續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇1
小白兔正思索著：“雪孩子為了救我，把自己變成了水汽，飛向了天空，變成朵朵白云�！毕胫胫挥傻刈呦蛲饷�，望向天空，它多么希望白云能變成雪孩子，出現(xiàn)在它的面前，想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，救了我�！�
這時(shí)，天空中的白云越來(lái)越多，越來(lái)越厚。晚上冷空氣來(lái)了，小白兔早早睡覺(jué)，做著它和雪孩子的美夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)，就急忙跑向室外，“哇！”外面大雪紛飛，小白兔大喊：“媽媽，快來(lái)看，白雪皚皚一片�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“我們?nèi)ザ褌�(gè)雪人吧！”于是，它們一起堆好了雪人，雪孩子回來(lái)啦！
小白兔白天給雪孩子講故事、唱歌、跳舞，晚上還給雪孩子蓋起了被子。可是第二天看到雪孩子變成小雪人了，還流了一地眼淚。這時(shí)，兔媽媽看到了，笑嘻嘻地對(duì)小白兔說(shuō)：“雪人不怕冷，它最怕熱，它流的不是淚，而是汗水，”小白兔恍然大悟。
在媽媽的幫助下，小白兔又堆了一個(gè)雪孩子，這樣雪孩子有伴了，晚上再也不寂寞了。小白兔和雪孩子、小雪人一起度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的冬天。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇2
小白兔盼呀盼呀，終于到冬天了！天空下了三天三夜的鵝毛大雪。小白兔又堆了一個(gè)雪孩子。小白兔說(shuō)：“謝謝你，救了我。”雪孩子和小白兔一邊跳一邊笑。雪孩子說(shuō)：“不用謝了，我們都是好朋友了呀！”說(shuō)完，開(kāi)始玩打雪仗了。
這時(shí)，來(lái)了一只兇神惡煞的大灰狼，它張著血盆大口，揮舞著鋒利的爪子，雙眼狠狠地盯著小白兔。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大灰狼撲到了小白兔身上，小白兔飛快地逃離了大灰狼的手心。大灰狼窮追不舍，快要追上小白兔了，小白兔害怕極了。這時(shí)，雪孩子出現(xiàn)了，它用身上的雪做了好多雪球，拼命往大灰狼身上砸去。大灰狼嚇得落荒而逃。小白兔得救了，雪孩子只剩下了衣服、帽子以及殘缺的身體。
真令人傷心��！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇3
第二年冬天，兔媽媽和小白兔堆了一個(gè)大一點(diǎn)的雪孩子。小白兔問(wèn)雪孩子＂是不是我長(zhǎng)大了，你也長(zhǎng)大了呀？＂雪孩子開(kāi)心的說(shuō)：＂是呀，我們一起長(zhǎng)大了。＂小白兔和雪孩子在雪地里玩起了打雪仗，滑雪，捉迷藏的游戲，他們跳呀笑呀，吸引了許許多多周圍的小朋友和小動(dòng)物，這里成了一個(gè)歡樂(lè)的天地。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇4
春季的某一天，雪孩子變成的云朵化成了雨，有一滴雨恰好落到了小白兔的肩上。它感覺(jué)到了雪孩子的氣息。小白兔很開(kāi)心地說(shuō)：“這不是雪孩子的氣息嗎？難道雪孩子回來(lái)了？……”
“到了，終于到了！”小白兔激動(dòng)地說(shuō)，今年的冬季跟去年一樣冷。這天早晨，小白兔推開(kāi)房門(mén)，一眼就看到雪孩子站在它的門(mén)口，正等著它呢！小白兔立刻跑了過(guò)去，就跟雪孩子玩在了一起。它們都笑聲一直縈繞著小白兔家……
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇5
自從雪孩子化成水，變成汽，升上天空變成白云以后，小白兔就非常難過(guò)。
小白兔非常傷心，從那以后，小白兔就每天問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候雪孩子能回來(lái)呢？”可是，媽媽每次回答總是不一樣的，小白兔等呀等呀，終于等到了冬天的到來(lái)。
冬天下著漫天大雪，一連下了三天三夜。第四天清晨，天空放晴了，鵝毛大雪給大地披上了一層雪白的棉被。小白兔開(kāi)心極了，他立刻跑出去玩雪，他堆了一個(gè)比雪孩子更可愛(ài)的雪孩子。他又拿了一些畫(huà)筆給雪孩子畫(huà)上嘴巴和眼睛，用一個(gè)胡蘿卜給它做了鼻子，還給他戴上了圍巾、手套和帽子，讓他覺(jué)得暖和一點(diǎn)。
天黑了，小白兔興奮的跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)，“雪孩子回來(lái)了，我開(kāi)心極了！”
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇6
雪孩子回來(lái)以后，小白兔就對(duì)他說(shuō)：“雪孩子，謝謝你救了我。對(duì)了，你在天上看到了什么美麗的景物呀？可以講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”雪孩子回答：“可以啊，我在天上看到了許多美麗的景物呢！”于是，雪孩子就把他看到的景物一五一十地講給小白兔聽(tīng)。小白兔說(shuō)：“雪孩子，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇7
雪孩子回來(lái)以后，小白兔會(huì)對(duì)雪孩子說(shuō)：“謝謝你，雪孩子，你救了我一命，我一定要好好回報(bào)你�！毙“淄靡獛а┖⒆踊丶铱交鹆耍蝗�，小白兔想到了雪遇到火會(huì)變成水。于是，小白兔就不帶雪孩子回家拷火了，他們倆就一起出去玩，他們玩得很開(kāi)心。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇8
雪孩子回來(lái)以后，小白兔抱著它說(shuō)，“雪孩子，你終于回來(lái)了！你快告訴我，你在天上看見(jiàn)了什么美麗的景物嗎？”雪孩子笑了，有�。∮谑�，雪孩子就把自己看見(jiàn)的都說(shuō)給了小白兔聽(tīng)，后來(lái)小白兔又和雪孩子開(kāi)心地玩了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇9
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛(ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫(xiě)
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去。可是，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去�！皳渫ā币宦�，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。
