【實(shí)用】續(xù)寫(xiě)的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
漂泊的船只停在了哲爾賽島的岸邊。我站在沙灘上，迎著金色的陽(yáng)光，靜靜凝望著遠(yuǎn)方。海浪一波接著一波的拍打著沙灘，和著不成調(diào)的人的嬉鬧聲在這片美麗的島上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“先生？你在這兒享受海風(fēng)嗎？”隨著聲音回頭，映入眼簾的是一張又老又熟悉的輪廓。叔叔！我的叔叔！我激動(dòng)的泛起了微笑，卻欲言又止，只好不住的點(diǎn)頭。
“先生？是第一次來(lái)哲爾賽島嗎？”他輕輕坐下，躺在沙灘上。再也沒(méi)有滿臉愁容和狼狽不堪的樣子。
我不解，既然為生計(jì)奔波，為何此時(shí)竟這么悠閑的躺在沙灘上？于是我蹲在他身旁問(wèn)：“先生不去賣(mài)牡蠣了嗎？不賺錢(qián)會(huì)吃不飽的呀！”
他撐起身體，再也不躺著，摸摸我的小腦袋，面露慈祥道：“每個(gè)人都在為生計(jì)奔波，熟不知，偶爾�？恳幌聲�(huì)有另一種色彩。所以，今天不去賣(mài)牡蠣了。難道小先生不愿意陪我這個(gè)孤單人聊聊嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在他身邊，靠他很近很近。聽(tīng)著海風(fēng)的呼嘯，我輕輕講起自己的家來(lái)：“我家很窮的，每一年的收入連別人的十分之一都不及。”
“所以，小先生要努力讀書(shū)，努力讓自己的家庭變富有。不要、像我一樣�！彼D了頓，一臉懊悔，“是我的貪玩，讓我的家越來(lái)越落魄…我有十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)家人了。”他望了望遠(yuǎn)方，指著那片天說(shuō)：“瞧，那兒，跟你的家一樣的方向，也有一個(gè)我的家，而我…卻沒(méi)有臉回去。”
我順著手指的方向看去，茫茫大海，叔叔，你有多孤單？看看我啊，我就是你的家人，在你面前的，是我，你日夜想念的親人！
“若瑟夫，我們?cè)撟吡恕北澈髠鱽?lái)一陣呼喊，我回頭一看，是母親在叫我。
“先生，我必須得走了�！蔽艺酒鹕�，拍拍身上的沙。忽，眼前出現(xiàn)一疊錢(qián)。那是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的那么多的錢(qián)，竟讓我一時(shí)傻了眼。
接著，他托起我的手，把錢(qián)放在我小小的手上，因?yàn)槭痔〉木壒�，在錢(qián)脫手時(shí)，我雙手捧住。他笑笑說(shuō)：“拿好了，回去好好讀書(shū)！這點(diǎn)錢(qián)對(duì)于我算不了什么，生不帶來(lái)，死不帶去的。”
“我……”欲說(shuō)什么，一股力量已把我狠狠往后跩。周?chē)臍鉁匮杆僦评�，“暴風(fēng)雨”要來(lái)了嗎？
“若瑟夫，離這個(gè)人遠(yuǎn)點(diǎn)，一個(gè)窮光蛋�！蹦赣H呵斥的聲音震響我的心靈。她暴怒的盯著于勒，可握著我的手卻有了輕微的顫抖，是我在害怕還是母親在害怕？
“走——”母親拼命的拉扯著我，好似想迅速逃離這個(gè)是非之地，迅速逃離他。我手里的錢(qián)散落到底…。
“嫂子？”他輕聲呼喚，母親停下來(lái)。于勒掩不住的激動(dòng)，抓住母親的手腕，眼中泛起淚花，陽(yáng)光倒映在他的眼眸，也倒映出他的憔悴。
母親憤怒的甩掉他的手說(shuō)：“認(rèn)錯(cuò)人了！”又抓起我快步走。
