描寫(xiě)樟樹(shù)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樟樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文1
校園的一角有一棵古老的大樟樹(shù)，據(jù)說(shuō)它有七八十歲了呢！這一棵古老的樟樹(shù)看著日升日落，看著學(xué)校舊貌換新顏，看著小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)上學(xué)。
這一棵老樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，我用手輕輕地摸了一下，老樟樹(shù)的.樹(shù)皮就落了下來(lái)。老樟樹(shù)的樹(shù)桿很粗，要三個(gè)小同學(xué)左右才抱得住樹(shù)桿呢！樹(shù)枝密密的，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。老樟樹(shù)的樹(shù)皮上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多青苔，樹(shù)枝上纏繞著很多綠色的菟絲子。碧綠的葉子垂掛下來(lái)，十分好看。抬頭看，樹(shù)冠極大，和學(xué)校外的兩棵大樟樹(shù)連在一起，遮住了學(xué)校外半個(gè)天空呢！樹(shù)葉的顏色深深淺淺，嫩綠的、碧綠的，墨綠的，陽(yáng)光下這些樹(shù)葉亮得逼你的眼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)。有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)間跳動(dòng)，“嘰嘰喳喳”哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)诔枘�！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，看樹(shù)上有一個(gè)圓圓的鳥(niǎo)巢呢！我們同學(xué)：“刷”的一下全都抬起頭來(lái)張望。我也抬起頭來(lái)，哦，真是一個(gè)大鳥(niǎo)巢啊。
夏天到了，我們小朋友在老樟樹(shù)下面乘涼，聊天，我們?cè)跇?shù)下玩捉迷藏、玩撿樹(shù)葉的游戲。你看，這一棵老樟樹(shù)給我們帶來(lái)了多大的快樂(lè)。
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文2
漫步在公園的小路上，路旁一排排高大的香樟樹(shù)像挺拔的戰(zhàn)士，守護(hù)著公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的大傘，為我們撐起了一片濃陰。
香樟樹(shù)是我們的市樹(shù)，香樟樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，粗糙不平，就像老奶奶的臉，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。樹(shù)干粗壯有力，托起了密密的樹(shù)葉。葉子是蛋形的，像一把把可愛(ài)的小扇子，在微風(fēng)中，樹(shù)葉發(fā)出“籟籟”的聲音，像大自然的歌韻。香樟樹(shù)的.果實(shí)黑黑的，像一只只烏黑發(fā)亮的小眼睛，從遠(yuǎn)處看漂亮極了。
香樟樹(shù)還是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們停在香樟樹(shù)上唧唧喳喳的歡叫著，好像在開(kāi)演唱會(huì)。
香樟樹(shù)給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)，小孩子們喜歡在樹(shù)下捉迷藏，看螞蟻搬家。大人們喜歡在香樟樹(shù)下乘涼，打牌聊天，多快活。
我愛(ài)香樟樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文3
學(xué)校東西兩側(cè)栽著一排香樟樹(shù)，我家小區(qū)也有香樟樹(shù)，郁郁蔥蔥的，像一位位士兵保護(hù)著我們。
香樟樹(shù)個(gè)子不高，但它的樹(shù)桿筆直，看起來(lái)精神抖樹(shù)。樹(shù)皮是棕褐色的，有紋路，坑坑洼洼的，上面還有青苔，摸上去很粗糙，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚。樹(shù)桿有三四個(gè)巴掌圍起來(lái)那么粗，在一個(gè)地方分成兩個(gè)大叉，大叉上又分成許多小枝，多得不可計(jì)數(shù)，它們就像比賽一樣，向四面八方伸展。給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
香樟樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，很光滑、柔軟。讓人耳目一新。長(zhǎng)大后的葉子是青綠的，有些硬邦邦。不管是老葉還是嫩葉，它們都是扁圓形的，上面布滿(mǎn)了肉色的葉脈。從遠(yuǎn)處望去，一樹(shù)的葉子重重疊疊，像兄弟姐妹一樣不愿分開(kāi)，活像一把撐開(kāi)的大傘。