小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇10
過(guò)了幾個(gè)月，又下了一場(chǎng)大雪。小白兔說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ザ褌�(gè)雪孩子吧，這樣，雪孩子就能回來(lái)了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“好的，我陪你去。”話還沒(méi)有說(shuō)完，小白兔就跑到了屋外，堆了一個(gè)雪人。小白兔問(wèn)：“雪孩子，是你嗎？謝謝你救了我，都怪我粗心。”雪孩子說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次，一定要小心一點(diǎn)哦。”
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇11
小白兔盼呀盼呀，冬天終于來(lái)了！大雪下個(gè)不停，一連下了三天。這天天終于晴了，兔媽媽要出門(mén)去找食物，小白兔嚷嚷著“我也要去，我也要去！”兔媽媽說(shuō)：“外面很冷，你不能去，就呆在家里吧。”
小白兔一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊，他又想起去年救自己的那個(gè)雪孩子，他想：要是雪孩子還在的話，陪我玩那該多好��！想著想著他就睡著了。
這時(shí)，外面有人在敲門(mén)，他趕快打開(kāi)門(mén)。哇，原來(lái)是雪孩子回來(lái)了！小白兔看見(jiàn)雪孩子高興極了！他穿好衣服，圍好圍巾，戴上手套，和雪孩子來(lái)到雪地里一起跳舞，一起唱歌，玩得可開(kāi)心啦！
他們不知不覺(jué)來(lái)到一片樹(shù)林。小白兔一不小心掉進(jìn)雪坑里，雪坑又深又滑。他跳呀爬呀，怎么也上不來(lái)，急得哇哇大哭。雪孩子在上面看見(jiàn)小兔上不來(lái)，自己也幫不了小兔就很著急。突然，雪孩子想到了一個(gè)辦法。她躺在雪地上滾來(lái)滾去，雪在他身上越粘越多，就這樣他變得越來(lái)越胖。然后他滾進(jìn)雪坑里。小兔跳到的身上使勁一蹦，跳出了坑外�？墒茄┖⒆訁s上不來(lái)了。小白兔說(shuō)：“你別急，我去叫人來(lái)救你�！�
不一會(huì)兒，小白兔就叫來(lái)了媽媽和小伙伴。他們齊心協(xié)力把雪孩子拉出雪坑。上來(lái)后，他們把雪孩子重新打扮了一番，雪孩子更加漂亮了。小伙伴們和雪孩子開(kāi)心地在雪地上玩了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇12
有一天，雪孩子又回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)雪孩子回來(lái)了，撲過(guò)去緊緊地抱住它，說(shuō)：“雪孩子，你終于回來(lái)了，謝謝你以前救了我”。雪孩子說(shuō)：“不用客氣，做為朋友，就應(yīng)該互相保護(hù)。咱們一起去玩吧！”就這樣，小白兔和雪孩子開(kāi)心地玩了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇13
小白兔盼啊盼啊，冬天終于來(lái)了！大雪下個(gè)不停，一連下了三天。這天早上，天剛放晴，小白兔跑出家門(mén)，雪孩子就站在門(mén)口。小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“你這一年在天上過(guò)得開(kāi)心嗎？”雪孩子說(shuō)：“我在天上一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有朋友�！毙“淄寐�(tīng)了后，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，就幫雪孩子再堆幾個(gè)雪人朋友吧。
他們堆得第一個(gè)雪人很大，有圓圓的腦袋，有黑色的小石子做的眼睛，有用胡蘿卜做的鼻子，有用五彩的石頭做的紐扣，還有一雙用掃把做的手。他們堆的第二個(gè)雪人是一個(gè)小雪人：頭上戴著紅色的小帽子，身上穿著小白兔以前穿過(guò)的小衣服，手是用小樹(shù)枝做成的，上面套著藍(lán)色的手套。他們堆的第三個(gè)雪人是小白兔自己：它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的小眼睛，大大的門(mén)牙，還有短短的尾巴。
春天到啦，雪孩子們又變成了云，飛上天空，雪孩子有三個(gè)變成云的小伙伴陪著，再也不孤單啦！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇14
小白兔盼呀盼呀，終于到冬天了。這天晚上，小白兔打開(kāi)門(mén)，他和媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一個(gè)雪孩子。雪孩子戴著水桶做的帽子，圍著漂亮的圍巾，插著胡蘿ト鼻子和荔枝做的眼睛。這不就是上一年的雪孩子嘛!
小白兔高興極了，他拉著雪孩子在山上玩游戲，還跟他一起滑雪，一下滑到了天上……
“小白兔，小白兔……”兔媽媽一邊搖著小白兔，一邊說(shuō)：“你怎么都睡到桌子上來(lái)了，快下來(lái)�！�
“雪孩子……”小白兔迷迷糊糊地喊道。兔媽媽說(shuō)：“雪孩子呀，他在門(mén)外說(shuō)要來(lái)找你玩!”“啊!真的嗎!”小白兔來(lái)了興致，他一下撞開(kāi)門(mén)沖了出去。他看見(jiàn)了自己夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的雪孩子，雪孩子和小白兔抱在了一起，小自兔激動(dòng)地含著淚說(shuō)：“我還以為你不回來(lái)了呢。”雪孩子說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我怎么會(huì)不來(lái)看你呢?”
小白兔帶著雪孩子滑雪。他們滑呀滑呀，滑遍了整個(gè)森林。玩夠了，小白兔和媽媽給雪孩子裝上新鼻子，雪孩子看起來(lái)更漂亮了。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇15
話說(shuō)，雪孩子救了小白兔，自己卻化成了水，太陽(yáng)曬著雪孩子，慢慢地變成了水汽，飛上天空變成了云。
第二年的冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，簡(jiǎn)直就是冰天雪地。突然，有一個(gè)雪孩子從天上落了下來(lái)，這個(gè)雪孩子就是之前救小白兔的雪孩子。小白兔看見(jiàn)了，開(kāi)心地迎了上去，對(duì)雪孩子說(shuō)：“雪孩子，我還以為再也見(jiàn)不到你了呢！”雪孩子說(shuō)：“我也以為再也見(jiàn)不到你啦�！毙“淄谜襾�(lái)了自己的伙伴們，和雪孩子一起玩耍。它們笑呀笑呀，笑聲一直沒(méi)有停過(guò)。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇16
