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關(guān)于煮湯圓的作文
湯圓也意味著團(tuán)團(tuán)圓圓，以下是小編整理的關(guān)于煮湯圓的作文，歡迎閱讀參考！
關(guān)于煮湯圓的作文【一】
上星期五下午放學(xué)前，我們小組幾個(gè)同學(xué)在一起討論做湯圓的準(zhǔn)備。最后，我的決定是：后天星期日下午四點(diǎn)到華標(biāo)廣場(chǎng)金太陽幼兒園做湯圓。各人的分工是：朱旭東帶鍋，黃湘旖帶相機(jī)、余星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我?guī)珗A皮。
星期日早晨，我和媽媽吃完早飯就到菜市場(chǎng)去買湯圓皮。菜市場(chǎng)里的人真多，挨挨擠擠的.數(shù)不勝數(shù)，真熱鬧！
下午三點(diǎn)多，我坐車到金太陽幼兒園跟湯圓小組同學(xué)集合，朱旭東帶我們到幼兒園的廚房，到了廚房，我們把準(zhǔn)備的材料拿出來，放在桌面上，大家先洗手，然后，朱旭東把鍋清洗干凈，打開水龍頭，把透明清流的自來水裝到鍋里，放到煤氣爐里去煮。我們開始做湯圓了！首先拿來一塊圓皮，在湯圓皮上放一些芝麻餡，便馬上把它包起來，再磨圓就做完一個(gè)了。我們把許多包好的、圓溜溜的湯圓放到熱開水里，再往水里放一些白沙糖，過十五到二十分鐘后，煮熟了，才可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝湯圓吃，咬一口，熱騰騰的，感覺到香甜可口的、美味的口感。啊！真是太好吃了！
今天，我學(xué)會(huì)了做湯圓。而且，味道比往常吃的更好吃，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)食品。
關(guān)于煮湯圓的作文【二】
今天是一個(gè)寒冷的冬天，可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，將小手洗的干干凈凈的，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個(gè)別開生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。
瞧！阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán)，呀！有好多種口味的喲，有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來。
我也不甘示弱，拿起面團(tuán)，按照陳老師教的方法，先將面團(tuán)分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團(tuán)，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著，我攤開手一看，一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前�？墒欠硼W時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢？果不其然，由于我放的`時(shí)候，餡太多了，導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候，陳老師走過來輕輕對(duì)我說：“不要放太多的餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個(gè)就是了，世上無難事，只怕有心人嘛�！庇谑�，我又有了信心，繼續(xù)完善我的湯圓。
不一會(huì)兒功夫，大家將自己的勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤子里，盤子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長(zhǎng)義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人，這個(gè)大的是我做的，這個(gè)小的是誰捏的，這是誰誰做的……
食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評(píng)湯圓和償湯圓的樂趣中，至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿結(jié)束。
