹花被人們器重,但人們在照牡丹的時候,也會照到那花叢間不時躥出會幾只勤勞小蜜蜂,東飛飛、西飛飛,一會落在這朵花上,一會落在那朵花上,好像在說花是我的家、我的家是花。
花園里的草坪也換上了淡綠的新衣,告別了枯槁的時代,迎來了潮流,綠綠的上衣披在身,滴滴露珠滑過肩,棵棵小草精神的長著,歪著頭,仿佛在聆聽大地的旋律——那么美、那么美。
草地旁的那一片竹子也十分青翠,高高的護欄涂上了綠色的漆,遠處看到分明是綠野仙境的一座綠色城堡,離近了又覺得像一把把鋒利的寶劍,有的竹葉上有這一只只青色小蟲子,竹子的表面很光滑,像一塊漢白玉石板,十分亮麗,有了那鮮綠的顏色更讓人們喜愛萬分。
!春天是個美麗的季節(jié)、春天的花園更是美上加美,這百花齊放、百鳥齊唱的小花園既美麗又寧靜,草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲呀!人們用的贊美詞語來描寫春天正是因為春天的美麗,我喜歡春天、更愛春天的小花園!
描寫春天的作文9
如果要問是什么給大地帶來生機,給生命添上一抹綠色?那,便是春天。
廣州的春天,是一片朦朧的霧海,整個廣州仿佛是籠罩在層層云霧之中的海市蜃樓,可望而不可及。
綿綿的春雨飄來,一覺醒來,推開窗戶,水順著手流了下來,空氣是濕暖的。我拼命地瞪大眼睛,想要看清對面的樓房,卻發(fā)現(xiàn)周圍都是朦朧的,令人捉摸不清。霧,正是春天派來的使者,它驅走了冬日里的干燥,它將太陽藏起來。它能四處飄散,弄濕你那快要晾干的衣服,弄濕了暖和的被窩。不知不覺中,你會發(fā)現(xiàn),當你的手指不經(jīng)意地劃過桌面時,它已經(jīng)披上一層薄薄的“紗”,它是濕的。
當天氣預報開始日復一日地播報著“明天我市霧轉陰,局部地區(qū)將有降水!庇腥藷┰陞拹海腥藚s欣喜著春天的來臨。細心的人會發(fā)現(xiàn):清晨,露珠從花瓣上滴下,滴入那深褐色的土壤中,仿佛要溢了出來。咦?這花是什么時候開的?這時你環(huán)顧四周,大地似乎亮了起來,才發(fā)現(xiàn)霧已漸漸散去。抬頭一看,這不是久違的`太陽嗎?
人們歡呼著太陽的出現(xiàn),急急忙忙地將緊閉已久的門窗打開,生怕新鮮空氣都溜到別人的房子去了。大家陸陸續(xù)續(xù)地把冬裝洗曬收起,在陽臺上晾起了厚厚的被褥;心急的人換上短袖襯衫,仿佛已到了夏天。
轉眼已經(jīng)是四月了,校園里的紫荊花也已經(jīng)盛開了,濕暖的空氣也逐漸干爽起來,或許你這時才意識到春天來了,那么你就大錯特錯了。在穗地,春天是濕出來了,當冷冷的空氣中夾雜著幾絲濕潤,春天早已悄悄來臨。廣州,早春濕冷,仲春清涼,末春炎熱。
在廣州,如果你還用花開來衡量春天的到來,那未免也太遲鈍了,因為在廣州,霧才是春天開始的標志,這是濕出來的春天。
描寫春天的作文10
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天;喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天;喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天;還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我比較喜歡哪個季節(jié),我會毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春天里,比較美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉,個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美?你瞧啊!那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢!還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想,哪些花不是在春天這個美好的季節(jié)里開放呢?
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。
春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳枝,上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗,到處放射著奪目的光茫,到處點綴著繁多的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的.香氣。這里是綠的世界,花的海洋。到處是郊游踏青的人群,有笑逐常開的老人,有歡樂開懷的年輕人,還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白:明媚的春天之所以如此美麗,是因為它讓人的心情在此刻綻放!
描寫春天的作文11
春天是一個美麗的季節(jié),萬物復蘇的季節(jié),令人歡喜的季節(jié)。她表現(xiàn)出一切一切都是新的蘊含著重新開始,她告訴我們不必在乎以,在看現(xiàn)在,從現(xiàn)在起重新努力,從現(xiàn)在起重新站起來。她告訴我們看著新的開始就放棄以前的不快樂新的開始吧!