兔媽媽正在烤火，小兔在木馬上玩，兔媽媽說(shuō)：“小兔，別調(diào)皮，媽媽去采個(gè)蘿卜。”小兔急忙說(shuō)：“我要去，我要去！”“好乖乖，外面冷，在家里烤烤火”“哼！媽媽，我就要去嘛！媽媽你走了，我多冷清的�！蓖脣寢屨f(shuō)：“冷清？對(duì)了，媽媽給你堆個(gè)雪人吧？”“堆雪人堆雪人”雪人堆好了，兔媽媽說(shuō)：“咱們的雪人多可愛(ài)啊，可惜他少了一件非常重要的東西�！薄爸匾臇|西？媽媽，我知道了，他少了兩顆眼珠子�！薄澳闱�，這兩顆龍眼珠可以當(dāng)他的眼珠子啊，還少了一件東西”“是鼻子！”“媽媽去給你采個(gè)大蘿卜來(lái)當(dāng)他的鼻子"兔媽媽走了。
小兔和雪人一直玩到了晚上，小兔說(shuō)：“咱們一起進(jìn)屋烤烤火吧�！彼蜒┤送七M(jìn)屋，雪人跑了出來(lái)，他想：對(duì)了，雪人是不是怕火。他就在屋里自己烤火，把火燒的旺旺的，就睡著了。雪人自己在外面玩，忽然看見(jiàn)屋子著火了，起了濃煙。他趕快跑進(jìn)屋，看到屋里已經(jīng)著了大火，小兔卻睡著了，他趕緊把小兔抱出來(lái)，小兔在外面暈過(guò)去了，雪人已經(jīng)支撐不住了，慢慢地融化了。
兔媽媽回來(lái)了，小兔也醒來(lái)了，兔媽媽大喊“小兔小兔”“媽媽”“我的好孩子，瞧媽媽給你帶來(lái)了蘿卜”哇哇，小兔哭著說(shuō)：“雪人不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)好雪人，媽媽會(huì)感謝他的�！痹绯�，雪人的靈魂再次跟小兔玩耍。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇17
在一個(gè)很冷的冬天，下了一天一夜的鵝毛大雪，房屋上地上、樹(shù)上都一片白茫茫，冷極了，兔媽媽要出去給小白兔找吃的。在出去之前，兔媽媽在冰天雪地里給小白兔堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓它陪著小白兔一起玩。
小白兔看著可愛(ài)的雪孩子，興高采烈的又蹦又跳，她和雪孩子又唱又笑，她們一起玩的很開(kāi)心。
小白兔玩累了，就回家休息，屋子冷的像冰窖似的，小白兔冷的直發(fā)抖，她往火里加了一些柴，紅紅的火焰暖和極了，小白兔慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，火把旁邊的柴堆燒著了，小白兔睡的太香了，一點(diǎn)兒也不知道，雪孩子看到了小白兔家著火了，飛快地跑上去，蓋住了火焰，救了小白兔，而自己卻被燒化了，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，變成了朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著小白兔。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇18
下雪啦！下雪啦！
下了一天一夜的大雪，房子上、樹(shù)上、地上一片雪白，好像給大地穿上了一件銀白的衣裳。真漂亮！
小兔和媽媽來(lái)到雪地上，堆了一個(gè)很漂亮的雪人，用小樹(shù)杈做頭發(fā)，紅蘿卜當(dāng)鼻子，用兩顆黑色的小珠子當(dāng)眼睛，灰色的珠子當(dāng)鈕扣，用紅色的繩子做嘴巴，非�？蓯�(ài)。
小兔子和雪孩子又唱又跳，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒一起跳舞……小鳥(niǎo)也加入了小兔子的隊(duì)伍，為它們唱歌，它們玩得開(kāi)心極了。
小兔子玩累了，就跑回家休息。房間里很冷很冷，它看見(jiàn)房間里有很多木頭，于是就往火爐里加柴取暖，接著，小兔子就上床睡覺(jué)了。
睡著睡著，火把旁邊整堆的柴都燒著了，可是小兔子睡得可香了，一點(diǎn)也不知道家里著火了。
這時(shí)，雪孩子看見(jiàn)小兔子家著火了，就飛快地跳過(guò)去，小鳥(niǎo)想阻止雪孩子，可雪孩子已經(jīng)沖向火海里。
雪孩子在房間里的床上找到了小兔子，把小兔子從火中救了出來(lái)，自己卻融化了。小兔子和小鳥(niǎo)都非常傷心，小兔子說(shuō)：“我不該這么不小心，是我的錯(cuò)�！�
兔媽媽來(lái)了，小兔子問(wèn)媽媽：“雪孩子哪里去了呢？”媽媽說(shuō)：“他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云。”小兔子又問(wèn)：“雪孩子還會(huì)再回來(lái)嗎？”兔媽媽說(shuō)：“會(huì)的，明年的冬天，雪孩子還會(huì)再來(lái)的。”
小兔子開(kāi)始盼望明年的冬天早點(diǎn)到來(lái)！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇19
“滴答、滴答……”豆大的雨點(diǎn)兒拍打在車窗上，里面的玻璃起了厚厚的一層霧，窗外什么也看不清了。
我盯著起霧的玻璃，頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)想法——在車窗上作畫(huà)。我伸出手指，畫(huà)了一個(gè)小圈。接下來(lái)卻無(wú)從下手，不知該畫(huà)些什么了。嗯——不如畫(huà)個(gè)雪人兒吧。我又在那個(gè)圓圈下面畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的身體，用小指頭在大腦袋上點(diǎn)了兩點(diǎn)，成了一雙玻璃大小的眼睛，又畫(huà)了一根胡蘿卜似的尖鼻子。再為他畫(huà)一頂帽子，還用樹(shù)枝做了一條長(zhǎng)手臂。大功告成！我滿意地看著自己的杰作。
一個(gè)雪人孤零零地站在那里，多沒(méi)意思啊。于是，我在他腳下畫(huà)了一片雪地，在上方畫(huà)了好多一大片一大片的云朵，還有許多漫天飛舞的雪花。我想了一會(huì)兒，又在空中畫(huà)了一陣風(fēng)。當(dāng)我畫(huà)完時(shí)，雪孩子活了！
他就站在那里，不停地朝我眨著眼睛。接著，竟然走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我要走了�！薄澳闳ツ膬海俊蔽易穯�(wèn)道�！斑h(yuǎn)方的雪孩子正在呼喚我”，我一臉疑惑。一個(gè)沒(méi)有生命的雪人與我對(duì)話就已經(jīng)夠奇怪的了，怎么還有另一個(gè)雪人在呼喚他？
我猶豫了一會(huì)兒，只好說(shuō)：“等等，我也去。”我換上厚厚的棉襖，與雪孩子一起出發(fā)了。還沒(méi)來(lái)得及眨眼，我們就來(lái)到了大街上。幾個(gè)吃不飽穿不暖的乞丐縮在墻角里，凍得嘴唇發(fā)紫�！翱鞄蛶退麄�！”我邊晃著雪孩子邊急切地說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，卻什么話也沒(méi)說(shuō)。
這時(shí)，雪融化了，天氣變得暖和了，雪孩子也逐漸化成了一灘水�！把┖⒆�，雪孩子！”我哭著、喊著，我知道了，他是用自己的生命換來(lái)了這美麗、溫暖的春天。
