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描寫對手作文

時間:2024-04-08 12:34:55 敘事 我要投稿

有關(guān)描寫對手作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)描寫對手作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫對手作文

  今天的祖國已經(jīng)走向強(qiáng)大,在這強(qiáng)大的背后,一代又一代的中國人付出了無數(shù)的生命和奮斗。一百年多前,因為當(dāng)時清政府的無能,也因為當(dāng)時社會和科技的落后,我們在列強(qiáng)入侵的時候只能挨打而無還手之力,這樣的“對手”讓我們悟出了一個道理:落后就要挨打。

  正是因為落后,當(dāng)時的列強(qiáng)可以在我們的國土上肆意橫行,燒殺搶掠,無惡不作。我們哪里是列強(qiáng)的“對手”啊!看著頤和園的殘垣斷壁,看著屈辱的賣國條約,中國人驚醒了!多少有志的熱血少年開始努力,一定要讓祖國強(qiáng)大起來,用實力去戰(zhàn)勝對手!

  正是有當(dāng)時清政府的無能,才激發(fā)出我們中國人的昂揚斗志,幾代人的奮發(fā)圖強(qiáng)才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說似乎有些偏激,但正是這些磨難,造就了那么多的英雄人物,F(xiàn)在的中國,是東方一頭睡醒的雄獅,正在逐漸強(qiáng)大。在日益強(qiáng)大的同時,我們戰(zhàn)勝了無數(shù)阻撓我們前進(jìn)的勢力,我們已經(jīng)成為讓對手不敢掉以輕心的“對手”。有更多的時候,我們應(yīng)該去感謝對手,感謝他們給我們壓力,才讓我們不斷的提高、進(jìn)步。

  我還曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在某個地方一片森林中,有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群,所以鹿群里的鹿都個個身強(qiáng)體健。有一個林務(wù)局局長,十分痛恨狼,就下令開始捕殺狼。終于,這片森林里就沒有了狼。沒了狼這個天敵,鹿群就安心了。它們開始瘋狂啃食草和樹木,不再拼命地跑,也就沒有了競爭。于是,鹿群慢慢地就越來越退化,那些生了病的鹿沒有及時被狼吃掉,由于傳染,整個鹿群開始生病了。最后,狼和鹿都同歸于盡了。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,有競爭就會有對手,有對手就會有壓力,有了壓力我們就會奮起直追,取得更好的成績,達(dá)到更高的目標(biāo)。其實,很多時候,我們都應(yīng)該感謝對手,感謝他們給我們壓力……

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