關(guān)于防震減災(zāi)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于防震減災(zāi)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于防震減災(zāi)的作文1

　　地震是不行猜想的，假如人類能夠猜想地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，假如我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消逝。我們不甘心，雖然我們不行以猜想地震的到來，但我們卻可以用防震學(xué)問武裝自己，來精確地防止和削減地震給我們帶來的損害。

　　災(zāi)難是人們猜想不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的損害，與其慌張或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

　　我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持冷靜，要保持糊涂、冷靜的頭腦，準(zhǔn)時判別震驚狀況，千萬不要慌張失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。

　　其次，可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，查找平安空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，快速撤離到平安的`地方，削減人員傷亡�？啥惚茉趫詫嵉募揖呦�，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。由于這些地方結(jié)合力氣強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。

　　第三，千萬不要躲避在門窗四周、樓梯口等承載力不夠、簡潔垮塌的地方，不行在慌亂中跳下去或擁堵，不行以在樓房、電桿等四周逗留，防止高空墜物損害。第四，平常要保持樓梯、走廊等通道暢通，不行以在過道上積累物品，影響緊急狀態(tài)下的逃命。第五，在生疏了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施學(xué)問經(jīng)過訓(xùn)練，得以嫻熟操作。

　　全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，用科學(xué)的防震減災(zāi)學(xué)問來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命!

關(guān)于防震減災(zāi)的作文2

　　今日，我和哥哥一起去紹興科技館參觀了"防震減災(zāi)'主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災(zāi)的學(xué)問、防震減災(zāi)相關(guān)的內(nèi)容，以及應(yīng)付其他自然災(zāi)難的正確方法。我們還看了一場免費的立體電影。這次參觀給了我很多很多關(guān)于"防震減災(zāi)'的學(xué)問，收獲真不小啊!

　　地震給我們帶來了很多損害。比如，生命線破壞、人員傷亡、火災(zāi)、地表破壞、房子倒塌。地震最大的損害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數(shù)83萬余人，是世界上傷亡人數(shù)最多的一年;唐山大地震死亡了24.2萬余人，是20世紀(jì)死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的.破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。頃刻之間，一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫，造成24.2萬傷亡，16.4萬余人受重傷，給人類的日常生活和經(jīng)濟進展帶來了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒有地球的運動變化，就沒有我們這個秀麗多彩的世界地震之后的巖石是記載歷史的書籍，有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖，生產(chǎn)在吉林天池，成因是火山爆發(fā)時巖漿中分別出的火山氣體被凍結(jié)在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱作浮巖。

　　參觀了這次科普展，我明白了一個道理，面對災(zāi)難，科學(xué)生疏，正確面對，是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的力氣。很多時候，多一點常識，就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的英勇，他們沖向自己的生命，疼惜家人，獲得一個完整美滿的家庭，我們也應(yīng)當(dāng)伸出援手，去關(guān)懷受難的人，在這里，我還想大聲說："地震面前，我會是一名小勇士'。

關(guān)于防震減災(zāi)的作文3

　　據(jù)調(diào)查，全國發(fā)生過許多發(fā)生大地震，如15云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，16海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷�？梢�，地震是多么可怕呀！其實地震發(fā)生前，是有預(yù)兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報地震的歌謠：震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。

　　牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。

　　鴨不下水岸上鬧，雞飛樹上高聲叫。

　　冰天雪地蛇出洞，大貓銜著小貓跑。

　　兔子豎耳蹦又撞，魚朝水面亂跳躍。

　　蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

　　家家戶戶都觀察，綜合異常作預(yù)報。其實地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。戶外的場合，要避開高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的`時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護好頭部。一位親身經(jīng)歷過19海原8.5級大地震的老人，曾向人們詳細(xì)介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內(nèi)感覺地震時，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭；節(jié)約用水，珍惜每一滴水；保護森林，種植樹木，保護水土；要多用取之不盡的太陽能；多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識，樹立防范意識。

　　災(zāi)難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。

關(guān)于防震減災(zāi)的作文4

　　星期二上課的時候，張老師在黑板上寫下了"防震減災(zāi)'四個大字。正值我們在想寫這個是為什么的時候，老師開頭給我們漸漸地講解起防震減災(zāi)的學(xué)問。

　　老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣平安逃離?我們爭先恐后地說："地震來臨時首先不要慌張，然后盡量以最快的速度躲在各自的`課桌下，等到地震結(jié)束后，舉著東西疼惜好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次損害。'還有的同學(xué)說："地震來臨時，先舉著凳子離開教室到達走道，然后將凳子上舉，從二樓飛下去。'另外的同學(xué)就說："就算你地震時沒被砸到，跳下去也會摔死或摔傷了。'那個同學(xué)說："那我不會帶個降落傘飛下去!'別人反對到："地震時，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時間啊!'大家你一言我一語爭辯得好不吵鬧，這時老師告知我們，真正值地震來臨時，大家首先要做的不要慌張，要依據(jù)第一位同學(xué)說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結(jié)束后，舉著東西疼惜好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次損害。通過主題班會的爭辯和老師的講

　　解使我們明白了和把握了確定的防震減災(zāi)的學(xué)問，我要通過自己把握的學(xué)問告知大家在生活中要留意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，使我們盡量遠離損害，遠離危急!

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