“醒醒、醒醒！我們到家啦！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開(kāi)雙眼，望了望車窗上的雪孩子，他早已不見(jiàn)，消失在了美麗的春天里……
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇20
一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我正在睡覺(jué)。突然，一道銀白色的光照在我的臉上。我睜開(kāi)眼睛，挺身坐了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了大雪把樹(shù)枝壓彎的吱嘎聲，還有北風(fēng)呼嘯的聲音，窗外已經(jīng)是一個(gè)銀裝素裹的世界。我馬上穿好衣服向陽(yáng)臺(tái)跑去，彎腰一看，哎呀！陽(yáng)臺(tái)上堆積著一層厚厚的白雪，梅花的枝頭上正躺著幾個(gè)調(diào)皮的雪孩子。
我小心翼翼地把這些孩子捧起來(lái)帶回家，想讓他們做我的玩伴。一進(jìn)屋子里，這些雪孩子顯得特別精神，東瞧瞧西瞅瞅，好像有許多文不完的問(wèn)題。我先把他們放在毛巾上，接著放在了我的床頭，然后給他們蓋上新買(mǎi)的手帕，最后我給他們吃了點(diǎn)面包，喝了點(diǎn)牛奶。
我對(duì)著他們輕輕地唱起了搖籃曲，直到他們?nèi)嘀劬Υ蚬妨�，我才安心地躺到床上睡覺(jué)。我睡著睡著，迷迷糊糊地進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。哇，這真美�。河懈叽箝W耀的城堡，有各種晶瑩剔透的游樂(lè)設(shè)施，還有許多造型各異的冰雕……當(dāng)然和我一起玩的還有幾個(gè)雪孩子，它們?cè)趯儆谧约旱奶斓乩锿娴米杂勺栽�。我玩著玩著，就覺(jué)得越來(lái)越冷，四周的一切都靜靜的，冷得有點(diǎn)令人喘不過(guò)氣來(lái)。我這才察覺(jué)到了，雖然這里雪景很美，冰雕也很好看，但并不適合我長(zhǎng)期待在這兒。一下子，我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)�。�
“得把雪孩子送回去！”我想到了從外面被我拾回來(lái)的雪孩子，他們一定被熱壞了。我趕緊扭過(guò)頭去摸床邊的雪孩子，雪孩子卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，但是發(fā)現(xiàn)窗上畫(huà)著一幅冰淇淋的畫(huà)，一旁還印著雪孩子的笑臉。床邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著：小朋友，謝謝你讓我們體會(huì)溫暖的味道，不過(guò)我們不能在這兒生活太久，我們?cè)摶丶伊�，再�?jiàn)！
我立刻起身打開(kāi)窗戶，外面白茫茫的一片，雪已經(jīng)停了，不遠(yuǎn)處的梅枝上，雪孩子們正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了屬于自己的世界，他們顯得更加精神。他們?cè)诿坊◤闹行Φ枚嗝礌N爛，多么快活！看到他們笑得這么開(kāi)心，我也情不自禁地笑了。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇21
今天，天氣轉(zhuǎn)涼，上午下著小雨，我們心情也隨著雨點(diǎn)一樣歡快，真是令人意想不到——下午雪孩子突然來(lái)到了我們的世界。
一出宿舍門(mén)總感覺(jué)臉上沙沙的，我們都還在下小雨，我心里面就想：“不對(duì)勁，上午的雨點(diǎn)是很光滑的，到臉上都可以感到輕輕地痛，但是這個(gè)好溫柔，在臉上還是沙沙的。”正想著，我低頭一看，看到有雪白的小粒粒在空中飛舞著，我瞬間知道，雪孩子降臨我們的世界了，我心里面很高興，不禁的想到了上年下雪的景象，那一年下的是鵝毛大雪地上鋪面了一層厚厚的地毯。
雪孩子越來(lái)越多，他們都在空中頑皮的玩耍，他們讓冬天的寒意更加清晰，雪孩子調(diào)皮的跳到我們都頭上，組成團(tuán)兒在我們的頭上玩耍，他們倒是開(kāi)心了，我們卻增加了寒冷，他們跳到我的衣服上，不肯下來(lái)，他們?cè)谏厦孀�，我�(guī)е麄儏⒂^了學(xué)校的大樹(shù)和學(xué)校的教學(xué)樓還有學(xué)校的同學(xué)們，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，雪孩子們就趕快從我的衣服上下來(lái)跑走，雪孩子的調(diào)皮可愛(ài)讓同學(xué)們?cè)黾恿丝鞓?lè)，當(dāng)同學(xué)從教室出來(lái)時(shí)，雪孩子看到我們不開(kāi)心，就跑到我們臉上給我們送來(lái)涼爽和開(kāi)心。
雪孩子的降臨讓同學(xué)們的心情變得更加美好，我希望明天雪孩子可以長(zhǎng)大，為大地再一次鋪上厚厚的地毯。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇22
北風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地蒼茫一片，雪花飄飄灑灑，白色帳篷被拉起，大地便銀裝素裹，分外妖嬈�！�
“是誰(shuí)談佛法，真?zhèn)�墜天花。” 雪，這個(gè)靈性的孩子，是如此美麗，如此的純潔。它像優(yōu)雅的玉蝴蝶，似飄如飛;像吹落的蒲公英，輕輕盈盈;像美麗的白仙子輕舞飛揚(yáng);雪越下越大，它們猶如一群可愛(ài)的孩子，撒了滿地的牛奶。一會(huì)落到房上，套上白白的棉被;一會(huì)飄在樹(shù)上，染上了銀發(fā);一會(huì)跳在車上，扮起了白馬王子。還時(shí)不時(shí)地親吻行人的臉頰，直叫人可愛(ài)又可氣。
雪來(lái)得如此的匆忙。悄無(wú)聲息經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn)，整個(gè)世界都是白皚皚一片，馬路上，操場(chǎng)上……那么安靜，那么干凈�！氨憋L(fēng)夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”我歡喜雀躍，就想和他來(lái)個(gè)大擁抱。心動(dòng)不與行動(dòng)，我們?nèi)宄扇合褚蝗撼龌\的小鳥(niǎo)，奔向這個(gè)白色的天地。哇，腳踩下去“咯吱咯吱”像是吃冰棒的聲音，厚厚一層，大約40—50CM，留下一個(gè)個(gè)大腳印。路上行人稀少，車子稀稀疏疏，像巨型甲殼蟲(chóng)慢慢悠悠，“嗚嗚嗚”這是它踩到雪涼的大叫嗎?公園里，湖面上一層厚厚的冰花。大樹(shù)上裹上一層厚厚的大棉衣。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕鲲L(fēng)撫過(guò)，大樹(shù)僵硬的身體輕輕地?fù)u曳，葉子上的積雪滑落下來(lái)，落在我的脖子里，好冰呀!這雪娃娃可真調(diào)皮呀!
