續(xù)寫神鳥(niǎo)作文650字
導(dǎo)語(yǔ)：《神鳥(niǎo)》這篇課文是蒙古族民間故事,講的是從前有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo),許多國(guó)家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒(méi)捉到.接下來(lái)小編整理了續(xù)寫神鳥(niǎo)作文650字，文章希望大家喜歡！
續(xù)寫神鳥(niǎo)作文
經(jīng)過(guò)三次的失敗，可汗一直對(duì)神鳥(niǎo)念念不忘，飯吃不下，覺(jué)睡不著。大臣見(jiàn)國(guó)王這般憔悴，很是著急。于是他們給國(guó)王出了主意：讓一個(gè)鐵石心腸的人去捉神鳥(niǎo)。國(guó)王覺(jué)得不錯(cuò)，就叫一個(gè)即將被處死的殺人犯去捉神鳥(niǎo)。
殺人犯到了那棵萬(wàn)年古松下，把神鳥(niǎo)捉住，神鳥(niǎo)就又把它的老規(guī)矩說(shuō)了一遍：聽(tīng)完故事不許唉聲嘆氣，也不許沉默不語(yǔ)。殺人犯說(shuō)：“我殺人都不眨眼，還會(huì)在乎你講的故事，盡管說(shuō)吧！”
神鳥(niǎo)便講起了故事。那是在2008年的5月12日，在中國(guó)四川省發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在一個(gè)屋子里，一個(gè)母親正抱著一剛出生不久的嬰兒在睡覺(jué)，突然房屋劇烈震動(dòng)，母親意識(shí)到可能是要地震了，可是抱著孩子跑已經(jīng)來(lái)不及了。于是她趕緊跪倒趴下，弓起腰，把孩子放在自己的胸前，任憑石塊砸在自己的身上，疼痛難忍也得忍，恐懼異常也得堅(jiān)持，她害怕一旦放棄了，可愛(ài)的小寶貝就會(huì)受到傷害。
地震過(guò)后，她的身上壓了很多殘磚斷瓦。時(shí)間一分一秒過(guò)去，天漸漸黑了起來(lái)，這位母親知道自己要去世了，此時(shí)此刻，她有千言萬(wàn)語(yǔ)想和孩子說(shuō)，但她知道孩子小，什么也聽(tīng)不懂，于是她把手機(jī)拿出來(lái)，艱難地編了一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！”然后這位年輕的母親就停止了呼吸。
神鳥(niǎo)講完了故事，回頭再看看殺人犯，他早已哭得汗流滿面，一邊哭一邊說(shuō)：“唉！好偉大的母愛(ài)呀，我可憐的媽媽，含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不但沒(méi)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，反而讓她老人家因?yàn)槲也偎榱诵模液脹](méi)良心。我知道刻怎么做了。”殺人犯剛說(shuō)著話卻找不到神鳥(niǎo)了，原來(lái)它已經(jīng)飛走了。
殺人犯回到了皇宮，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了可汗，可汗不僅免了他的死罪，還特赦他回家孝順?biāo)睦夏赣H。國(guó)王相信他一定會(huì)重新做人的。
續(xù)寫神鳥(niǎo)作文
國(guó)王聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)的時(shí)候，覺(jué)得很驚訝，“一只鳥(niǎo)真的有那么神嗎？”于是，他貼出皇榜：誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo)，并獻(xiàn)給國(guó)王，賞羊千匹，馬百匹。
這事傳到了一戶窮人家里，窮人的兒子杰克決定試一試。他想：“神鳥(niǎo)，我
何嘗不去試試呢？這么誘人的條件，我要是成功了，那我就富有了！”就這樣，他抱著試試看，但最好能必勝的`心態(tài)徒步來(lái)到山林。
