在閱覽室里續(xù)寫作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的在閱覽室里續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。
在閱覽室里續(xù)寫作文1
我第一個念頭是想跑,可是,剛到門口的時候,想到這本書的主人,要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?那他(她)一定會難受的。
我的第二個念頭是想把這本書給藏起來,但是,我又想:這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?
我的第三個念頭是跟書的主人道歉,可是我不知道書的主人是誰?也不知道書的主人住哪啊?
于是我求助了閱覽室的管理員,讓她幫我找一下書的'主人。
第二天,根據(jù)管理員提供的信息我來到了花園小區(qū)三幢201室,找到了書主人的家,敲門進去后看見他正在寫作業(yè),立即對他說:“同學,不好意思,昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了!
“是你呀!沒關系的,閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了!
“你已經(jīng)知道啦,那本書多少錢,我賠給你吧!
“不用了,不用了,管理員已經(jīng)把它修補好了!
在閱覽室里續(xù)寫作文2
我第一個舉動就是把書放回書架上,然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子,心里默默想著:我要不要去承認呢?如果承認了肯定會被罵,如果不承認就不會被罵了,就不會有人知道,我就可以蒙混過關了,但是不承認就不是好孩子了,我到底該怎么辦呀?
我心里像有兩個小人在折磨著我,就這樣直到快放學時同學來找我,她開玩笑地問我:“怎么還在這里呀,閱覽室里很涼快嗎?”
我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我——忘了看時間,所以忘記走了!
他盯著我,嘴巴一撇,“快說,你是不是干了什么壞事?”
我只好向她說了事情的經(jīng)過。
聽完后他立即說:“你可以去承認錯誤、去主動道歉、去賠償呀!”
“我不敢,我怕被罵!
“這有什么敢不敢的,你只要承認了別人就不會責怪你的!
我聽了,心想:對啊,就應該是這樣的,怪自己胡思亂想地想多了。