春天里的樹木充滿活力和青春,是活潑可愛的小孩子,是健壯的青年。他們真是千姿百態(tài),變化萬千。
微風吹起時樹上的葉子活蹦亂跳的.,真調皮。大風吹起時連同葉子一起搖動,這就是春天青年的樣子,粗壯的樹根就是強壯的青年。
春天來了,小鳥、燕子也回來了。它們又快快樂樂自由自在地唱起歌來了,意味著新的開始。每只小鳥和燕子都自己設計了一個巢穴,自由自在地住了下來。
大地變成了綠的世界,一眼望不到邊,一看讓人舒心,讓人放心,讓自己放寬心,一看就讓人忘記了所有的不快樂,把心投入里面了,生命也忘了,就連自己在干嘛都不知都了,腦子一片空白,心里可輕松了,一點煩惱也沒有。只有安心、放心、靜心、舒心、快樂。
春天到來,人們也從冷慢慢地暖和起來,精神也一天比一天棒,大家都出門嘻嘻哈哈地說著話,打鬧著,很有趣,很開心。雖說春天萬物復蘇,就是沒有說到人們的心也復蘇了,再不知道重要性的人們知道要回來了,心更明晰了。不知從什么時候開始想要的,不知從什么時候更明晰了。當自己回過頭時,時間已過不少了,從什么時開始自己已后悔了,從什么時開始,自己知道要從頭開始了,那就是春天。
春天里的一切都是充滿了活力的,充滿了生命的。不知什么時候小草和花兒都發(fā)芽了。不知怎么的一場雨過后,這些調皮的小孩子從被子里鉆出來了,都開心地叫著好。
春天的到來使我們高興,有精神。春天到來使萬物從新復蘇起來,春天到來讓我們大家都嘻嘻哈哈起來。
描寫春天的作文12
我和我的母親在三年前去公園寫生。
母親雖然年紀不小,卻樣貌顯得年輕。也許是因為她還有那孩子的童心吧。
公園中,各樣的鮮花正綻放得爛漫,就連那叢野花也面對著陽光驕傲開放。走在公園小路上,樹上的鳥兒似呼朋引伴地賣弄著歌喉。湖邊,大石頭隨意地鋪在岸邊。我們選了一處有樹有水有人的景,坐在石頭上,眺望遠方,幾只雪白的天鵝游了過來,就像在水中的白帆,這生機的初春,美麗極了。
母親正坐在我身邊,拿起筆來,筆尖正遮住一半陽光。“寫生,是開始學習繪畫是的一大難處。他是造型藝術的基礎。”她盯著遠處的景,那么認真的神情,像是想把這景刻印在心里。
“像我們畫景的技巧,”就在她道出畫景技巧時,一只彩蝶正飛舞在一簇簇油菜花中,她笑了,“遠近虛實、遠虛近實。”她側頭對我一笑,我端起速寫本,在陽光下也沖她一笑。“遠虛要這么畫。”她拿起碳素筆,在紙上輕輕地把筆放在紙上呈90度,將手一揮,一條虛線便馬上畫出!岸鼘崊s要把筆尖在紙上呈一個斜角!闭f著,又畫出一條線,而這條卻是實得!盀槭裁匆粋畫輕一個畫重?”她撫著草地上的野花,莞爾一笑,望著我說:“畫的輕重與顏色有關,也有道理。畫近處就要畫的.深而重,遠得就要淺而深!蔽胰粲兴嫉攸c點頭,拿起筆開始作畫。
畫畫是簡單的,但畢竟我只是個初學者,有些地方我還是不懂。你還是那么慈愛地看著我,那么耐心地指導我。我們邊畫著邊談了許多往事。我仰著臉,聽著你往日的故事,當談及我的往事時,你總會噗嗤一笑,我不解你為什么笑,而你只是笑著,撫摸著我。
母親啊,您像那太陽,我像那小草,您總是用陽光溫暖并呵護著我。初春的公園,我們不僅把春天畫在紙上,還把愛畫在了紙上。
描寫春天的作文13
春是撫媚的,拖著長長的裙擺,輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個角落。春風里夾雜著嫩嫩的青草味,晶瑩而嬌小的露珠蠕動著身軀,沐浴在陽光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛,因此,母親的眼神總是那么清澈明亮,仿佛一條小溪,在慢慢地流淌,淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼,就是看見那一雙烏黑的眼睛,含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上,緊閉雙目,就這樣躺著,躺著。我喜歡這種感覺,自己的全身都被母親的目光照耀著,如同寒冬中的一縷和煦的陽光,使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花,充滿著花蜜,被蜜蜂攜帶著,涂滿母親的雙唇。當母親的嘴唇吻住我細嫩的臉頰,滿是甜甜的,柔柔的,純純的。綿綿的情意全部傾注在她的嘴上,告訴我希望,為我鼓勵,在充滿荊棘的路上,扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰,撥開臉邊的頭發(fā),播撒著愛的`種子。她的手撫摸過我的肌膚,好似溫煦的春風,拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時,滿臉淚痕,母親用那纖細的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠,告訴我該如何面對。溫存的手啊,只有母親才有!