他找到了萬(wàn)年古松，在哪兒等待神鳥(niǎo)的到來(lái)。神鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處撲騰撲騰飛來(lái)，看到了杰克，不但沒(méi)有慌張?zhí)优�，反倒�?zhèn)定自若。神鳥(niǎo)說(shuō)：“尊敬的先生，你此番來(lái)是否要捉我呢？”“呵，你這神鳥(niǎo)，還真挺神呢！沒(méi)錯(cuò)，我就是捉你而來(lái)的！”杰克有些驚訝地說(shuō)�！澳呛梦覀兞牧陌�，我說(shuō)個(gè)問(wèn)題，你要快速猜出答案，不許一聲不吭�！�
杰克沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，故作笑狀，“我給你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果猜錯(cuò)我就會(huì)飛走，猜對(duì)我就束手就擒，“小變色龍問(wèn)爸爸爺爺是怎么過(guò)世的，是因?yàn)槔狭诉�是生病了？爸爸說(shuō)都不是，你爺爺是因?yàn)檫^(guò)斑馬線而去世的�！鄙聒B(niǎo)接著問(wèn)杰克知道原因嗎？杰克暗自竊喜，自信滿滿地說(shuō)：“肯定時(shí)被飛馳而來(lái)的車撞到了！”而神鳥(niǎo)卻搖搖頭說(shuō)：“是因?yàn)檫^(guò)斑馬線時(shí)來(lái)會(huì)變色累死的�！闭f(shuō)完神鳥(niǎo)就拍拍翅膀飛
走了，只留下了哭笑不得的杰克。
這個(gè)故事告訴我們：做事光有熱情和蠻力是不行的，還要有靈活和智慧的頭腦。
續(xù)寫神鳥(niǎo)作文
在一個(gè)古老而又美麗的松樹(shù)上，居住著一只神奇的鳥(niǎo)兒，它可以開(kāi)口講話，據(jù)說(shuō)還可以給人們帶來(lái)好運(yùn)，因而人們都想得到它。
但神鳥(niǎo)總是神出鬼沒(méi)，不管人們?nèi)サ迷僭纾惨?jiàn)不到它。一天，國(guó)王派他的兒子菲朗爾王子去捕神鳥(niǎo)。王子接到任務(wù)后立刻起程，快馬加鞭趕到古松樹(shù)下，不分晝夜，日日等待。終于有一天，神鳥(niǎo)剛飛出樹(shù)洞，恭候已久的王子不費(fèi)吹灰之力便把它捉到了手。
神鳥(niǎo)問(wèn)他：“親愛(ài)的王子，你愿意聽(tīng)我講個(gè)故事嗎？”“當(dāng)然，您說(shuō)吧！”“在我講故事的時(shí)候不準(zhǔn)唉聲嘆氣，也不許沉默不語(yǔ)，否則我會(huì)飛走的。另外，還有一個(gè)要求，我讀完故事，您得告訴我您受到了什么啟發(fā)，好嗎？”神鳥(niǎo)看著王子�！昂冒�，您講吧，我會(huì)記住您的要求的�！狈评薁柾踝诱f(shuō)。
神鳥(niǎo)說(shuō)：“在天堂，上帝每年都會(huì)派一只鳳凰到人間解救黎民�？傻谝恢圾P凰下凡時(shí)，人們都想它為自己做貢獻(xiàn)，于是鳳凰飛到哪里都會(huì)遭到人們的捕捉。終于，它被殺死了。結(jié)果人受到了大自然的懲罰，可他們并不知罪，接著殺死第二只、第三只鳳凰。這下上帝發(fā)怒了，罰人們?cè)诘鬲z中用地火熏煉百年。從此，再也沒(méi)有鳳凰下凡來(lái)了。知道自己對(duì)鳳凰的摧殘那樣嚴(yán)重，人們都懊悔了：如果當(dāng)初讓它自由飛翔，就不會(huì)有現(xiàn)在的下場(chǎng)了�！坝H愛(ài)的王子，請(qǐng)問(wèn)您知道了什么呢？”神鳥(niǎo)問(wèn)。
菲朗爾王子說(shuō)：“鳳凰不是哪個(gè)人的，是大家的，它是為大家做貢獻(xiàn)的，因此大家無(wú)權(quán)干擾它的生活。只有這們，它才能更好地造福人類。而神鳥(niǎo)，您講這個(gè)故事的用意是告訴我：您也如同鳳凰一樣，不是我們自己的，也不是任何人的，您是我們大家共有的。您希望大家不再捕捉您，應(yīng)該讓您去干自己的工作，去更好地造福廣大人民。謝謝您讓我懂得了這么多！您回去吧，回到古松枝頭，回到大自然中。再見(jiàn)了！”
“再見(jiàn)了，王子。我祝您好運(yùn)，善良的王子�！鄙聒B(niǎo)感激地說(shuō)道。然后就飛走了。
王子回去后，告訴國(guó)王事情緣由，國(guó)王下令：全國(guó)人民不準(zhǔn)再捕捉神鳥(niǎo)，讓它自由飛翔、快樂(lè)生活。
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