他跑上前著急的解釋?zhuān)骸拔沂怯诶瞻�！你的弟弟于勒�！?/p>
“不認(rèn)識(shí)”話音剛落，他動(dòng)作僵住了。呆呆的眼眸，看著我們離去的背影。當(dāng)我再回頭時(shí)，他已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
父親在離我們很遠(yuǎn)的地方，等我們到那兒時(shí)，我看見(jiàn)他的臉早已煞白：“克拉麗絲，哦，親愛(ài)的、我們真的擺脫他了嗎？”
母親憤恨的望了望我，說(shuō)：“這該死的`娃！不是他，于勒…我們就不會(huì)看見(jiàn)那個(gè)賊�！彼e起手，似要打我。我迅速躲到父親后面，可憐的乞求她不要打我。
突然——她抓起我的另一只手問(wèn)：“這錢(qián)哪兒來(lái)的？”
“剛剛于勒叔叔給的�！�
“閉嘴，還于勒叔叔、他不是你叔叔，你們不認(rèn)識(shí)，那個(gè)窮光蛋。等等…他哪兒來(lái)這么些錢(qián)？”
“天啦！我終于找到你們了。小姐，這是你們剛遺落在海邊的錢(qián)�！币粋�(gè)男人捧著那堆錢(qián)喘著氣說(shuō)。
母親目光立刻柔和，邊笑邊從男人手里捧過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝先生�！�
“你們認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人嗎？女士？他人很好呢！用他自己的錢(qián)扶助了很多窮人，你們認(rèn)識(shí)他真是榮幸。他是一個(gè)孤獨(dú)的企業(yè)家，只是太孤僻了。”男人搖頭嘆氣走開(kāi)了。
立刻，母親與父親奔向于勒曾站看著親人遠(yuǎn)去的地方。那樣的悲傷與失落，那樣的讓我不敢去想象�？墒�，他人呢？早已消失得無(wú)一絲痕跡。
此后，無(wú)論父母怎么樣找他，也杳無(wú)音訊。他就像是一團(tuán)煙，在天空中消失，再也無(wú)法的得知去向。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
正太郎蘇醒之后，發(fā)現(xiàn)自己身處一片雪地之中，還發(fā)現(xiàn)了救自己的兩只老狐貍，感謝了老狐貍一番后，又馬不停蹄地向安田先生家奔去，老狐貍的行動(dòng)更加堅(jiān)定了他要回小狐貍的決心。
過(guò)了一會(huì)兒，他跑到安田先生家門(mén)口，停住了。安田先生開(kāi)了門(mén)，邀請(qǐng)正太郎到屋里去坐，正太郎剛坐下，邊談起他他此行的目的來(lái)。
“安田先生，我想要回小狐貍，我能看看小狐貍嗎？”
“正太郎，你也不小了。你也知道狐貍很狡猾，人人得而誅之，你即便要回小狐貍，又有什么用呢？要看狐貍，隨我來(lái)�！卑蔡锵壬届o地說(shuō)道，說(shuō)罷，起身帶正太郎去看小狐貍。
小狐貍在后院，它在風(fēng)雪中嗥叫著，身上仍拖著那根咬不斷的鐵鏈。正太郎看了一眼就回到屋里——他實(shí)在不忍心再看到小狐貍受罪。同樣是鎖著，與其在這里被風(fēng)雪折磨，還不如在正太郎家中的窩里舒適啊——小狐貍心中這樣想著。
“安田先生，你不能這樣對(duì)待小狐貍。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友。動(dòng)物也是有感情、有靈性的。你應(yīng)該把它還給我�！闭蓢�(yán)肅地說(shuō)道，好像小狐貍和他原本就認(rèn)識(shí)似的。
“正太郎！你不是不知道，狐貍是老奸巨猾的，是可惡的動(dòng)物……”
“可是無(wú)論什么動(dòng)物，都是有感情的。這只小狐貍的爸爸媽媽該多么想念它呀！”正太郎打斷了安田先生的話，神情嚴(yán)肅，同情地望向后院的窗戶(hù)。