看!一抹若隱若現(xiàn)的紅色，大雪紛飛，臘梅微開(kāi)。在這冰天雪地的季節(jié)里，一張粉紅的笑臉，一股淡淡的幽香，讓人賞心悅目。
雪來(lái)得又如此的及時(shí)，這是送給我們最好的禮物。我們?cè)谘┑乩镉∩衔覀兊氖钟�，抓起一把，你扔�?lái)我扔去，玩得不亦樂(lè)乎。為了和雪培養(yǎng)更好的感情，我們特意做了個(gè)“雪孩子”，為了這個(gè)雪人我可是廢了好大的功夫。我在車上滾了一個(gè)大雪球準(zhǔn)備做腦袋，由于太大，我們力氣太小，最后想了一個(gè)好辦法，用一個(gè)小板凳抬著雪球好不容易搬到身體上面，又在屋頂上找來(lái)兩根長(zhǎng)冰錐插在身體兩側(cè)，再找來(lái)樹(shù)葉和花兒給他們做裝飾，活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了。
天下純潔無(wú)其他，唯有他屬第一名。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇23
冬爺爺有一把雪白的鑰匙，大門(mén)一開(kāi)，成群結(jié)隊(duì)的雪孩子翩翩落下。
雪孩子們打著圈兒，落在樹(shù)葉上、車頂上、地面上，還落在人們的頭上、肩上、腳面上。一個(gè)、兩個(gè)雪孩子調(diào)皮了，悄悄離開(kāi)隊(duì)伍，不知道飛向何方。雪孩子們騎在樹(shù)葉的背上，樹(shù)葉不得不彎下腰。他們從車頂滑滑梯落到地面，打個(gè)滾；他們跳到人們的頭上、肩上、腳面上撒個(gè)歡。
我伸出雙手去接，雪孩子卻和我唱反調(diào)，偏偏落到我的臉頰上，冰冰的、涼涼的，把我臉上的熱氣帶走了，臉頰被凍得紅紅的，就像被麻痹了一般，失去了知覺(jué)。
雪孩子落在我的耳邊，你聽(tīng)，它在和我說(shuō)著悄悄話呢，簌簌的，像在對(duì)我說(shuō)：“一起來(lái)玩吧！”
我們和雪孩子玩起了游戲。我們把無(wú)數(shù)的雪孩子聚到一塊兒，堆成一個(gè)小雪人，加上胡蘿卜做鼻子，填上紐扣做眼睛，嘿，真神氣！我們把小雪人放到高高的樹(shù)上，讓它也看一看被大雪覆蓋的銀白大地。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇24
小白兔趴在窗前，想著什么時(shí)候才能到冬天呢？
小白兔就這樣日復(fù)一日的盼望著。冬天終于來(lái)了天空中飄起了鵝毛大雪，雪一直下個(gè)不停，大地到處一片白茫茫的。天空剛剛放晴，兔媽媽和小白兔就迫不及待地堆起雪人來(lái)。瞧，漂亮的雪人堆好啦！雪孩子的頭上戴著一頂帽子，脖子上系著一條圍巾，又白又胖的肚子，手上帶著手套，兩顆圓圓的眼睛，一只紅紅的鼻子，可愛(ài)極了！小白兔興高采烈地說(shuō)：“雪孩子，終于見(jiàn)到你啦！去年冬天你為了救我融化了，我非常難過(guò)。但是，今年你又回來(lái)啦，我非常開(kāi)心�！毖┤苏f(shuō)：“我融化時(shí)，太陽(yáng)曬著我，我會(huì)變成水蒸氣升上天空，與灰塵一起變成一朵白云，第二年冬天我又會(huì)回來(lái)的�！毙“淄寐�(tīng)了以后，說(shuō)：“哦，我明白了，原來(lái)你每年冬天都會(huì)回來(lái)的�！毖┤苏f(shuō)：“是的，你說(shuō)得很對(duì)。”小白兔和雪孩子又開(kāi)心地在一起玩耍了。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇25
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的蒙朧，愛(ài)它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
而我，獨(dú)獨(dú)愛(ài)雪。
我愛(ài)雪，它就像是一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮、純潔的孩子一樣。
我愛(ài)雪，愛(ài)它的可愛(ài)。
秋天剛過(guò)，雪孩子就悄悄地來(lái)到了人間�？�，孩子們都跑出來(lái)玩了，有的堆雪人；有的打雪仗；有的把它捧在手中，想要探索這其中的奧秘……雪孩子看他們玩得那么開(kāi)心，不知不覺(jué)也融入了這片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中。一會(huì)兒，這個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友用小雪球砸到了臉，馬上，他的臉變成了花貓臉。不錯(cuò)，被砸到的小朋友就是雪孩子。他還在那傻笑呢！多可愛(ài)呀！
我愛(ài)雪，愛(ài)它的調(diào)皮。
雪孩子請(qǐng)雪媽媽把河面結(jié)成了冰，并邀請(qǐng)風(fēng)哥哥和他一起在凍結(jié)的冰面上溜冰�？�，他們笑得多么燦爛，多么可愛(ài)。雪孩子還調(diào)皮地在冰面上 砸開(kāi)了一個(gè)小洞洞，讓風(fēng)哥哥一不小心摔了個(gè)四腳朝天�！皳溥辍毖┖⒆硬挥勺灾鞯匦Τ隽寺曇簟�
我愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔。
窗外，白茫茫的一片，只看到他的內(nèi)心純潔、善良。沒(méi)有任何瑕齜，天真善良的他。讓人看了不禁感嘆到：“好美的雪呀！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的雪……”�？裳┖⒆觼�(lái)也匆匆，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，雪孩子走了，溫暖的春天來(lái)了。雪孩子要什么時(shí)候才來(lái)呀？
雪，孩子一樣的雪，一天一個(gè)心情，有時(shí)是個(gè)乖巧的孩子，有時(shí)又是個(gè)調(diào)皮的孩子。
我愛(ài)雪，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的調(diào)皮，愛(ài)它的純潔。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇26
一個(gè)寒冷冬天的早晨，兔媽媽要去找食物。小兔說(shuō)：“媽媽我也想去”媽媽說(shuō)：“外面下雪了，很冷，很冷，你在家等媽媽�！毙⊥谜f(shuō)：“可是我一個(gè)人在家里誰(shuí)陪我呢？”兔媽媽說(shuō)：“我給你堆一個(gè)雪人，讓它陪你玩吧！”
兔媽媽出門(mén)了，小兔和雪孩子高興的玩起來(lái)。它們又唱又跳，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒去山上滑雪，玩著，玩著，小兔累了，就去房間休息了，房間好冷，小兔給火加了一些柴，就睡著了。小兔睡得正香的時(shí)候，被角不小心碰到了旁邊的火苗，著火了�；鹪絹�(lái)越大，雪孩子看見(jiàn)小兔家著火了，立刻去救小兔。
雪孩子沖進(jìn)大火中，叫醒了小兔，拉著小兔往出跑。雪孩子救出了小兔，但是雪孩子是怕熱的'，跑出來(lái)后，自己卻融化了。
