- 《蜜蜂》續(xù)寫 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《蜜蜂》續(xù)寫
《蜜蜂》續(xù)寫1
那17只被法布爾作試驗(yàn)的蜜蜂在蜂窩里等了一天,還是不見另外三只同伴的蹤影。決定去報(bào)告蜂王「」,蜂王聽后下令讓兩只有經(jīng)驗(yàn)的蜜蜂前去尋找,大約40分鐘后,那兩只蜜蜂無果而返。
蜂王焦急了準(zhǔn)備親自奔赴前線尋找失蹤的子民。但相國勸說:“臣以為國不可一日無君,應(yīng)以大局為重”其它的`大臣們附和著。那17只蜜蜂急得象熱鍋上的螞蟻,顧不得旅途的勞頓。立即向大王請(qǐng)命前去尋找解救。
那17只蜜蜂飛過高山越過田野,一路上花兒請(qǐng)它們喝香甜的花蜜,魚兒請(qǐng)它們跳歡快的舞蹈,風(fēng)娃娃和小草請(qǐng)它們玩捉迷藏游戲,大樹爺爺請(qǐng)它們乘涼。可它們都婉言謝絕了,因?yàn)樗鼈兲胝业绞й櫟?只小伙伴。功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)僻靜的巖洞旁,3只奄奄一息的小伙伴相互偎依著,原來因?yàn)槟骘L(fēng)而行,它們的體力早已透支了?匆17只小伙伴來解救,它們欣喜若狂,等它們飽餐了由同伴帶來的美味花蜜,體力迅速恢復(fù)。20只蜜蜂安然無恙的回去了,蜂王和大臣們都列隊(duì)歡迎它們的歸來,并在當(dāng)在晚上蜂國舉辦有史以來最盛大的Party。
第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)做試驗(yàn)的20只蜜蜂完美無缺的在蜂窩里忙碌著,這正應(yīng)了一句話:蜜蜂飛回來靠的不是超常的記憶力,而是人類無法理解的團(tuán)結(jié),友愛,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
《蜜蜂》續(xù)寫2
少時(shí)有次作文課,出的題目是續(xù)寫寓言《蜜蜂與蟬》,給的開頭是這樣的:夏天的一個(gè)中午,蜜蜂們忙忙碌碌地采花釀蜜,而蟬卻在樹上盡情地歌唱……
我是這樣續(xù)的:
……
一只小蜜蜂就驚奇地問蟬:“蟬大哥,你為什么不干活?”
“干活?干什么活?”蟬停止歌唱,看了小蜜蜂一眼,又問道:“我為什么干活?”
“過冬呀,”小蜜蜂回答,“我們老師說過,動(dòng)物們?cè)谙奶炀鸵_始籌備冬天的食物,要不然到冬天就會(huì)餓死了!
蟬聽了哈哈大笑起來:“小妹妹,你太天真了,你以為我們是什么?過冬?我們倆誰能過冬?”
“我不明白你的意思,”小蜜蜂反問,“我們?yōu)槭裁床荒苓^冬?”蟬看著滿臉稚氣的小蜜蜂,嘆了口氣,“唉,我們到不了冬天就要死了,只能活到秋天!
小蜜蜂先是一愣,然后說:“就算我們只能活到秋天,我們也要干活,我們老師說,活著就要為這個(gè)世界創(chuàng)造些什么,就算死了也能留些什么,不白活這一生!
“那只能欺騙你們這些孩子,我們活著,只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)出生并成長起來了;我們死去,也只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)活過了一生。什么叫創(chuàng)造?你在創(chuàng)造的同時(shí)又在毀滅著;什么叫白活?萬千生靈默默度過了一世又一世。生活應(yīng)該高興怎樣就怎樣,像我們蟬,歷經(jīng)四年地下惡魔般的'生活才長出與飛鳥匹敵的翅膀,而在陽光下只能生存五個(gè)星期,我們還干什么活?我們只有歌唱!”
小蜜蜂不解地望著有些激動(dòng)的蟬,小聲地說:“我記得我才長出翅膀就開始喂養(yǎng)我的弟妹,再大點(diǎn)就站崗放哨,今天第一天開始出來采蜜,這是我們的工作,我從來不覺得干活不好——我還可以干多久?”
