【精華】續(xù)寫的作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的續(xù)寫的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

續(xù)寫的作文 篇1

　　自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。

　　這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手�？墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處��！”

　　又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的'樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。

　　小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。

續(xù)寫的作文 篇2

　　第二天，小松鼠和小白兔來到了小狐貍的家。它們問小狐貍：“你為什么要騙人？”小狐貍臉紅了，低下了頭，回答說：“對(duì)不起�！闭f著說著就哭了。

　　小松鼠急了，說：“我們沒罵你，我們只想要你說你為什么要騙人呀！”

　　“你們真的沒罵我？”

　　“嗯�！�

　　小狐貍又說：“是我太自私了，我只想自己去吃葡萄，卻沒想你們也要吃，真是對(duì)不起！”

　　小松鼠和小白兔一起說：“沒關(guān)系！你和我們一起玩吧！”

　　“好�！�

　　以后，小狐貍再也沒騙人過。

　　小白兔和小松鼠呢，它們也吸取了經(jīng)驗(yàn)，任何東西都要自己嘗試過才能知道其中的.味道。

續(xù)寫的作文 篇3

　　稻草人望著地里的一切，想到老奶奶的一年辛苦汗水換來的還是淚水，不經(jīng)留下了眼淚。

　　她的.眼淚掉在松松軟軟的土地上。忽然，他看到了一絲亮光，��！原來是稻草之神——稻草仙女，他看著稻草人，說：“你怎么了為什么哭了��！”稻草人看他挺好的，便一五一十地把事情的經(jīng)過告訴他，仙子覺得她很善良答應(yīng)幫他。仙子來到老奶奶屋邊，化成了一位凡人告訴了老奶奶這個(gè)消息。

　　老奶奶讓村里人幫他搞好一切后，幫稻草人換了一件新衣裳，稻草人也在謝過仙子后，抬頭挺胸的認(rèn)真的工作！

續(xù)寫的作文 篇4

　　話說小男孩跳上電車回去后的第二天，他來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑了一番。因?yàn)樾∧泻⑷ジ郀柣�家之前曾�?duì)同學(xué)們說：今天我一定會(huì)把高爾基的照片帶給你們看的。結(jié)果回到學(xué)校卻是兩手空空。當(dāng)同學(xué)們問他要照片看時(shí)，小男孩低著頭，原本的悔恨霎時(shí)變成悲傷，小聲說道：我、我忘記帶膠卷了。聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學(xué)走到小男孩的側(cè)面，故意提高腔調(diào)嚷嚷：你會(huì)不會(huì)騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個(gè)謊言來騙我們也說不定呢！小男孩聽了這些話忍無可忍，扭頭就往家里跑。那幾位同學(xué)看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來不及了。

　　小男孩一口氣跑到自己家，以最快的速度裝好膠卷，帶好零花錢，背起相機(jī)，跳上電車直奔高爾基家。

　　小男孩又到了高爾基家門口，正好碰到秘書在門口張望。他看到小男孩忙請(qǐng)小男孩進(jìn)去。小男孩又見到了親愛的`高爾基，紅著臉說：高爾基同志，真對(duì)不起！昨天我不僅沒照好相，而且耽誤了您的事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑著說：孩子，這沒什么大不了的，不要往心里去。今天你還是來給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請(qǐng)您坐在辦公桌前寫文章好嗎？好呀！一舉兩得。說著，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認(rèn)真地寫起文章來。突然聽到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別后就捧著像寶貝一樣的照片高高興興地回去了。

　　又過了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學(xué)校墻報(bào)正中的位置上，許多同學(xué)都圍過來看，七嘴八舌地說：看，高爾基工作多認(rèn)真啊！這個(gè)照相的同學(xué)真勇敢呀！他照得真好呀！

　　小男孩聽了這些話就像大熱天吃了個(gè)冰淇淋。

續(xù)寫的作文 篇5

　　兩元三角四。全都在這兒，其中兩角還是一份分的銅板。吉姆總是要為德拉——這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴著他的女人做些什么。畢竟明天……就是圣誕節(jié)了。

　　吉姆眼神呆滯地望著窗外的大雪，那雪花好像一片一片飄到了他的心上，而他的余光卻又掃到了祖父一輩輩傳下來金表上。那是他最引以為自豪，也是他十分珍貴的東西。他猶豫著，不知該怎樣取舍，畢竟德拉的圣誕禮物和珍貴的金表都是那樣的重要。

　　趁著為男主人正在猶豫不決的`時(shí)候，讓我們來看看這個(gè)價(jià)吧。一套帶家具的公寓房子。盡管難以形容，可它真的夠得上乞丐夫妻這個(gè)詞兒。盡管他們當(dāng)年是那樣春風(fēng)得意，每星期的收入也不知夠租上多少套公寓房子。

　　吉姆做好決策后在壁鏡前照了照，癡癡地瞅著早已不是那時(shí)西裝革履的自己，不禁苦笑了一聲。他花了好幾個(gè)月的時(shí)間，用了最大的努力一分分積攢了下來，才得到了一個(gè)輸了多少遍都不會(huì)改變的兩元三角四。

　　在吉姆看來，他一天最美好的時(shí)間除了和的德拉在一起之外就屬看那塊金表上的時(shí)間吧。那塊金表十分引人注目，很多人都渴望能得到它，現(xiàn)在，他們的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。

　　“大衛(wèi)——專營各式金表”幾個(gè)大大的黑色字體吉姆一抬頭就能看見，吉姆比吃了檸檬還要感到心酸。他在門前躊躇著，不是倒吸著涼氣。這么寒冷的天氣，他還是出了汗，也許是因?yàn)樗麨樽约旱臎Q定而感到害怕吧，但他還是邁出了這一步，畢竟他是多么想為德拉做些什么。

　　“你要買我的金表嗎？”吉姆問。

　　“我買金表�！鄙聿姆蚀蟮睦习逭f，一邊內(nèi)行的在明亮的燈下端詳著這塊金表。

　　“二十美元�！崩习逭f。

　　“快給我錢。”吉姆說道，急促的時(shí)間使他忘記加價(jià)，如此珍貴的金表遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止二十美元呀！

　　他搜尋各家店鋪，為德拉買禮物。終于，他在一家賣發(fā)梳的店前停下了。這家店買的發(fā)梳十分精致，德拉每次走到櫥窗前腳下就像粘了膠水一樣走不動(dòng)了。這看似平常的價(jià)格對(duì)德拉來說卻是個(gè)大數(shù)目。這次吉姆下定決心，一定要買了這個(gè)發(fā)梳禮盒。

　　他攥著找好的錢，緊緊抱著包裝好的發(fā)梳禮盒。一開始，他回家的腳步沉重而穩(wěn)當(dāng)。一步、兩步……但是直至最后，他跑起來了，攥著的錢早已被手心出的汗浸濕，而懷里抱著的發(fā)梳禮盒卻越抱越緊。

　　他不敢面對(duì)祖父，更不敢面對(duì)德拉。他實(shí)在不敢想象，當(dāng)?shù)吕�看到他光禿禿的口袋里沒有懷表時(shí)的表情，也許他會(huì)吃驚吧，也許她會(huì)吃驚吧……就在這時(shí)，高跟鞋的聲音打破了此時(shí)的寂靜，德拉回來了。

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