小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)1
我和陳明是好朋友。一天,我們把小木船拿出來(lái)玩,陳明把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我很生氣,奪過(guò)他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了幾腳,陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走,我也氣沖沖地跑回了家。回到家,我哭著一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,“媽媽!我的小木船壞了,而且是陳明摔壞的呀!但是我也奪過(guò)他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽(tīng)了,一邊撫摸著我,一邊親切地說(shuō):“孩子這就是你的不對(duì)了,你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢?再說(shuō)陳明是你最要好的朋友,小木船被他摔壞了,那他肯定不是故意的呀,我們處事要抱有一顆寬容博大之心,萬(wàn)萬(wàn)不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的物品而記恨于心,因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得!
聽(tīng)了媽媽的話,我后悔不已,后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對(duì)“敵人”,為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),為了挽救我和陳明的友誼,我下定決心一定要向陳明道歉。第二天,我回到學(xué)校,向陳明道歉我昨天沖動(dòng)的行為,陳明也原諒了我并向我道了歉,我們現(xiàn)在又是一對(duì)形影不離的好朋友了,一起上學(xué)放學(xué)。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)2
我和陳明是好朋友。一天,放學(xué)后陳明到我家玩,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也摔壞了,摔壞了以后我又踩了幾腳,并把他趕出我家,從此我們從無(wú)話不談的好朋友變成處處作對(duì)的敵人了。
過(guò)了幾個(gè)星期我聽(tīng)說(shuō)陳明要搬走了,就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他,我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊,我見(jiàn)他來(lái)了就站起來(lái)說(shuō):陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請(qǐng)你原諒我。我說(shuō)完就把小木船給了他,陳明說(shuō):謝謝你,我也要和你道歉我也做了給小木船給你。陳明說(shuō)完從衣兜里拿出一個(gè)小木船給我,于是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了,我把我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了他,陳明送給了我一支鋼筆,這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒(méi)用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小船。他愣了一下,說(shuō):“呃……那這就當(dāng)賠你的了,對(duì)不……”“切,我才不稀罕呢!”說(shuō)著,我將他的小木船重重地摔在地上,“噔”的一聲,船上的桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉(zhuǎn)移到了木船上!巴炅耍瑔鑶鑶琛彼蘖似饋(lái),手也開(kāi)始抖了,眼中分明多了幾分怒氣。接著,他狠狠地說(shuō)道:“劉默吾,你……你給我等著!”而我早已被憤怒沖昏了頭腦,頭也不回地走了。
后來(lái)等我冷靜下來(lái),覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太過(guò)分了!
去向他道歉吧,但是我這張臉往哪兒擱呀!不去吧,又覺(jué)得愧疚。
日子一天天過(guò)去,我也不那么生氣了。在一次課堂上,老師埋怨他沒(méi)倒垃圾,大家也紛紛指責(zé)他,他急得都快哭了。我很生氣,因?yàn)槲颐髅骺匆?jiàn)他倒過(guò)垃圾了,所以,我就站出來(lái)為他辯解,他感激地看了我一眼。
下課后,他走過(guò)來(lái)謝我。我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“應(yīng)該是我向你道歉才對(duì),上次真的對(duì)不住你!
就這樣,我們又和好了。在以后的相處中,我們都變得寬容了!
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我和陳明是一對(duì)好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把桌子一移,我的小木船下了地,五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊,你把我的小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下,把他推倒了。陳明又把它壓了個(gè)粉身碎骨。本來(lái)我想他說(shuō)兩聲對(duì)不起就算了,他還來(lái)個(gè)火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上,又故意壓了幾下,拍了拍灰就走了。
第二天,我早早地起了床。因?yàn)槭切瞧诹,所以我做完了作業(yè)就獨(dú)自坐著看電視,覺(jué)得也很無(wú)聊。于是我打算出去玩一會(huì)兒,看見(jiàn)陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣,沒(méi)去理睬他,一直在蕩秋千。他主動(dòng)過(guò)來(lái)給我道歉。陳明低下頭說(shuō): “對(duì)不起,弄壞了你那么精致好看的小木船,對(duì)不起……”他連說(shuō)了很多個(gè)對(duì)不起,我還是沒(méi)有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過(guò)分了?我也有錯(cuò)呀!怎么能只怪他一個(gè)人呢?明天道歉去吧!