“好吧，正太郎，我把小狐貍還給你。它以后偷你的雞啊鴨啊，你可不要那時(shí)再后悔喲！”安田先生說(shuō)。
正太郎喜悅但又帶著嚴(yán)肅地說(shuō)：“我做這件事，從來(lái)就沒(méi)有后悔過(guò)！”
……
安田先生給小狐貍解開(kāi)鐵鏈，還給正太郎。正太郎抱著小狐貍，說(shuō)了一句：“再見(jiàn)，安田先生�！闭f(shuō)完便頭也不回，大踏步地抱著小狐貍回家了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
當(dāng)我看完《守護(hù)甜心》全集時(shí)，心中暗想：之后的故事會(huì)怎么樣呢？如果……我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。好，就這么做！我拿起筆，燈光照亮了我的筆記本。沙沙沙，《守護(hù)甜心》之落葉有殤九個(gè)字在筆和我的手的作用下呈現(xiàn)在筆記本的頁(yè)面上。這是有關(guān)于魔法的動(dòng)漫�！皝唹�(mèng)，璃茉，早啊�！蔽ㄊ勒f(shuō)道�！班�，早�！眮唹�(mèng)與璃茉說(shuō)道。他們一起來(lái)到了初中生排名表前瞪大了眼睛，月詠幾斗這個(gè)名字呈現(xiàn)眼前�！翱磥�(lái)，幾斗哥哥和亞夢(mèng)很有緣啊。”唯世嘆息道�！安粫�(huì)不會(huì)，唯世君想多了呢，話說(shuō)，幾斗怎么在這啊。”亞夢(mèng)問(wèn)道�！拔覀�?cè)谛侣勆纤�，幾斗要拿初中生的畢業(yè)證才能夠跟著樂(lè)隊(duì)去演奏。”“所以，就是這樣咯�！眮唹�(mèng)的甜心說(shuō)道�！白甙伞！�
亞夢(mèng)剛開(kāi)始介紹自己時(shí)很緊張，畢竟朋友們都不在嘛，她掃視著同學(xué)們，看到了——幾斗。“我是是日奈森亞夢(mèng)，初次見(jiàn)面請(qǐng)多多指教�！比珕T顫栗，不一會(huì)就好了�！叭漳紊瑢W(xué)，請(qǐng)坐在幾斗旁邊吧，就是深紫色頭發(fā)的那位。”老師�！拔抑�。”亞夢(mèng)的酷又發(fā)作了�！邦~�！碧鹦膫冎v道，不過(guò)他們不是甜心持有者看不到，聽(tīng)不懂。時(shí)光在飛逝，下課咯。許多人圍著亞夢(mèng)，此時(shí)的她不知所措�！白岄_(kāi)，這不是你們所呆的地方，都給我滾�！眮唹�(mèng)心在揍自己�！坝炙Ｐ『⒆悠饬耍粚�(duì)，你就是孩子�！睅锥氛f(shuō)道。許多人議論紛紛：“幾斗”王子對(duì)別人說(shuō)話了，好奇怪�！白岄_(kāi)。”亞夢(mèng)酷冷的說(shuō)。“好帥！”不過(guò)只是一群花癡罷了。嘶嘶嘶的聲音傳向剛要走的老師：“噓，有蛇，大家不要?jiǎng)�。”老師叫道。全班混亂，而亞夢(mèng)用手抓住了在一位同學(xué)腳邊的蛇。很簡(jiǎn)單，甜心的形象改造使她變勇敢�！罢l(shuí)把它帶進(jìn)教室的？”亞夢(mèng)威風(fēng)凜凜的問(wèn)。鹿目茜茜很害怕還冒出了冷汗，因?yàn)槭撬诺�，想毒死亞�?mèng)。之所以這樣做，是因?yàn)閹锥?“鹿目茜茜同學(xué)，請(qǐng)跟老師到辦公室一趟。”亞夢(mèng)說(shuō)道，“很想知道為什么吧？”因?yàn)槁鼓寇畿绲难凵癖撑蚜怂�，她只好忍著淚跟老師走了。全班轟動(dòng)，有些人還崇拜過(guò)頭說(shuō)：“亞夢(mèng)女王殿下，請(qǐng)告訴我怎么做吧！”“恩恩，說(shuō)吧女王殿下�！薄芭�？憑什么？”茜茜�！败畿缃悖乱徊��！备鄎。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