蟬想了想:“一個(gè)半月,最多還能活兩個(gè)月。如果我是你,我才不去干什么活呢。”
“不,我得干活,我們老師說能干不干的不是好孩子,謝謝你告訴我我還能活多久,我得加倍努力干活,對(duì)不起我得去干活了,再見!”
蟬望者小蜜蜂匆匆飛去的背影,又嘆了口氣,喃喃地說:“小妹妹,你當(dāng)然得干活,因?yàn)槟闶且恢幻鄯洌热荒惚话才抛隽嗣鄯,又怎能同蟬相比呢?”
然后蟬又唱了起來:“知——了——,知——了——”
……
后來我那位年青的國文老師一個(gè)字沒改,給這篇打了六十分。
《蜜蜂》續(xù)寫3
一只蜜蜂,認(rèn)為自己干得多,但吃的蜜少,于是不滿地便離開了大伙。
這是它離家出走的第一天,它飛得來天南海北都分不清了,肚子得得咕咕叫。它飛到一處花開正艷的油菜花上收集花粉,可正準(zhǔn)備飛時(shí),卻想起自己不會(huì)釀造蜂蜜!這有何難?我可以去學(xué)。于是它準(zhǔn)備悄悄地去別人的蜂房偷窺別人釀蜜。沒想到門口有“重兵把守”,于是靈機(jī)一動(dòng),想渾水摸魚進(jìn)去。它來到門口前,對(duì)門衛(wèi)說:“各位大哥,我是請(qǐng)來的工蜂,請(qǐng)讓我進(jìn)去!比缓箝T衛(wèi)卻不領(lǐng)情,必須要有人來接它才可以進(jìn)去。門衛(wèi)硬生生地將它拒之門外。它想:“渾水摸魚不行,就來一個(gè)聲東擊西。”它去找了一些反光的東西,放在蜂窩的上方,引起火災(zāi),門衛(wèi)一查看,他趁機(jī)沖了進(jìn)去。不出所料,它順利進(jìn)到了蜂窩里。但這里跟它原來住的地方的布局完全不同,它在這里繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一轉(zhuǎn),直接轉(zhuǎn)到了蜂后的房間,工蜂們認(rèn)為是刺客上門了,直接向他沖過去,想將他活捉。它用盡了所有的'逃生本領(lǐng),也無法脫身。保衛(wèi)蜂巢的士兵們前后圍堵,讓他插翅難逃,前有伏兵,后有追兵,它也無路可逃,便假裝用力撞墻尋死,讓別人以為他真的死了。士兵們抬著“死去”的小蜜蜂向門外空地上一扔,它賽神仙似的飛了起來,才得以逃命。
連續(xù)幾天的奔忙,風(fēng)餐露宿,忍饑挨餓,他變得無精打采。突然,天降蜂蜜,它垂涎三尺,一下子就吃光了。它十分納悶,是誰掉的蜂蜜?他四下環(huán)顧了一番,沒有發(fā)現(xiàn)。它一路走都還一路納悶著,根本沒顧前方有危險(xiǎn)。突然,它感覺到了什么東西來粘住了它,它越掙扎拉得越緊,原來,它掉進(jìn)了一張蜘蛛的陷阱。果然,一只可怕的蜘蛛從網(wǎng)的另一邊出現(xiàn)了。它絕望了,閉上眼睛,準(zhǔn)備死亡的來臨。但是,它聽到的卻是蜘蛛的慘叫聲,原來大家一直在尋找他,有一只蜜蜂找到了便跟蹤,邊飛邊告知親人們來勸導(dǎo)他回去,沒想到他會(huì)遇到麻煩,大伙兒正好救了他。大家打敗了蜘蛛,小蜜蜂終于獲救了。
這時(shí),蜜蜂才明白:家是最溫暖的。眾人拾柴火焰高,只有團(tuán)結(jié),才營造更幸福的生活,光靠一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
【《蜜蜂》續(xù)寫】相關(guān)文章:
《蜜蜂》續(xù)寫3篇04-23
寫蜜蜂的作文02-10
寫蜜蜂的作文01-27
寫觀察蜜蜂的作文01-21
有關(guān)寫蜜蜂的作文01-26
小學(xué)生寫蜜蜂的文章:蜜蜂和草莓01-27
續(xù)寫坐井觀天01-30
《窗》續(xù)寫02-03
窮人(續(xù)寫)02-03