兔媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小兔臟兮兮的坐在草地上傷心的哭，兔媽媽就問(wèn)小兔發(fā)生了什么事，小兔告訴媽媽發(fā)生的一切，傷心的說(shuō)：“雪孩子不見(jiàn)了”兔媽媽指著天空說(shuō)：“你看！它只是化成了水，變成了水蒸氣，漂到了天上變成了一朵美麗的云，雪孩子還和我們?cè)谝黄稹薄?/p>
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇27
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，小兔小小跟著媽媽來(lái)到屋外，剛出來(lái)，小小就打了個(gè)冷顫，對(duì)媽媽說(shuō)：“呀！好冷！”“我們來(lái)堆個(gè)雪人，暖和暖和身體�！眿寢尮膭�(lì)似地說(shuō)。
不一會(huì)兒，小小和媽媽就開(kāi)始忙活起來(lái)了。它們商量好了：媽媽滾一個(gè)大大的，圓圓的雪球，小小任務(wù)最艱難，要滾兩個(gè)雪球，雖說(shuō)一個(gè)比一個(gè)小，可對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)很難了。
它們?cè)谘┑厣吓苎�，跑呀，滾呀，滾呀，雪球漸漸地變大了，小小跑得更起勁了，雪濺了媽媽一身，起初，媽媽以為是下大雪了，可是怎么一會(huì)兒下一會(huì)兒又不下了？忽然，它看見(jiàn)小小從身邊經(jīng)過(guò)便下“大雪”，然后它走了又不下了，終于明白了，對(duì)小小說(shuō)：“別跑那么起勁，雪都落在我身上了！”小小聽(tīng)了，雪白的小臉上都羞紅了，再一看，一個(gè)“雪人”正站在那兒，那不是媽媽嗎？
在小小和媽媽的努力下，一個(gè)雪人做好了，可好像還少了什么。噢！原來(lái)是眼睛、鼻子和嘴。小小想了會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來(lái)巧克力、胡蘿卜，用巧克力做眼睛、嘴，胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在它們眼前：雪白的身體，黑乎乎的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的嘴。小小建議媽媽叫它雪孩子，媽媽同意了，這個(gè)雪孩子陪伴小小和媽媽度過(guò)了寒冷的冬天。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇28
冬天的一個(gè)早晨，小兔子懶洋洋地躺在床上，心里想著：“天這么冷，我還是睡懶覺(jué)吧！”可是一會(huì)兒傳來(lái)兔媽媽的聲音：“小寶寶，起床吧，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤�，好嗎？”真的，小兔子向窗外一看，啊，好一個(gè)銀白色的世界：小樹(shù)上、房頂上、窗臺(tái)上、馬路上……到處都是雪。于是小兔子飛快地穿好衣服，和媽媽一起跑出了家門(mén)。
很快，一個(gè)漂亮的小雪人誕生了，小兔子開(kāi)心地說(shuō):“噢，我有新伙伴啦，小雪人就是我的好朋友！”可是，話沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲低低的哭泣聲，他找呀找，咦！原來(lái)是小雪人在哭，小白兔好奇地問(wèn)：“小雪人，你為什么要哭呢？”
“原來(lái)我們雪人家族都是白色的，可是我卻是灰色的，我好傷心�！毙⊙┤丝蘅尢涮涞恼f(shuō)。
小兔子仔細(xì)觀察了一會(huì)兒心里想：“果然是灰色的，為什么？”
小雪人傷心地說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在汽車多了，汽車產(chǎn)生好多尾氣；樓房也多了，好多人不講究衛(wèi)生，隨地亂人垃圾，隨地吐痰，所以地球被污染了，空氣中含有大量的灰塵、細(xì)菌，雪花家族就變成灰色的了�！�
小兔子這下可明白了，原來(lái)保護(hù)環(huán)境這么重要，否則我們的家也將變成灰色的。
從此以后，小兔子再也不睡懶覺(jué)了，他每天早早起床，見(jiàn)到垃圾都主動(dòng)撿起來(lái)，而且他還把這件事告訴每一個(gè)朋友，告訴他們：“世界是我們的，我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境�！�
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇29
美麗的冬天結(jié)束了，春夏秋也結(jié)束了。又是一個(gè)寒冷的冬天，雪再一次鋪在了陸地上。小兔子穿著暖暖的棉衣走出了家門(mén)，他說(shuō)：好冷啊，看來(lái)今年又可以堆雪孩子了。
小兔子一手拿著雪球，一手拿著雪孩子的胡蘿卜鼻子。嗯，雪孩子堆好了。小兔子說(shuō)：哎，雪孩子為什么不動(dòng)呢？是不是要呼喚他？那我就唱新年好吧？小兔子唱了歌后，他真動(dòng)了。他說(shuō)：小兔子原來(lái)是你啊，你能不能再唱一首？小兔子說(shuō)：那我就唱鈴兒響叮當(dāng)吧。小兔子唱完以后。雪孩子說(shuō)：真好聽(tīng)，能再跳一支舞嗎？小兔子說(shuō)：好的。小兔子和雪孩子跳了舞，他們開(kāi)心極了。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇30
兔媽媽又用雪給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。這一次呢？小白兔決定要給他起個(gè)名字。他想了很久很久，終于靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)了：為了感謝雪孩子給他新生命，給這個(gè)雪孩子起名為“新寶”，代表重獲新生。
新寶的潔白無(wú)瑕，跟雪孩子一樣，也樂(lè)于助人。
他樂(lè)于教人們滑冰。對(duì)于剛開(kāi)始滑冰的人們，新寶會(huì)說(shuō)：“滑冰是件很艱苦的事情，不要怕摔，要保持身體平衡�！�
他喜歡跟小白兔聊天，玩耍，講故事。他們是親密無(wú)間的好朋友。
新寶在冬天才會(huì)出現(xiàn)，在夏天的時(shí)候他會(huì)調(diào)皮地躲起來(lái)，小白兔非常非常地想念他這位好朋友！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇31
一個(gè)大雪紛飛的冬天，小白兔又堆了一個(gè)雪孩子，他有著圓圓的頭，尖尖的鼻子，渾身雪白雪白的真美！小白兔說(shuō)：“我們一起玩吧！”玩雪球，你扔我接真好玩，就像下個(gè)不停的雪球雨�；┣�，嗖——！真冷！做冰燈，五光十色真好看，有南瓜形狀的，宮燈型，各式各樣，奇形怪狀。
“午飯時(shí)間到拉！”兔媽媽說(shuō)，小白兔連忙跑進(jìn)房子里。
小白兔吃完飯后走出家門(mén)與雪孩子玩，他們玩得越來(lái)越開(kāi)心，這時(shí)……“我們來(lái)啦！”呀！小猴，小貓，小狗他們都來(lái)了。玩躲貓貓，丟手絹，各種各樣好玩！他們度過(guò)了愉快的一天。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇32