我的父親突然開(kāi)心起來(lái)，他向前走了幾步，瞪大了眼睛，然后趕緊向母親走來(lái)，對(duì)我母親說(shuō)：“你看，坐在兩位太太旁的那位先生怎么那么像于勒？”
我母親有些莫名其妙，就問(wèn)：“是哪個(gè)于勒�。俊�
父親自豪地說(shuō)：“就是我的弟弟于勒啊。”
母親聽(tīng)到后和父親一樣開(kāi)心了，跑過(guò)去和那位先生打招呼，當(dāng)靠近那位先生時(shí)，他們確定了那是于勒。
“于勒，你還記得我嗎？我是你的哥哥��！你回來(lái)了怎么不說(shuō)一聲呢？”
“你們是誰(shuí)�。磕涿�，認(rèn)錯(cuò)認(rèn)了吧？”于勒不懈的回答著。
父親和母親聽(tīng)到了心里非常是著急，便解釋說(shuō)：“還記得嗎？十幾年前你還給我們來(lái)過(guò)信，說(shuō)要補(bǔ)償我們呢！”
“原來(lái)是騙錢(qián)的啊”于勒回答著。說(shuō)著便頭也不回地走了。
再一旁的女婿看到后也非常生氣的走了，大概是起他們騙了自己吧！到了哲爾賽島后，母親仍不放棄希望。在我們回來(lái)時(shí)還乘原來(lái)的那艘船，是為了看看能不能再遇到于勒。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
王子和公主生活在一起以后，王子漸漸地發(fā)現(xiàn)公主有好吃懶做的壞習(xí)慣，王子看不下去了，終于選擇和公主離婚。
自從美人魚(yú)上了天堂以后，美人魚(yú)天天悶悶不樂(lè)的，上帝看見(jiàn)了非常的同情美人魚(yú)。有一天，上帝對(duì)美人魚(yú)說(shuō)：“美人魚(yú)，你天天都不開(kāi)心，我很同情你。我決定幫你完成三個(gè)愿望�！泵廊唆~(yú)心花怒放地說(shuō)：“如果我見(jiàn)到王子一定要漂漂亮亮的，那么我的第一個(gè)愿望是：一件閃閃發(fā)光的裙子，第二個(gè)愿望是：一件太陽(yáng)般的裙子，第三個(gè)愿望是：一件月亮般的裙子。美人魚(yú)回到了人間，正好那天王子舉辦了一個(gè)宴會(huì)，美人魚(yú)便穿上了閃閃發(fā)光的裙子走向了王子，王子看見(jiàn)了她就邀請(qǐng)她跳舞。當(dāng)宴會(huì)即將停止的時(shí)候，美人魚(yú)急匆匆地跑了出去，王子去找美人魚(yú)，課沒(méi)有找到。王子想再見(jiàn)到美人魚(yú)，便又舉辦了一次宴會(huì)，果然不出所料美人魚(yú)來(lái)了，她穿著太陽(yáng)般的裙子再次來(lái)到了王子面前，王子興高采烈的看著美人魚(yú)，并問(wèn)：“你叫什么？你住在那里？”美人魚(yú)裝神弄鬼地說(shuō)：‘‘無(wú)可奉告。’’美人魚(yú)話音剛落，自己便又跑了出去。王子馬上追了上去，課時(shí)美人魚(yú)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。王子悲痛欲絕，他便想了一個(gè)辦法。王子依舊辦了一個(gè)宴會(huì)，美人魚(yú)也一樣來(lái)了，這次跳舞時(shí)，王子在美人魚(yú)的手指上戴上了一個(gè)金戒指，而美人魚(yú)四號(hào)沒(méi)有察覺(jué)。一天，王子在海邊找到金戒指，美人魚(yú)正在和姐妹們玩耍，她坐在石頭上休息的時(shí)候，正巧被王子發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)，王子向美人魚(yú)求啦婚。他們就這樣快樂(lè)的生活在了一起。
