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【經(jīng)典】敘事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
去年，媽媽帶我去山上摘玉米。媽媽在拾玉米的時(shí)候，不幸被蛇咬到了手。當(dāng)時(shí)，我們急得連玉米都沒(méi)管，就直接回家了。
匆忙趕到家，媽媽的手已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽找了錢，我馬上陪媽媽去醫(yī)院。醫(yī)生先給媽媽打消炎針，接著又吊鹽水。媽媽在吊鹽水的時(shí)候，手很痛，淚花就快要流出來(lái)了。我說(shuō)：“媽，我講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧！也許這樣，手就沒(méi)這么痛了。”我講了《森林里的公主》給媽媽聽(tīng)，還講了幾則笑話。于是，媽媽很高興，似乎忘記了手的`疼痛。
鹽水吊完了，醫(yī)生就開(kāi)了藥膏給媽媽回家去擦。到了家里，我讓媽媽去休息，飯由我來(lái)做。過(guò)了一小時(shí)，飯做好了，我叫媽媽來(lái)吃飯�？墒�，媽媽的右手剛好受傷，沒(méi)法使用筷子。于是，我用勺子一勺一勺地喂媽媽，就像小時(shí)候媽媽喂我一樣。媽媽吃好了，我才開(kāi)始吃。飯吃完后，我又主動(dòng)把碗筷清洗干凈。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“受傷的這只手很熱”。我迅速端來(lái)一盆冷水，將毛巾放入水中，又拿起來(lái)擰了一下，然后輕輕地覆蓋在受傷的手上。果然，媽媽就說(shuō)：“效果還真好，不熱了�！苯又�，我又把毛巾摘下來(lái)掛到洗臉架上。取而代之的是拿來(lái)了藥膏，按照醫(yī)生的叮囑給媽媽擦藥�？粗颐β档臉幼�，媽媽對(duì)著我高興地笑了。
時(shí)間一晃就是晚上七點(diǎn)了，我看到媽媽很累的樣子，就端來(lái)了一盆熱水幫媽媽洗腳。媽媽嘴里非常反對(duì)，她說(shuō)：“我可以用左手洗，不用你操心了�！蔽颐黠@看出，媽媽有些不太自在。但是我不管，硬是伸手下去為媽媽洗腳。我很清楚，要爭(zhēng)取到為媽媽洗腳的機(jī)會(huì)是很不容易的，所以現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)。媽媽實(shí)在沒(méi)法推遲了，只好配合我把她的腳洗干凈了。
洗完媽媽的腳，我讓媽媽先去臥床休養(yǎng)。接下來(lái)，我還有一項(xiàng)任務(wù)需要去完成——喂豬。養(yǎng)豬可是我家的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一，要想賣個(gè)好價(jià)錢，還得好好伺候它們，讓它們多長(zhǎng)肉多長(zhǎng)膘。我一點(diǎn)也不嫌臟，早已習(xí)慣了，農(nóng)村人嘛，必須能吃苦才行。我這樣做，另外一個(gè)主要原因是讓媽媽能靜心養(yǎng)病。
在我的悉心照料下，媽媽的手沒(méi)幾天就痊愈了。
敘事的作文 篇2
曾經(jīng)有人語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，抱怨是沒(méi)有用的。他耗盡全力，只為讓我真切地明白，這一道理。
我想，我們的未來(lái)一定有坎坷有快樂(lè)，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待。
原本對(duì)這個(gè)數(shù)學(xué)老師我挺反感的，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)瞧不起我們文科生？而生性高傲的我們，本來(lái)就受不了這樣的區(qū)別對(duì)待和活生生的歧視。
后來(lái)改變是在食堂吃飯的時(shí)候。我在排隊(duì)，隊(duì)伍很長(zhǎng)，我到了餐桌跟前排著長(zhǎng)隊(duì)，旁邊的餐桌坐著那個(gè)數(shù)學(xué)老師。突然他起身，要出去，可是隊(duì)伍擠的滿滿的，他沒(méi)有路可以走。我也不知道為什么，條件反射似的，我往后退，給他讓出一條路。他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，對(duì)我點(diǎn)頭微笑示意，我突然覺(jué)得心頭一暖，他的那張讓人反感的臉，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)和藹了。
后來(lái)我反思自己，討厭他的`根源在哪里。有一次我沒(méi)有寫他布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫成后面的了，而上課的時(shí)候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說(shuō)出來(lái)的話有些直接，不太好聽(tīng)，而我卻有了一種被侮辱的感覺(jué)，所以對(duì)他心生戒備，所以有了討厭他的感覺(jué)。