有一天兔媽媽要出去找點(diǎn)蘿卜，就告訴兔寶寶說(shuō)：兔寶寶今天外邊很冷，你在家烤火我去找點(diǎn)吃的，一會(huì)就回來(lái)。小兔說(shuō)：不行，不行，我也要去。
兔媽媽只好帶著兔寶寶，準(zhǔn)備去蘿卜地理，剛一開(kāi)門(mén)。就看見(jiàn)，滿天飄起了。鵝毛大雪，
潔白的雪花給大地穿上了美麗的嫁衣，看見(jiàn)高高堆起的雪花，兔寶寶和媽媽堆起了雪人。她們找來(lái)了胡蘿卜、紅色的帽子、還有一個(gè)粉紅色的圍巾，把雪人裝扮的特別漂亮。
兔寶寶怕雪人冷，她想到家里把燒好的火端出來(lái)給雪人烤一下，沒(méi)想到剛到門(mén)口就發(fā)現(xiàn)大事不好。房子著火了。
這時(shí)兔寶寶一下子坐到了地上，嚇得哭了起來(lái)。雪人來(lái)到兔寶寶的跟前，安慰她說(shuō)：兔寶寶；不要哭，不要哭。
不一會(huì)，雪人就融化了。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇33
動(dòng)畫(huà)片是孩子最愛(ài)看的節(jié)目，也曾經(jīng)是我們小時(shí)候的最愛(ài)。記得那一年，村上有了第一臺(tái)黑白電視機(jī)，全村的孩子那個(gè)激動(dòng)勁真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。慢慢的電視成為每家每戶的必備日用品，它成了我們生活中不可缺少的一部分，當(dāng)然動(dòng)畫(huà)片成了孩子們不可缺少的一部分。
這幾天開(kāi)始上《雪孩子》一課，這是一年級(jí)上冊(cè)中最后兩篇課文中沒(méi)有注拼音的一篇。很多孩子很想證明自己的能力就開(kāi)始自己認(rèn)真地讀了起來(lái)，拼音在她眼里開(kāi)始慢慢地淡忘，他更多地關(guān)注漢字。漸漸地孩子們?cè)诰毩?xí)中能把整篇課文完整地朗讀下來(lái)，但似乎總是缺點(diǎn)什么
在我的童年記憶中，這是一個(gè)感人的故事，也有感人的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。是呀，有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也叫《雪孩子》。找找還真找到了，給孩子看看吧！
第二天的課上，孩子的朗讀更加熟練了。但感情的表達(dá)總是不近人意。于是，將動(dòng)畫(huà)片在電腦上一放，電視機(jī)的轉(zhuǎn)換效果很差，而且也沒(méi)有聲音，我想讓他們看看畫(huà)面與故事情節(jié)吧。其實(shí)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中非常優(yōu)秀的作品，從畫(huà)面與音樂(lè)，到故事的配音，都符合孩子的年齡。
隨著故事的開(kāi)始，孩子的目光開(kāi)始專注，神情開(kāi)始變得喜悅，快樂(lè)。我隨口說(shuō)了句：這個(gè)故事本來(lái)有很好聽(tīng)的音樂(lè)，還有很多對(duì)話，可惜我們聽(tīng)不到。有一個(gè)孩子說(shuō)：那我們給它配上讀吧！（也就是配上課文）。這個(gè)主意不錯(cuò)！當(dāng)畫(huà)面播放到和課文相對(duì)應(yīng)的那段時(shí)，孩子們說(shuō)：該配了該配了。孩子跟著雪孩子一起開(kāi)心，一起舞蹈，一起緊張，一起勇敢，一起飄散當(dāng)我們看完這個(gè)故事時(shí)，一個(gè)女孩子真切地哭泣起來(lái)，我也看到很孩子的眼中含著眼淚，一剎那我也有著這樣一種感覺(jué)。
課后，我暗暗思量，多好的一部動(dòng)畫(huà)片，它是那樣地真切自然地感動(dòng)著孩子們，他們脫口而出的是：這是一個(gè)頑皮的雪孩子，他和小白兔那樣快樂(lè)地玩耍；這是一個(gè)善良的雪孩子，看到他把自己的帽子給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩；這是一個(gè)勇敢的雪孩子，他是奮不顧身地沖向大火救出小白兔。在許多時(shí)候，教學(xué)中的多感觀接觸更能豐富孩子的情感，對(duì)于我們的教學(xué)也更有幫助。我的這一次嘗試帶來(lái)的不是我能預(yù)計(jì)的，可能孩子們得到的更多！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇34
很小的時(shí)候，媽媽就給我講《雪孩子》的故事，因?yàn)樯L(zhǎng)在溫暖的廣州，我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真正的雪。每到冬天，我都盼望著下雪，希望看到白茫茫的雪地，希望能遇到故事里的雪孩子。
今年冬天，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳フ业窖┖⒆影��！庇谑�，我們�?lái)到了玉龍雪山。來(lái)到雪山上，眼前是一片從未見(jiàn)過(guò)的白茫茫，我驚呆了，白白的，這就是雪嗎？遠(yuǎn)處已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在雪地上打滾，不時(shí)發(fā)出歡笑聲。我迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“我也要在雪地上打滾�！钡玫綃寢尩耐夂螅易谘┑厣�，用屁股滑下了小山坡，手指不小心碰到雪地，冰冰涼的，好冷��！原來(lái)，這就是雪呀！
完了許久，有點(diǎn)累了，我才想起，雪孩子呢？我怎么沒(méi)有見(jiàn)到他？我著急地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“就在雪地上呀！”爸爸在旁邊不知什么時(shí)候，已經(jīng)堆了好多雪，對(duì)我大喊：“寶貝，快來(lái)堆雪人！”于是，我跟爸爸一起用旁邊的雪堆起了雪人，我就負(fù)責(zé)滾雪球做雪人的腦袋，然后用小石子做成雪人的眼睛和鼻子，媽媽用個(gè)廢棄的飲料罐做成了雪人的帽子。一會(huì)功夫，雪人做好了，一個(gè)戴著紅帽子的小雪人，就像小時(shí)候媽媽給我讀的故事里的雪孩子。
這就是雪孩子，我終于見(jiàn)到了他。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇35
小格子把紅撲撲的小臉蛋兒緊緊地貼在冰冷的車窗上，瞪大了眼睛看著窗外不停變換的大大小小的商店。
漂亮的精品屋從這頭連到那頭，紅的綠的藍(lán)的粉的灰的，大大軟軟的泰迪熊好像每一只都在對(duì)自己笑一樣，可愛(ài)極了。還有那個(gè)什么“香格里拉”大酒店，居然都是用巧克力形狀和顏色的瓷磚砌成的，跟真的一模一樣，而且！門(mén)前的招牌居然還是草莓圣代的模型……
啪嗒——
一滴晶亮的口水順著嘴角流下來(lái)，落在窗沿上。小格子抬起袖口擦擦嘴，心里立刻不平衡起來(lái)：
為什么北北住的城市這么好看啊，有門(mén)前掛著大大熱氣球的商場(chǎng)，有透明落地窗的星巴克咖啡館，有紗窗珠簾的飯店，還有路邊一道一道干凈的綠化帶……
小格子撇過(guò)腦袋不看風(fēng)景了，無(wú)奈——另一邊也是窗戶，明凈的窗戶，小格子一眼就看見(jiàn)左邊掛滿小禮物的圣誕樹(shù)哇！