春天雖然有一絲涼意,但在細細享受之后,卻會令你陶醉在習習清風中。
點評:春是婀娜多姿的,春是美麗溫情的,春是含情脈脈的。春就像一位柔情的母親,她呵護著自己嬌嫩的孩子,扶持著自己可愛的寶貝。春啊,你那清澈無瑕的眼神只有美麗的母親才有;你那純純的吻只有親切的母親才有;你那溫暖的手指也只有深情的母親才有。
描寫春天的作文14
春天來了,一切都恢復了。她夏天沒有涼爽的微風,秋天沒有豐碩的果實,冬天沒有大雪。然而,我最喜歡的季節(jié)是她。
春天女孩揮了揮筆,花開始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說,一切都是紫色和紅色的。
“二月的春風就像剪刀”。春天的.女孩像春風一樣拿著剪刀,成了理發(fā)師。她一揮手,柳樹就變綠了。掃一掃草,大地就會變綠。她切斷了黃色,切斷了活力。
“嗡嗡”,小蜜蜂來了,帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個勤勞,另一個平靜。春天是一首詩和一幅畫,無論是動的還是靜的。
“柳樹里的風在春天不冷,”春風溫暖而醉態(tài)百出,就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看,人們脫下厚重的外套,換上新鮮的春裝,這立刻讓他們精神煥發(fā)。住在窩里的人去戶外活動,懶惰的人變得勤勞,平時睡得好的人伸展自己。孩子們更快樂,放風箏和踢足球。如果一個人能在溫暖的春風坐著長途旅行,在草地上散步,聞聞花香,聽聽鳥兒的啁啾聲,那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個詞?
“一年的計劃在于春天”,這是播種季節(jié)。古人說:“當人們活在時間里,他們不會違反農時!痹谔镆昂凸麍@里,人們可以看到農民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾,人們可以聽到牧羊男孩吹奏的悠揚的笛子。在校園里,一些學生在思考問題,一些在預習功課,一些在大聲朗讀課文。
春天是勤勞播種的季節(jié)。我愛春天,愛她成千上萬的紫色花朵,愛她的活力,更愛她的溫暖。
描寫春天的作文15
春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑?炜!
春姐輕步來到我們的校園,把我們的校園打扮得非常漂亮。
早上,學生們正在認真學習。透過教室的窗戶向外望去,可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾,仿佛在和我們一起讀書。下課后,校園里充滿了笑聲和歡笑,所有的學生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數(shù)量最多。也許花吸引了他們!
有些人坐在花壇邊聊天,有些人跳繩,有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色,盛開著。想挑一個!
如果實在忍不住,就留在這里,把校園打扮一下!
快看!
蜜蜂來了,蝴蝶來了。它們和美麗的松土一起構成了一幅美麗的圖畫。在花壇里,我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們,你會感到放松和清新,代表純潔和美麗。春暖花開,有點像害羞的小女孩。
走在學校的路上,桂圓樹的葉兒是綠色的,樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去,好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風中,深深地陶醉了。
來,讓我們看看學校的新大樓。在新大樓里,掛著描繪春天的學生照片、與學生一起摘下綠葉制成的'照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術品還不錯!
“春天在哪里!”
春天在哪里?春天在孩子們的眼里.“嗯?這首歌是從哪里來的?
原來學生們很喜歡春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽,那首甜美的歌在校園里回響。
這是春姐給我們學校的禮物,這是春天的校園。
我喜歡春天,我愛春天的校園!
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