香樟樹(shù)的'果實(shí)是圓形的，沒(méi)成熟的果實(shí)和剛長(zhǎng)出的葉子一樣，也是嫩綠的，像櫻桃一樣成對(duì)掛在樹(shù)上，硬硬的。成熟后，果實(shí)就慢慢變成黑色了，外面也比較軟，里面的核變大了。放在手里，香樟樹(shù)的果實(shí)就像一個(gè)小蝌蚪。
香樟樹(shù)還是個(gè)百寶箱，它可以用來(lái)做家具、做樟腦、做香料和香精等。香樟樹(shù)渾身是個(gè)寶，我愛(ài)你香樟樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文4
在補(bǔ)習(xí)班教室的后面有一個(gè)生機(jī)勃勃的小院，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾≡豪锞G樹(shù)成蔭，有柿子樹(shù)、橘子樹(shù)，最引人注目的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的主干并不粗壯，可是，它卻站得筆直筆直的，香樟樹(shù)的枝葉很茂密，在小院里，這三顆香樟樹(shù)遮住了小院的小大半。在炎熱的夏天，香樟樹(shù)撐開(kāi)三把巨大的綠傘，人們可以在香樟樹(shù)底下乘涼、洗衣服呢！
這時(shí)候我想起媽媽對(duì)我講的故事：在杭州，古時(shí)候哪戶(hù)人家里生了個(gè)女兒，父親就在自家院子里種一顆香樟樹(shù)，等到女兒長(zhǎng)大出嫁時(shí)，就把香樟樹(shù)砍下來(lái)做衣柜當(dāng)嫁妝，由于樟樹(shù)可以防蛀防霉，是上等的'制作家具的良材。正當(dāng)我想得入神時(shí)，忽然班里有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“樟樹(shù)有什么作用��？”老師回答說(shuō)：“香樟樹(shù)的用處可大了，如果把葉子揉成一團(tuán)，再把它擦到皮膚上，就可以驅(qū)蚊子�！蔽倚南耄合阏翗�(shù)的用處真多啊！
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文5
在我們學(xué)校東邊的圍墻旁挺立著一排高大的香樟樹(shù)，碧綠常青，像天安門(mén)廣場(chǎng)上的衛(wèi)兵一樣，威武莊嚴(yán)。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春天，微風(fēng)吹拂著香樟樹(shù)，片片黃葉卻久久不愿離開(kāi)母親的懷抱，等到嫩葉長(zhǎng)出來(lái)了，才戀戀不舍地飄落下來(lái)，頓時(shí)，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過(guò)后，枝頭已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花朵，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。
夏天，香樟樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點(diǎn)兒空隙，在樹(shù)下乘涼再好不過(guò)了；花朵也長(zhǎng)成了綠色的圓球，掛在樹(shù)枝上，它們?cè)跉g歌，它們?cè)谔琛?/p>
秋天，香樟樹(shù)在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴在香樟樹(shù)葉間。
冬天，其它的樹(shù)基本上落葉了，光禿禿的`，而香樟樹(shù)像被施了魔法，顯得更加蒼翠！任憑寒風(fēng)呼嘯，它依然亭亭玉立……
我愛(ài)香樟樹(shù)的美麗，更愛(ài)它堅(jiān)忍不拔的毅力！
描寫(xiě)樟樹(shù)的作文6
我家樓房前有一棵老樟樹(shù)。
老樟樹(shù)已經(jīng)很老了，你只要看看那斑駁的樹(shù)皮，就知道它有多老了。老樟樹(shù)如同以為歷經(jīng)滄桑的老人，靜靜地站立著，只為給世界帶來(lái)一抹綠色。有時(shí)，我坐在椅子上，望著窗外的老樟樹(shù)，情不自禁地會(huì)想到：老樟樹(shù)在這里有多少年，多少代了，日子一天天過(guò)去，一年年過(guò)去，匆匆來(lái)往的人們會(huì)有幾個(gè)注意到了它？但是我很喜歡它，因?yàn)樗牢也恢赖氖拢腊l(fā)生在這兒的許多事；因?yàn)樗鵀樵S許多多的人擋雨；因?yàn)樗?jiàn)證了這里的`每一個(gè)美麗的故事。
每一次升起太陽(yáng)，老樟樹(shù)的無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的葉子，好像無(wú)數(shù)眼睛眨呀眨。每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，那無(wú)數(shù)的葉子好像無(wú)數(shù)的小手搖啊搖。
老樟樹(shù)，老樟樹(shù)，希望你永遠(yuǎn)挺拔蒼翠，陪我走過(guò)每一天，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一天！
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