“其實(shí)……其實(shí)……看看也沒(méi)有什么嘛！”小格子自我安慰，“我的家鄉(xiāng)也很漂亮的。所有的房子都是小木屋，而且還是檀香木哩，住的時(shí)候都有一種很特別的味道。而且所有賣的東西都是裝在荷葉里的哦，拿出來(lái)的時(shí)候還有荷葉的香味……不像這里，再好吃的東西都被油漆味蓋過(guò)香味了呢！”
小格子想再多看看風(fēng)景，可是司機(jī)大哥重重地敲了一下窗戶，提醒她該下車了。小格子吐吐舌頭，看見(jiàn)北北站在車窗外朝著她笑。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇36
寒冬季節(jié)，兔媽媽要出門(mén)去，她怕小兔一個(gè)人在家孤單，便給他堆了個(gè)雪人。用兩個(gè)龍眼核做眼睛，使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔媽媽走了，雪孩子開(kāi)始活動(dòng)，小兔和雪孩子一起滑雪，他們一會(huì)兒滑上山坡，一會(huì)兒又滑過(guò)樹(shù)叢。后來(lái)，小兔玩累了，就回到小木屋睡覺(jué)。雪孩子在樹(shù)林里和松鼠玩起來(lái)。雪越下越大，但小木屋里卻溫暖如春，原來(lái)屋里生著火爐。小兔睡著了，他翻了個(gè)身，被子滑下來(lái)被火燒著了。火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，小木屋窗戶里冒出了濃煙。雪孩子看到小木屋著了火，立刻趕回來(lái)，沖進(jìn)小木屋，將雪球扔向烈火，但火越燒越大。
雪孩子再次沖入大火，與大火搏斗，因?yàn)檠┤耸桥聼岬�，雪水一下流滿全身。這時(shí)，小兔醒了，叫著：“媽媽!”雪孩子看到小兔有危險(xiǎn)，不顧一切地?fù)溥M(jìn)大火，抱起小兔又沖出來(lái)�？墒茄┖⒆拥纳碜右言絹�(lái)越瘦小了，等他把小兔救出小木屋后，自己已化成一攤清水。兔媽媽回來(lái)了，看到小木屋被燒毀，急得到處尋找小兔。想不到小兔撲過(guò)來(lái)叫著：“媽媽!”兔媽媽喜出望外�？墒切⊥每粗厣弦煌羟逅蛢蓚�(gè)龍眼核，傷心地哭了。兔媽媽明白了，她安慰小兔說(shuō)：“雪孩子還和我們?cè)谝黄��！碧?yáng)出來(lái)了，水化為蒸汽騰起，幻化成一個(gè)雪孩子模樣的云朵，徐徐升向高空。
這個(gè)故事有動(dòng)畫(huà)片版本的，爸爸媽媽小時(shí)候就看過(guò)。因?yàn)橛幸饬x，所以給我也買(mǎi)了圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片兩種版本的，我很喜歡看。
主要是講述在冬天兔媽媽兔媽媽出去找蘿卜的時(shí)候，為了有人陪著小兔，就和小兔在家門(mén)口堆了一個(gè)雪人取名叫雪孩子。雪孩子陪著小兔玩了一個(gè)下午成了很好的朋友。小兔玩累了回到房子里去睡覺(jué)，雪孩子就在屋子外面玩耍。后來(lái)房子不小心著火了但是小兔還在里面睡覺(jué)。雪孩子為了救小兔不顧自己的冰雪之身沖進(jìn)著火的房子把小兔救出來(lái)了，而它自己也融化成一片雪水。小兔醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)是雪孩子救了她，痛哭著撲倒在融化的雪水中。這時(shí)兔媽媽回來(lái)了，安慰著小兔，指著雪水被陽(yáng)光蒸發(fā)的水蒸汽說(shuō)：“你看，雪孩子不是和我們?cè)谝黄饐?”天空隱隱約約有一個(gè)蒸汽形成的雪孩子，微笑著飄向遠(yuǎn)方……
每次看這個(gè)故事，到最后都會(huì)哭，我覺(jué)得雪孩子真的很了不起。
這個(gè)故事告訴我們，有一種精神叫做奉獻(xiàn)。只要這種信念是正確的，為了這種信念去放棄自己的一切包括生命都是值得的。雪孩子為了救小兔不惜放棄了自己的生命，它的生命是如此短暫，但是它的意義是如此的偉大。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇37
又一個(gè)寒冷的冬天來(lái)了，天空中飄起了雪花。小白兔推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外的空地上站著雪孩子，她又驚訝又開(kāi)心，趕緊跑過(guò)去給雪孩子了一個(gè)大大的擁抱。
小白兔給雪孩子講故事、唱兒歌、跳舞。雪孩子也把自己在天上的經(jīng)歷講給小白兔聽(tīng)。雪地上傳來(lái)他們陣陣的歡笑聲。雪花也被吸引來(lái)了，伴著笑聲，快樂(lè)地飛舞著。
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇38
第二年冬天下了一場(chǎng)大雪，小白兔和媽媽又堆了個(gè)雪孩子。
小白兔和雪孩子唱歌、講笑話、打雪仗、滑雪橇、講故事……看，它們笑得多開(kāi)心呀！
春天到了，雪孩子變得又瘦又小，小白兔很傷心。雪孩子安慰小白兔說(shuō)：“明年冬天我還會(huì)回來(lái)的�！毙“淄谜f(shuō)：“好的，我會(huì)等你回來(lái)的�！�
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇39
又下雪了，小白兔和媽媽在家里。有一天兔媽媽有事出去了，小白兔獨(dú)自在家非常無(wú)聊，于是他想起了他的朋友雪孩子，他就想再堆一個(gè)雪孩子，陪他一起玩耍。小白兔首先把身子堆好，再推了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做腦袋，最后把眼睛、鼻子、嘴巴一個(gè)接著一個(gè)裝好，雪孩子就復(fù)活了。
這次，雪孩子再也不會(huì)消失了，它和小白兔成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
作者：周煜杭
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇40
第二年冬天，小白兔一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)窗外下雪了，它趕忙跑到窗前看見(jiàn)一個(gè)雪孩子正朝著它微笑。
小白兔穿好衣服，趕快跑下樓沖到雪孩子面前拉著它的手，開(kāi)心地跳起舞來(lái)，小白兔說(shuō)：“謝謝你把我從熊熊的大火中救了出來(lái)。能夠再次見(jiàn)面，我們一定要盡情的玩�！�。這時(shí)候雪孩子開(kāi)口說(shuō)話了：“我也要謝謝你給我唱歌、給我跳舞，帶給我快樂(lè)！”
小白兔和雪孩子在雪地里歡快地玩耍，相互陪伴著度過(guò)了一個(gè)美好的冬天！
續(xù)寫(xiě)《雪孩子》作文 篇41
過(guò)了很久，又下雪了，小兔子很想念雪孩子，所以他又堆了一個(gè)雪孩子。
雪孩子復(fù)活了，小兔子和雪孩子一起跳舞、講故事、唱歌，可開(kāi)心了！小兔子說(shuō)：”雪孩子，我上次真不該添那么多柴，引發(fā)火災(zāi)，你為了救我，變成了天上的一朵白云，我真的很感謝你！我們要做永遠(yuǎn)的好朋友�！�
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