王子很慶幸自己和公主離婚，如果不離婚就不會(huì)發(fā)現(xiàn)美人魚(yú)，他們就不會(huì)在一起。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
父親和母親急忙向那位先生的方向跑去，快靠近那位先生時(shí)，兩人慢了下來(lái)，父親突然停了下來(lái)，對(duì)母親說(shuō)，“咱們不要太沖動(dòng)了，萬(wàn)一那位先生不是于勒呢？”但他語(yǔ)氣不是很堅(jiān)定，顯然已堅(jiān)定那位先生就是于勒。
“你先在這不要?jiǎng)樱胰?wèn)問(wèn)船長(zhǎng)”。說(shuō)完，父親就去找船長(zhǎng)了，我感覺(jué)很好奇，也跟著父親后面，父親先問(wèn)了問(wèn)船長(zhǎng)哲爾賽的風(fēng)土人情，又恭維了船長(zhǎng)幾句，最后才說(shuō)到正題：“你船上的那位紳士是誰(shuí)？你知道點(diǎn)他的信息嗎？”隨即用手指了指那位先生的方向，就是那位正在吃牡蠣的先生，從這正好能看見(jiàn)那位先生。船長(zhǎng)說(shuō)，“我不知道他是誰(shuí)，但那個(gè)賣(mài)牡蠣的水手，我知道，就是我?guī)洗摹Ｈツ晡铱匆?jiàn)他在美洲流浪，就把他帶回祖國(guó)，他叫于勒，至于姓啥我記不清了�！痹诖L(zhǎng)說(shuō)出于勒了這個(gè)名字時(shí)，我看見(jiàn)父親的臉變得非常蒼白，但過(guò)了一小會(huì)兒他就恢復(fù)了。是啊，一個(gè)窮水手，怎么會(huì)是于勒呢？
父親回到母親身邊，說(shuō)沒(méi)打聽(tīng)到這位先生的消息，但應(yīng)該就是他吧。兩人走到那位先生周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，確保那位先生能多次看見(jiàn)他們。但那位先生并沒(méi)有反應(yīng)，只是在看見(jiàn)他們時(shí)眉頭皺了一下，之后，那位先生便陪著那位女士，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)，但正好撞上了在一旁轉(zhuǎn)悠的父親，“哎喲，你把我的鞋踩臟了，這可是新鞋！”那位先生怒視父親，父親連忙說(shuō)，“真對(duì)不起，先生，要不我?guī)湍悴敛�？”說(shuō)完就不知從哪掏出一塊小毛巾，要彎腰擦鞋，但那位先生立刻把腳挪開(kāi)，臉上露出嫌棄的表情，說(shuō)：“不用擦，你只會(huì)把鞋弄得更臟，說(shuō)完便走了。
這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)水手抬頭望向這里，但立刻低下了頭，雖然只有一瞬間，可我還是看見(jiàn)了他那驚詫的神情，父親尷尬地收回伸出去的手，對(duì)母親小聲說(shuō)，“不對(duì)，他的聲音不像于勒，相貌仔細(xì)看還是不同的，他只是長(zhǎng)的有點(diǎn)像于勒而已�！蹦赣H說(shuō)，“你真的看清楚了，他真不是于勒？”父親說(shuō)，“絕對(duì)清楚，于勒是藍(lán)眼睛，但他是綠眼睛”。
母親露出悵然若失的表情，隨即突然暴怒起來(lái)，“這混蛋是不是永遠(yuǎn)不回來(lái)了？”父親連忙拉住母親說(shuō)，“噓，你小聲點(diǎn)！”
我看見(jiàn)老水手的頭埋得似乎又更低了幾分。
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