有關(guān)經(jīng)歷的作文
每個(gè)人都有經(jīng)歷,只是看自己是否難忘,以下是小編整理的有關(guān)經(jīng)歷的作文,歡迎參考閱讀!
篇一:一次難忘的經(jīng)歷
一天早上,我拎著買來(lái)的燒餅往家走,天陰沉沉的,仿佛有什么可怕的事情要發(fā)生。
我來(lái)到一棵光禿禿的`樹下,猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只高大的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我天生怕狗,何況還是一只狼狗,更使我望而生畏。不知是狼狗聞到了燒餅的香味,還是我“侵犯 ”了它的地盤,它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫,朝著我沖了過(guò)來(lái),嚇得我六神無(wú)主,一時(shí)沒(méi)了對(duì)付它的法子。
在慌亂中,我爬上了一張一米多高的石桌。這時(shí),狼狗已經(jīng)沖到了我腳下,它見我居高臨下,想上又上不來(lái),只好在下面走來(lái)走去,看守著我。
在它的監(jiān)視下,我站在石桌上急得直轉(zhuǎn)圈,想下又不敢下。度過(guò)了心焦的15分鐘后,我趁著狼狗背對(duì)著我時(shí),噌地一下跳下石桌,飛快地向家跑。誰(shuí)知我這一跑,又引來(lái)了狼狗連 蹦帶跳的追趕。我邊跑邊向它求饒:“狼狗啊,你放了我吧!我又沒(méi)動(dòng)你,沒(méi)惹你,大街上人那么多,你為什么偏要追我呀?”我說(shuō)了那么多好話,對(duì)狼狗一點(diǎn)作用也沒(méi)有,它好像越跑越快。唉,兩條 腿的人畢竟跑不過(guò)四條腿的狗。我最終還是被它一口咬住了衣服。我又是揮手又是跺腳,拼死掙扎著,心里卻在暗暗盤算怎樣對(duì)付他。突然,我想到手里還拿著兩個(gè)燒餅,就趕忙從一個(gè)燒餅上撕下一塊 向遠(yuǎn)處扔去。果然,不出我所料,那條狼狗丟下我,去追那塊燒餅。我乘機(jī)擺脫了狗,捂著破爛不堪的衣服跑回了家。
這次被狗襲擊的危險(xiǎn)經(jīng)歷真讓我難忘。它告訴我遇到壞人或兇猛動(dòng)物的“襲擊”時(shí),一是不要怕,二是一定要以智取勝。
篇二:一次難忘的經(jīng)歷
“ 走,我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方。”媽媽神神秘秘地說(shuō)。等我問(wèn)她去什么地方時(shí),她卻緘口不言。終于到了地方,媽媽卻失望地說(shuō):“唉!還沒(méi)有人!
這到底是什么地方?有必要搞得那么神秘嗎?我看看兩層樓的房子坐落在家屬區(qū)內(nèi),也沒(méi)什么特別的。問(wèn)清了那個(gè)要去的房間的門居然連個(gè)牌子也沒(méi)有。我試著敲敲門,沒(méi)想到門居然開了。
只見一個(gè)爺爺表情沉重地拿著副楹聯(lián)往黑板上掛,不對(duì),是白板。上面已經(jīng)有一行字——沉痛悼念中國(guó)楹聯(lián)協(xié)會(huì)孟繁錦會(huì)長(zhǎng)。哦,原來(lái)是一副挽聯(lián)。只見上面寫道:“噩耗驚聞,江河垂淚,聯(lián) 壇痛逝擎旗手;孟公永在,德藝流芳,文苑長(zhǎng)歌播火人。”一旁的幾位爺爺奶奶看了連連點(diǎn)頭稱贊。
咦,這是什么地方?怎么媽媽會(huì)有興趣來(lái)參加追悼會(huì)呢?我問(wèn)媽媽是否認(rèn)識(shí)孟會(huì)長(zhǎng),她搖搖頭。既然不認(rèn)識(shí)那她為什么要來(lái)?還帶上我?
“旸旸,你來(lái)了。”一個(gè)親切的聲音響起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是剛才那個(gè)掛楹聯(lián)的爺爺,他是我們?cè)豪锏泥従,正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯(lián)協(xié)會(huì)。今天沒(méi)想到會(huì)趕上紀(jì)念孟會(huì)長(zhǎng)的特殊活 動(dòng)。
大家都展示了寄托哀思的楹聯(lián),我卻對(duì)墻上的對(duì)聯(lián)產(chǎn)生了興趣:怎么有這么長(zhǎng)這么霸氣的對(duì)聯(lián)?我小聲讀了起——八萬(wàn)里騰龍 劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳,三十年馳馬橫空出世逐鹿神州 建赫赫功勛 獨(dú)占。哎,上五年級(jí)了,我居然這么多字不認(rèn)識(shí)。
“讀錯(cuò)了,上下聯(lián)讀反了!眿寢屝÷曊f(shuō)。“你怎么知道讀反了?那幾個(gè)字念什么?”我不服氣地問(wèn)。“對(duì)聯(lián)是上仄下平,那幾個(gè)字嗎我也不認(rèn)識(shí)。”“哈哈!媽媽居然也不認(rèn)識(shí)!薄澳鞘欠斌w 字,又是隸書。”媽媽小聲嘟囔道。
那這幾個(gè)到底是什么字呢?我心里充滿了疑惑,一直到楹聯(lián)展示結(jié)束,我才問(wèn)了寫那副楹聯(lián)的`爺爺,原來(lái)是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨(dú)占,八萬(wàn)里騰龍亮劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇 憑堂堂團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳!