第三天,我生病了。媽媽說(shuō)陳明會(huì)過(guò)來(lái),我就有說(shuō)不完的激動(dòng),自己也不知道為什么?赡苁且环萦颜x的力量吧!陳明來(lái)了,把一個(gè)很精致的小木船給了我。他說(shuō):“這算是一種補(bǔ)償吧!”我感動(dòng)得哭了!緊緊握住他的手。
從此,我和他走得更近了。
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我?jiàn)Z過(guò)小木船用力向窗外扔去,氣的拿起書(shū)包走了。我們的友誼從此斷裂了。
幾天后,我又去上學(xué),突然陳明走在我面前,把一只美麗的小木船遞給我說(shuō):“上次是我不好,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,這一只小木船是我還你的。我聽(tīng)了他的話,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。她哭了,把小木船塞到我手里后就傷心的的走了!蹦慊貋(lái)“。我也不知道我為什么要這么說(shuō)。”我也做得不對(duì),也對(duì)不起你,以后我們還是好朋友好嗎“我說(shuō)。”恩,我們還是好朋友!八χf(shuō),眼角里閃動(dòng)著淚水。這時(shí),我心里一酸淚水忍不住的流了出來(lái)。
以后,每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船就會(huì)想起那件不愉快的事,他時(shí)刻提醒著我,無(wú)論做什么事都不能莽撞。沖動(dòng)。
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我和陳明是好朋友。一天,他把我在手工小組做的小木船給弄壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣,一把奪過(guò)他的小木船,轉(zhuǎn)頭就跑了。等我跑遠(yuǎn)了,回頭瞄了他一眼,他還呆呆地站在那里,那弱不禁風(fēng)的身影在陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越小,越來(lái)越小……
我回到家中,也不理睬媽媽那溫暖的問(wèn)候,一進(jìn)臥室,就把門(mén)鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上,但我的手臂好像被一雙無(wú)形的手拽著。無(wú)奈之下,我就把小木船放下,靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景,漸漸地,我竟把今天的事拋到了九霄云外。
我又出去找他了。剛到陳明家樓下,我就看見(jiàn)他家里有許多人進(jìn)進(jìn)出出,在往外搬東西。我問(wèn)明了情況,原來(lái)他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上,然后就離開(kāi)了。
我看著天上的太陽(yáng),苦笑了一聲。如果沒(méi)有今天的事,他會(huì)走嗎?如果我知道他今天要搬走,還會(huì)和他生氣嗎?當(dāng)他看到那只小木船,或許會(huì)想起我吧!有時(shí)候,你以為永恒的東西,也許經(jīng)過(guò)一些事情就會(huì)失去吧!
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我和陳明是非常要好的朋友,總是形影不離。
有一天,我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船,陳明拿起我的小木船,看來(lái)看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個(gè)樣子,很生氣。便和陳明爭(zhēng)吵起來(lái),不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船,這讓我跟生氣了,心想:陳明一定是故意的。我生氣地奪過(guò)他的小木船,踩了幾腳。陳明呆呆的看著我,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想:我做了什么?我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛,后來(lái)我和他的關(guān)系決裂了。
后來(lái),這幾個(gè)星期里,我們誰(shuí)有沒(méi)有理誰(shuí)。一天我在手工課又重新做了一個(gè)小木船,陳明好像也是在給自己做一個(gè)小木船吧!那天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我時(shí)不時(shí)偷偷看一眼他,他也時(shí)不時(shí)的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么東西。突然,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我不是有意踩壞你的小木船的。說(shuō)著從口袋里拿出一艘小木船,我說(shuō):沒(méi)什么對(duì)不起的啦,其實(shí)我也有錯(cuò)。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂(lè)樂(lè)的一起回了家。
后來(lái)陳明他跟父母搬家到國(guó)外去了,而他送我的小木船我卻一直珍藏著。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)8
我和陳明是好朋友。常常有說(shuō)有笑,不離不散的。
一天上午,我們?cè)谑止ば〗M里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來(lái)玩,陳明見(jiàn)了拿起來(lái)玩,不料他不小心把我心愛(ài)的船摔爛了。我一看,生氣的說(shuō):陳明,你居然把我的小船摔了個(gè)四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著臉?lè)直娴,我氣呼呼地說(shuō):不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開(kāi)打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見(jiàn),把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書(shū)包走了。
過(guò)了兩三個(gè)星期,我在我的座位上坐著寫(xiě)作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開(kāi)來(lái)一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開(kāi)那封信,上面寫(xiě)著:
我的好朋友,我讀完這學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我怕你會(huì)忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀(jì)念吧!
十年后,我們都上大學(xué)了,我一直珍藏著它,因?yàn)槲胰サ侥膬海@只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著它,仿佛陳明就在我的面前一樣。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)9
我一把奪過(guò)他的小木船,也準(zhǔn)備很狠地往地上捭, 哼,你把我心愛(ài)的小木船柊壞了,我也要讓你嘗一嘗失 去心愛(ài)東西的滋味。我高舉起手,還沒(méi)等我摔下地,陳 明一把奪過(guò)了小木船,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)迅速地離開(kāi)了。
這件事后,我倆似乎被一堵厚墻隔開(kāi)了,見(jiàn)了面, 誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。每次我想打破僵局,想主動(dòng)跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受傷的那一刻, 我就不想原諒他。
終于有一天,我永遠(yuǎn)記得那一天,我早早來(lái)到學(xué) 校,一到座位上,便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了,拿起來(lái)一看,不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來(lái),左摸摸,右瞧瞧,突然,我發(fā)現(xiàn)了一張字條:“對(duì)不 起,那天是我的借,請(qǐng)你原諒我吧!蔽沂指袆(dòng)。上課 時(shí),我朝陳明的座位上望過(guò)去,他也正在朝我這邊看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。
從此以后,在校園里,你總能看到兩個(gè)形影不離的 好朋友,一個(gè)是胖胖的我,另一個(gè),不用說(shuō),就是他—陳明了。
我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我倆 友誼的見(jiàn)證!