關(guān)于煮湯圓的作文【三】
就在這星期五下午，我們班舉行了一個(gè)熱烈的活動(dòng)，那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組，一共有八個(gè)小組，每個(gè)小組都有隊(duì)名、口號(hào)，我們叫團(tuán)圓隊(duì)，我們的口號(hào)是團(tuán)團(tuán)圓圓，越團(tuán)越圓，我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現(xiàn)在活動(dòng)馬上就開始了。
我們到了廚房看到，哇，好大的空間，材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，廚房正前方墻上掛了一條紅色的橫幅寫著：六（3）班包湯圓ＤＩＹ活動(dòng)：情暖冬至，洋溢青春。每個(gè)小組都有一位家長(zhǎng)阿姨當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)長(zhǎng)剛好是我媽媽，真是高興！
我們等隊(duì)長(zhǎng)示范完，就開始包湯圓，我拿起一小快面團(tuán)，捏開、放陷、包好、搓圓，撒上面粉，就在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——，我搓的時(shí)候可急了，總是轉(zhuǎn)不圓，后來我慢慢的轉(zhuǎn)，終于做好了一個(gè)湯圓。其他同學(xué)都包得很好，我趕緊包第二個(gè)、第三個(gè)……過半個(gè)多小時(shí)的工夫，各小組都把湯圓做好，做完了湯圓，送進(jìn)廚房煮去，我們又開始做三明治，我學(xué)著媽媽教的`方法，把每一片面包皮涂上花生醬，放上火腿和雞蛋，OK合成了一個(gè)三明治，哇好香呀我便狼吞虎咽的大口吃起來了。
最高興的還有我們班的同學(xué)談力康復(fù)回來參加我們班活動(dòng)，談力一來，大家可樂了，全部圍著談力，關(guān)心地問候談力，和談力一起吃著自己包的湯圓，可真開心��！希望下次再繼續(xù)舉行這些有意義的活動(dòng)呀！
關(guān)于煮湯圓的作文【四】
今天一早起來，肚子都已經(jīng)在焦急不安地敲門了。我迫不及待地來到廚房，想大顯身手一番，到底煮什么呢？
我一眼瞟到湯圓上面，面對(duì)滾圓的湯圓。我口水直流三千尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拽起湯圓。就往鍋邊跑。
接著，我拿起沉甸甸地鍋，開啟水龍頭，傾瀉下去，從容不迫地去燒水，我不費(fèi)吹灰之力，把手按下去，緊緊地捏住，扭過來，熊熊烈火襲來。嗯！我心滿意足。再拖起一口鍋，給他喝了三碗水，再蓋上蓋子，我就輕而易舉地開始燒了。
然后，取出一個(gè)龐然大物——大碗，倒入湯圓，看著湯圓從天而降，我垂涎三尺。倒完了以后。目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒開的水。等啊！等��！我的`愿望就藏在鍋里哩！
終于，水歡蹦亂跳起來了。我小心翼翼地倒入湯圓，再舉起鏟子，使出九牛二虎之力，鏟哪！鏟哪！以防萬一——湯圓和鍋底來個(gè)親密接觸。再蓋上，又拉起了個(gè)大碗，讓水傾盆而下——翻身到這碗里。再耐心等一會(huì)兒，水就會(huì)瓢潑而下——搬家嘍！“不怕一萬，只怕萬一。”我再拿起鍋鏟，翻過來，覆過去。然后，再來一次興致勃勃的搬家，讓湯圓們都浮上來。香氣撲鼻的湯圓就新鮮出爐了，因?yàn)榈谝淮沃鬁珗A已經(jīng)燒過三四次了，已經(jīng)毒氣沖天了。所以，他們迫不得已——搬遷到另一個(gè)鍋里，就這樣，香噴噴的湯圓就完成了。
嗯！湯圓從天而墜，一個(gè)個(gè)進(jìn)了碗的肚子里，吃著自己煮的湯圓，心里像喝了蜜一樣甜。
關(guān)于煮湯圓的作文【五】
今天中午我沒事可干，媽媽就讓我?guī)退鼫珗A。家里沒湯圓心了，我說:“我們包巧克力、糖果也行啊！”
“好主意！”媽媽回答。
于是我跑到客廳，準(zhǔn)備了巧克力和四種糖，媽媽拿來了核桃仁和紅棗。
媽媽揉好了湯圓粉，我們就開始包湯圓了。我包好了一個(gè)紅棗心的，“撲通”一聲把它扔進(jìn)開水里。
“輕點(diǎn)！有人跳水了嗎？”媽媽驚嘆道。媽媽的玩笑把我倆逗得哈哈大笑，前仰后合，都不像是在包湯圓了，像是在演小品。