接下來(lái)是介紹挽聯(lián)寫作要點(diǎn)。沒(méi)想到老師剛舉完例子就引來(lái)一片質(zhì)疑聲,“上聯(lián)的‘悠然’怎么能對(duì)下聯(lián)的‘簡(jiǎn)練’”“對(duì)呀,這里詞性不對(duì)。”后面的課老師又舉了他獲獎(jiǎng)的作品,結(jié)果連媽 媽也產(chǎn)生了質(zhì)疑。整個(gè)課堂成了討論會(huì)。連我也“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。
等到活動(dòng)結(jié)束我準(zhǔn)備和媽媽離開的時(shí)候,卻沒(méi)想到那位剛才給我講對(duì)聯(lián)的爺爺竟然來(lái)到我們面前,夸我勤學(xué)善問(wèn)。他可是在全國(guó)楹聯(lián)比賽中獲得金獎(jiǎng)的一位。其實(shí)我只是為了和媽媽較勁才問(wèn)的, 聽了他的表?yè)P(yáng)我心里又慚愧又高興。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
篇三:一次難忘的經(jīng)歷
生活如流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。日月如梭,時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的流逝,很多事人們都會(huì)漸漸淡忘了,但一次難忘的經(jīng)歷,讓我受益匪淺,記憶猶新。
五年級(jí)上學(xué)期,我參加了濮陽(yáng)市舉辦的中國(guó)漢字聽寫大賽,在培訓(xùn)學(xué)漢字的這段時(shí)間里,讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽寫培訓(xùn)班可是有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一輪的比賽與測(cè)驗(yàn),要 選出前九名參加培訓(xùn)。我是幸運(yùn)的,最后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分最低的一個(gè),也就是說(shuō)我的識(shí)字量沒(méi)他們多,我為此要付出比別人更多的努力,更多的時(shí)間,更多的汗水。我并沒(méi)有 氣餒,而是打起十二分精神,好好學(xué),多讀多記多練,我要比他們學(xué)得更好。我堅(jiān)信,我一定能做到。
從這以后,我的作息時(shí)間表發(fā)生了巨大的.變化。在學(xué)校記字,我比別人抄記得更多,我全部抄完后再一個(gè)字一個(gè)字地記,遇到難字后在本上不停地練。別人在記完時(shí),我還在一遍遍復(fù)習(xí)。我認(rèn)為付出就 一定有收獲。每次聽寫時(shí),我都認(rèn)真思考,從大腦里快速搜索出這個(gè)詞的意思和寫法,工整地寫下來(lái)。每次成績(jī)不理想時(shí),我不會(huì)灰心,而是找出錯(cuò)字,在本子上認(rèn)真改錯(cuò),直到記牢為止;氐郊遥 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽為我聽寫和批改。一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì),每天都學(xué)到十一點(diǎn)多才休息。
終于,我的辛苦與付出沒(méi)有白費(fèi)。整個(gè)資料學(xué)完一遍后,老師決定要給大家來(lái)一次小考試,看看大家學(xué)得怎么樣。就在考試前一天晚上,我還“臨時(shí)抱佛腳”,好好復(fù)習(xí)了一番?荚囘@天,我自信滿滿 地來(lái)到了學(xué)校,像往常一樣,拿出本子開始記字復(fù)習(xí)。簡(jiǎn)單看完一遍后,我們開始考試了。“僭越、罄竹難書、歃血為盟……”老師大聲地讀著。這可難不倒我,我自信認(rèn)真地把一個(gè)個(gè)漢字寫到紙上。 隨著老師越讀越快,同學(xué)們有點(diǎn)跟不上了,而我不慌不忙,從容淡定。聽寫完畢,老師批改后宣布成績(jī),我并沒(méi)有很緊張,而是相信自己一定能考好。老師宣布到我的名字,我攥緊拳頭,豎起耳朵仔細(xì) 聽:“郭嘉儀,98分,第一名!币宦牭竭@個(gè)成績(jī),我心里樂(lè)開了花,但我并沒(méi)有驕傲,而是感慨萬(wàn)千。
付出就有收獲,努力就有回報(bào)。漢字聽寫大賽讓我懂得更加努力,付出更多,不灰心不氣餒,做好自己,擁有自信,就會(huì)成功。參加漢字聽寫大賽的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了許多……
篇四:一次難忘的經(jīng)歷
清晨起床,就看見窗戶外邊是一層厚厚的白雪,太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上,踩上去咯吱咯吱的響。一出大門,就看見小區(qū)外邊的樹都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門外,不知 道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚,我估計(jì)最深的`雪有三十厘米高呢!