但是，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。在他給我們講解數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我隨著他的思維深入到數(shù)學(xué)世界里，沉迷的美好。說(shuō)實(shí)話，他講課很好。因?yàn)閻?ài)數(shù)學(xué)，所以也可以包容他。
敘事的作文 篇3
“百善孝為先。”孝，自古以來(lái)都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們身為中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)繼承中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
有一次，我們?nèi)页斯卉嚾ネ馄偶彝妗Ｒ驗(yàn)槭侵苣�，所以車上有好多人。我們好不容易才上了車，可是車上已�?jīng)沒(méi)有座位了，我們只好拉著拉環(huán)站在了車?yán)铩?/p>
不久，上來(lái)一個(gè)兩鬢斑白的老大爺，可能是車?yán)锾珦頂D，沒(méi)人注意到這個(gè)老大爺，所以沒(méi)有人給他讓座。車開(kāi)動(dòng)了，可車內(nèi)卻同樣很擁擠。
突然，一個(gè)急剎車，所有的人都向前傾去，幸好我抓得緊，不然我非摔倒不可。這時(shí)，傳來(lái)一陣小小的.呻吟聲，我順著聲音往前望去，原來(lái)是那個(gè)老大爺，他一只手撐著地，一只手扶著腰，正坐在地上輕輕地呻吟：“哎喲，哎喲……”售票員看見(jiàn)了，趕緊把他扶起來(lái)，問(wèn)他：“老大爺，您沒(méi)事吧�！崩洗鬆斆f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！笔燮眴T見(jiàn)他沒(méi)什么大礙，就對(duì)大家說(shuō)：“有沒(méi)有坐在座位上的小伙子，愿意給這位老大爺讓座的呢？”話音剛落，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，您坐這吧�！闭f(shuō)著，小伙子把老大爺扶到了他的座位上。我想：這應(yīng)該就是關(guān)愛(ài)吧！
孝敬老人只是舉手之勞的事情，我們應(yīng)該從生活中一點(diǎn)一滴的小事為老人做起，哪怕是為老人洗洗腳，哪怕是幫老人捶捶背，哪怕給老人打個(gè)問(wèn)候電話，或者在老人摔倒的時(shí)候扶它起來(lái)。你不必?fù)?dān)心他會(huì)不會(huì)滿意，只要你用心去做，他也會(huì)以最真摯的笑容回報(bào)你。
敘事的作文 篇4
如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝……
“鑫，一定要相信自己，你是個(gè)好哥哥，謝謝�！痹谌沼浬峡套郑剖亲匝宰哉Z(yǔ)，因?yàn)檗D(zhuǎn)頭，他已不在……失神間，仿佛又回到了那架航班；那座城市；那汪海邊。
香港之旅，鑫與我同行，認(rèn)識(shí)已近3年，卻讓我好似重新認(rèn)識(shí)他了一遍。他，在大多數(shù)人眼里都不能歸為“好”這一類，他一共留過(guò)三次級(jí)，沒(méi)有考上高中、大學(xué)，很早就踏入社會(huì)。但我，一直默默地支持著他，因?yàn)椋恼鎸?shí)好若初見(jiàn)……是他，在沒(méi)有家長(zhǎng)的異地他鄉(xiāng)，給了我一絲溫暖。
我們的樂(lè)隊(duì)在香港演出前的一場(chǎng)場(chǎng)排練，他挨了不少批評(píng)，也在努力地改，我知道。晚飯前，走在比我高出許多的他身邊，覺(jué)得他，沒(méi)有了平時(shí)的銳氣，他，黯然了……
“老師的'話你不會(huì)在意的對(duì)吧？”
“不，會(huì)的。”
沉默了好久以后，他停下，我回頭，他說(shuō)：“謝謝�！蔽铱匆�(jiàn)他身后的天，燦爛爛的紅，映在他身上，我忘了說(shuō)：“不用謝�！彼^續(xù)走，在我前面，他的背影，很直，很高大……
后來(lái)，鑫和幾個(gè)男孩子，依然在早晨的時(shí)候出現(xiàn)在了我房間門口，今天，他們帶我去海邊……太陽(yáng)很大，在幾個(gè)很熱情的男生的帶動(dòng)下，氣氛很快就熱了，我玩得很盡興。后頭，鑫獨(dú)自坐著，舉著單反拍我們，很安靜。見(jiàn)我回頭，只是笑了笑，示意我過(guò)去，安靜會(huì)兒。在他身邊坐下，有些尷尬，但還是靜靜地，陪他。
“他們幾個(gè)你不會(huì)忘記的對(duì)吧？”
“不，會(huì)的。”我，竟這樣回答了。
他也沉默了……好久。我的心在跳，忐忑地想說(shuō)些什么，他卻又笑道：“謝謝了……”說(shuō)完，便起身，背影，依然很直，很高大。
為什么？這幾天來(lái)，明明應(yīng)是我謝謝他的，我，不想欠他什么……我想說(shuō)，謝謝。
鑫，如果有機(jī)會(huì)，我一定要說(shuō)——謝謝。但是，遺憾的是，沒(méi)有如果。
只愿，我們都銘記，這場(chǎng)心靈之旅……
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