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)10
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸去,兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。
這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)批評(píng)了我,我不耐煩的推了她一下,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆?jiàn)了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。
我怒沖沖的來(lái)到教室,準(zhǔn)備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒(méi)有生氣。
課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心的說(shuō);真漂亮,謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了,轉(zhuǎn)身連忙離開(kāi)了!
放學(xué)后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細(xì)心的,把那碎片一片片粘好。
中午來(lái)到學(xué)校,我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過(guò),如果你盡力修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)11
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小船給折斷了,陳明生氣地對(duì)我說(shuō):我又不是故意的,你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的,還敢說(shuō)我不講理。就這樣我們倆,一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,你不讓我我不讓你的`。
這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái),和藹可親地對(duì)我倆說(shuō):小朋友,有話好好說(shuō)嘛,干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好,無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難,都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對(duì)不起。陳明又變得熱情起來(lái):沒(méi)關(guān)系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。
從此,我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架,我們友好和睦的相處,遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)12
彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖……看著書(shū)桌上的小船,往事歷歷在目。
我和陳明是朋友,這一天我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩,玩到一半,我從書(shū)包里拿出我手工課上做的小木船,給陳明炫耀起來(lái)。陳明不甘視弱,也拿出了自已的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道:“真好看,你的手真巧!”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),陳明手一滑,把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時(shí)我心頭有無(wú)數(shù)說(shuō)不清的情緒,這畢竟是我一節(jié)勞動(dòng)課的成果啊!我指著陳明的鼻子罵道:“好你個(gè)陳明,我還不知道你葫蘆里賣(mài)的什么藥,你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧?我的小木船被你全毀了!”陳明連忙往后退,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的船踩到了。我心愛(ài)的小船已“面目全非”了。這無(wú)疑又在我的傷口上撒一把鹽。
陳明連忙說(shuō)對(duì)不起,可我一把推過(guò)她厲聲說(shuō)道:“不想再見(jiàn)到你,你走吧,哼!我不會(huì)原諒你的!
從這以后,我再也沒(méi)有跟陳明講一句話。
兩個(gè)月后的某一天,天還是那么藍(lán),水還是那么綠,唯一變了的是:我身邊沒(méi)有了友誼,沒(méi)有了那個(gè)好朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)13
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天,我們?cè)谑止ば〗M做小木船,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了。我頓時(shí)氣不打一處來(lái),奪過(guò)他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我倆誰(shuí)也不搭理誰(shuí)!
從那天起,我和他相見(jiàn),如同陌生人,即使有困難,我也不向他求助。
直到有一天下課,我惹到了我們班的小霸王,于是我們打了起來(lái)。撕扯中我摔到了地上,只見(jiàn)他一拳揮過(guò)來(lái),眼看就要重重的落在我身上,我本能的用雙手抱起頭躲閃,這時(shí),我沒(méi)有感到想象中的疼痛。我起身看見(jiàn)一個(gè)人影在捂著肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原來(lái)是陳明,是他為我攔下這一擊!我問(wèn)他為什么這么做?他說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻!”是!我們可是好朋友呢?/p>
第二天,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他,迫不及待地跑過(guò)去說(shuō):“陳明,我有一個(gè)禮物是給你的!闭f(shuō)完,我興高采烈的從包里拿出一個(gè)嶄新的小木船來(lái),結(jié)果他的手里也拿著一個(gè)精心修復(fù)好的小木船。我們相互對(duì)視了一下,彼此都笑了!
現(xiàn)在,我們是最好的朋友,再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈缕茐奈覀兊挠颜x了!
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)14
我和陳明是非常要好的朋友。有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過(guò)他的小木船,往地下狠狠地砸了過(guò)去,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。
我們一連幾個(gè)星期都誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。每當(dāng)我走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天,我的坐位上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著:對(duì)不起!我頓時(shí)一陣感動(dòng),從此我們倆就和好了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過(guò),如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文300字 小木船續(xù)寫(xiě)15
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個(gè)四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門(mén)。之后的幾天我一直沒(méi)有和他說(shuō)話、一起玩,他也是一樣。一天晚上我做夢(mèng)了。我夢(mèng)見(jiàn)陳明在向我招手,我馬上跑過(guò)去擁抱他,可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來(lái)后我陷入了思考,仔細(xì)想了一想發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我錯(cuò)了。于是我很想給他道歉。他會(huì)恨我嗎?他還會(huì)認(rèn)我這個(gè)朋友嗎?可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個(gè)月。在那一個(gè)月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見(jiàn)面時(shí),陳明對(duì)我說(shuō):“那天其實(shí)是我的錯(cuò),那幾天我一直很內(nèi)疚。所以我又重新做了一個(gè)小木船。”說(shuō)著,他拿出了一個(gè)精致的小木船。我說(shuō):“你不恨我嗎?”陳明說(shuō):“怎么會(huì)呢,我們可是好朋友呢!”
就這樣,那個(gè)精致的小木船見(jiàn)證了我們的友誼。
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