我們不一會(huì)就把七種心的`湯圓都包好了。再一看裝著滾燙的開水的鍋，里面的湯圓一個(gè)個(gè)浮出水面，在沸騰的開水上翻滾著。媽媽讓我先撈，我睜大了雙眼，仔細(xì)地觀察，盡可能撈巧克力或者糖果心的。
我迫不及待地吃了起來，果然吃到了很多糖和巧克力心的。我太開心了。
關(guān)于煮湯圓的作文【六】
“做湯圓啰，做湯圓啰！”咦，誰在叫？原來是我們班的幾位同學(xué)歡喜地叫著。班級(jí)“巧手做湯圓”活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。同學(xué)們興奮得很，班級(jí)成了笑聲的海洋。老師見大家這么興高采烈，就立刻給我們分發(fā)了面粉。
我們小組迫不及待地進(jìn)行了分工，我揉湯圓，張?zhí)鞓穳簻珗A，管于涵放餡，衛(wèi)冠豪最后加工。分配好工作，張?zhí)鞓反蠛耙宦暋伴_工”，我們小組的活動(dòng)正式開始了。我馬上揉了一個(gè)圓溜溜的湯圓，遞給張?zhí)鞓�，張�(zhí)鞓沸⌒囊硪淼貕汉�，繼續(xù)傳給管于涵，她就仔細(xì)地將肉餡或麻心放入壓扁的湯圓里，再將這半成品交給衛(wèi)冠豪，然后他就把它揉成形狀各異的湯圓，有正方體的，圓球狀的，有星形的'……就這樣，我們聚精會(huì)神地工作著，這個(gè)過程是美麗的，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們竟然一下子就做了二十幾個(gè)，好有成就感哦！
到了煮湯圓的時(shí)候了，我端著我們幾雙巧手做的湯圓，急忙跑到了鍋旁，老師掀起鍋蓋，把湯圓寶寶們一一放入沸騰的水里，湯圓寶寶們?cè)谒餄L來滾去，好像在快樂地嬉戲呢！不一會(huì)兒，湯圓熟了，一個(gè)個(gè)如珍珠般的湯圓浮在水面上，讓人垂涎三尺，我心里一陣歡喜，叫了我的組員，他們蜂擁而至，端著熱乎乎的湯圓，心里暖洋洋的。接著我們就品嘗“中國(guó)美食之最”了。我拿起塑料勺子試了一下，哈，美味十足，天下第一!接著我就狼吞虎咽地把湯圓一掃而光，真是爽極了。就在我吃完的那一刻，那邊正叫喊著誰要黃 豆 粉，早知道有黃狗鄣幕埃揖突嵯附纜剩艏父鎏澇舶杌貧狗哿耍每上�；能刀凉�(jié)再慢慢享用了。
這次的活動(dòng)讓人回味無窮！給我的童年增添了無盡的樂趣！
關(guān)于煮湯圓的作文【七】
今天，大家都帶來了自己的平底盤、筷子、扣碗和桌布來到學(xué)校，只見老師把桌子分成了一組一組，讓大家跟著組長(zhǎng)坐下來。等我們都坐好了之后，老師請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來，分發(fā)糯米團(tuán)和芝麻，大家都分到了一大塊糯米團(tuán)和芝麻。接下來，就由家長(zhǎng)來教我們做湯圓。
先剝下一小塊糯米團(tuán)，然后抓一小把糯米團(tuán)揉成一個(gè)小圓球，最后把湯圓放在盤子里，這樣，一個(gè)可愛的小湯圓就做好啦！接著，我們又做了許多湯圓，那些湯圓白白的，胖胖的，像一個(gè)小娃娃的`臉蛋。
我們把一大盆一大盆的湯圓給老師和家長(zhǎng)們。老師和家長(zhǎng)幫我們把湯圓烤了一下，拿出來，在上面撒上了一些豆沙粉，然后把湯圓端給我們。
我們開始品嘗香噴噴、好吃的麻糍了。咬一口，甜甜的。我們還帶了一些回家給爸爸媽媽吃。
�。∽约簞�(dòng)手做的湯圓可真美味�。�
關(guān)于煮湯圓的作文【八】
清早，我剛起床�？纯寸�，才七點(diǎn)半不到。我想：光坐著也沒什么意思。于是我拿起一個(gè)小鍋，里面盛滿水把鍋蓋蓋上開火燒水。然后我想：水開了還要等好久呢！于是我拿了一本書看了起來。
過了一會(huì)兒，我想：水該開了吧！于是我便走過去，揭開鍋蓋一看，水已經(jīng)沸騰了，可可以放湯圓了。我把湯圓從冰箱里拿出來，湯圓還沒開封呢!我拿起剪刀剪開了一個(gè)大口子。
我把湯圓用手拿出來然后一個(gè)個(gè)放到鍋里煮，湯圓沉到了鍋底。這時(shí)我想起了媽媽告訴我湯圓沉在鍋底就是沒熟。湯圓浮上來就是熟了。我揭開鍋蓋一看，湯圓還沉在鍋底。過了一會(huì)兒，我又揭開鍋蓋看，湯圓還沉在鍋底。我等不及了，把火調(diào)到最大。不一會(huì)兒，湯圓便煮好了。我嘗了一個(gè)。嗯，好吃極了。我連忙盛了一碗，真好吃！我想：自己做的飯，比誰做的都好吃。
煮湯圓也不是很難呀！
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