一去學(xué),就看見王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路,這可以看出校長(zhǎng)和老師是多么早得來(lái)學(xué)啊。一到教室,老師說(shuō):“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路!蔽覀兲吲d了。
不一會(huì)兒,第三節(jié)課來(lái)臨了。老師選了十幾個(gè)人是:我、郭輝、朱坤、趙靖國(guó)、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個(gè)人是老師沒(méi)選他們他們自己來(lái)的)。我們要用採(cǎi)灰斗要採(cǎi)雪採(cǎi)灰斗不夠,便去一、二年級(jí)借。我借了兩個(gè)都不好,哎!不一會(huì),雪都被我們採(cǎi)完了,在採(cǎi)玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗,老師說(shuō):“現(xiàn)在趕緊採(cǎi)雪採(cǎi)完可以打一會(huì)雪仗!蔽覀兞⒖涕_始 認(rèn)真起來(lái)。採(cǎi)完以后,我們跑到另一角開始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌,他發(fā)起火來(lái),滾了一個(gè)比我大的雪球,照著我打,我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開始亂打起 來(lái),我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人,可是老師說(shuō)好了,不準(zhǔn)在打了,哎!我超倒霉的。
回到教室,我們歇息了一會(huì),老師說(shuō):“下午還要去路上掃雪!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的叫起來(lái)!暗挛缫描F鍬”老師又說(shuō)。
下午,我拿了一個(gè)新鐵鍬來(lái)學(xué)。老師不知了一下,便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹到第三棵樹之間,我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來(lái)。中間袁安琪和 武臣在打雪仗,老師說(shuō)了他們,這叫惡人有惡報(bào),把我們剛挖干凈的雪又弄亂了,哼!我們?cè)賿呗飞系臅r(shí)候,有水流下來(lái),我們邊挖雪,邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右,我們回學(xué)校,到院區(qū)時(shí),學(xué)很多, 我們便挖起雪來(lái)。不一會(huì),全班同學(xué)的鞋都濕透了,還不如不挖。老師要叫我們?nèi)?guó)旗臺(tái)邊挖雪。我們邊挖雪,邊做雪人,最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。
回到教室,累死了,全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來(lái)了,我們坐好聽老師講課。
這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事,所以,我對(duì)這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。
篇五:一次難忘的經(jīng)歷
在我的腦海中經(jīng)歷的許多事情,就像花園里美麗的鮮花,而最大最鮮艷的那朵就是我最難忘的一件事。
在我6歲的時(shí)候,媽媽給我買了一輛自行車。我非常高興,把它摸了個(gè)遍,當(dāng)媽媽說(shuō)讓我上去試試的時(shí)候,我豪不猶豫地跳上去,誰(shuí)知我上去還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了下來(lái),這一摔不要緊還把我胳 膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,東東。你是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子了,這回媽媽扶著你。”可剛才的事情已經(jīng)把我嚇的心驚肉跳了,打死我也不再騎自行車了。爸爸又說(shuō):“東東 ,其實(shí)自行車一點(diǎn)也不可怕,爸爸給你做個(gè)示范。”爸爸嫻熟地騎著自行車?yán)@了兩圈,我的心一動(dòng)剛想騎上去,可當(dāng)我摸到車把的時(shí)候像觸電一樣又把手縮了回去。
過(guò)了好久,當(dāng)我看見一個(gè)小孩騎著自行車從我面前過(guò)去的時(shí)候,我的心澎湃起來(lái),于是再次騎上那個(gè)令我害怕的自行車,在媽媽的幫助下,我騎了一圈,媽媽的手漸漸松離了車把,我一緊張搖 搖晃晃的把自行車翻到了草叢里,這下我的自信又落到了低谷,不管爸爸媽媽怎么勸我都不聽,一個(gè)人在房間里嚎聲大哭?尥暌院笪易诖采媳ニ伎贾簽槭裁次也粫(huì)騎自行車?為什么我這么膽小 ?為什么。我靠著最后一點(diǎn)自信站起來(lái),難道沒(méi)有爸爸媽媽的`幫助我就不能騎自行車了嗎?我靠這一點(diǎn)信心,騎上自行車慢慢前行,只要自行車一歪我就用腳支住,只要一下子沖出去我就按剎車。我靠 著技巧一直反復(fù)的練習(xí),途中我摔倒了好多好多次,但是我一定得忍住,為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車,忍。就這樣我站起來(lái),扶起車子向前騎去。終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了 騎自行車。
從這以后我的車技日益提高,最重要的是我懂得了無(wú)論什么樣的事情,只要堅(jiān)持迎來(lái)的就是成功。
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