【必備】續(xù)寫的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的續(xù)寫的作文9篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫的作文 篇1
第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆。那個(gè)人天天去看葫蘆有沒(méi)有生蟲，生了的話那個(gè)人會(huì)把蟲子捉掉，沒(méi)生的話，那個(gè)人也會(huì)細(xì)心的澆澆水，松松土。秋天，他的葫蘆成熟了，每個(gè)葫蘆都張得又大又好。那個(gè)人帶著一個(gè)葫蘆，去向鄰居表達(dá)感謝，并將葫蘆給他，那個(gè)人高興極了。
續(xù)寫的作文 篇2
夫婦倆自從把會(huì)下金蛋的雞殺了后，由于他們很懶惰，很快就把以前賣金蛋所積蓄的錢全花光了，迫不得已，夫婦倆只好上街乞討。
一天，夫婦倆實(shí)在餓得不行了，突然看見路邊的石椅上有一個(gè)大瓶子，瓶里裝滿了各種美味的面包。于是，丈夫馬上跑了過(guò)去，把手伸進(jìn)那瓶子里，當(dāng)他想將面包拿出來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了，怎么都拔不出來(lái)。他急得痛哭了起來(lái)。一個(gè)行人路過(guò)，聽見了他的哭聲，就問(wèn)他為什么哭。
我的手被瓶口卡住了，拔不出來(lái)，你幫幫我吧！他流著淚哀求道。行人看了看，對(duì)他說(shuō)：你別拿那么多面包，放掉一些，你的手就可以拔出來(lái)了。但夫婦倆卻固執(zhí)地說(shuō)：不要，我們很餓，我們要全部的面包！行人看了看夫婦倆貪婪的樣子，便生氣地說(shuō)：知足些吧！只要少拿些，你的手就能出來(lái)了。
行人見夫婦倆不聽勸告，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，夫婦倆就被活活地餓死了。
續(xù)寫的作文 篇3
小鳥來(lái)到小馴鹿的家，見到了小馴鹿的爸爸，雖然小馴鹿的爸爸和小鳥很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見面，可他們還是很親密，小鳥還是把小馴鹿的爸爸稱作“會(huì)走路的樹”。而小馴鹿的爸爸還是把小鳥稱作“小不點(diǎn)兒”。小馴鹿看到爸爸和老朋友相聚也很快活，在一邊蹦蹦跳跳。
小馴鹿的爸爸問(wèn)小鳥說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間你去了哪些地方呀？
小鳥說(shuō)，我去過(guò)了很多地方，有白雪皚皚的高山，有遼闊的大海，還有熱鬧的城鎮(zhèn)。
小馴鹿的爸爸不好意思的說(shuō)，你說(shuō)的這些地方我都沒(méi)有去過(guò)呢。
小鳥又說(shuō)，我去過(guò)的這些地方雖然都很美麗，可是我覺得都比不上咱們的故鄉(xiāng)，我這次回來(lái)不打算再走了，我要像以前一樣，坐在你身上。
小馴鹿的`爸爸聽小鳥說(shuō)要留下來(lái)陪他非常開心，回過(guò)頭來(lái)對(duì)小馴鹿說(shuō)，以后你就是“一棵會(huì)走路的小樹”.三個(gè)人一起開心的笑了！
續(xù)寫的作文 篇4
今天的天氣很晴朗，小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。
小兔子問(wèn)：小松鼠你這么急急忙忙地，發(fā)上了什么事呀?小松鼠說(shuō)：我種了花生，現(xiàn)在葉子都干了，但是一�；ㄉ矝](méi)有看到，不知道被誰(shuí)偷走了，我現(xiàn)在要去報(bào)警。小白兔說(shuō)：小松鼠，你先別去報(bào)案，讓我來(lái)看一看。
于是，他們一起來(lái)到了小松鼠種的田里，小兔子看了看笑著說(shuō)：你的花生沒(méi)有被人偷走，它是生長(zhǎng)在土里的。小松鼠聽了恍然大悟，說(shuō)：哦!原來(lái)花生是長(zhǎng)在土里的，小白兔，謝謝你。說(shuō)完，小松鼠和小兔子開開心心地笑了。
續(xù)寫的作文 篇5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶世間所有的表情后，小木偶就決定去各地旅行，認(rèn)識(shí)更多的朋友。他告別了老木匠，去了墨斯西西里。
小木偶坐飛機(jī)來(lái)到了墨斯西西里。這是一個(gè)神奇的國(guó)家，這里的人分為三種，分別是：可大可小的泡泡人、五彩繽紛的彩色人和晶瑩剔透的玻璃人。小木偶吃驚極了，一直張著嘴，做出了“O”的嘴型。自言自語(yǔ)道：“這里的人怎么都這么奇怪��？都不是黃皮膚、黑眼睛的人，而全都是這些怪怪的人呀！”
這時(shí)，小木偶身邊的一位彩色人站了出來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：“喂，小木頭，你能像我們一樣變幻顏色嗎？要知道我們是最好的隱身高手和偵察兵�！�
“我不能。”小木偶說(shuō)道。
接著，又有一個(gè)女人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能像我們，能變大變小嗎？能吐出又圓又大的泡泡嗎？要知道我們能去很多別人去不了的地方，完成普通人做不了的事。”小木偶說(shuō)：“我也不能�！�
這時(shí)，旁邊的一位玻璃人已說(shuō)了起來(lái)：“那你能像我們玻璃人一樣，能夠聚集關(guān)系，成為高超的工匠嗎？”
小木偶小聲的：“我還是不能�！�
過(guò)了一會(huì)，墨斯西西里所有的人都笑了，齊聲問(wèn)道：“那你還能做什么呢？我們這不歡迎沒(méi)本事的人。”
“我，我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急、會(huì)同情關(guān)系別人會(huì)表演話劇�！毙∧九驾p輕的說(shuō)。
“是嗎？那真好，我們這好久都沒(méi)有人來(lái)表演了，我們無(wú)聊好久了。小木偶，你能為我們表演一次嗎？我們歡迎你，會(huì)帶你感受墨斯西西里與眾不同的魅力。相信我們會(huì)成為好朋友的�！�
“很高興為你們演出，我的朋友們。”
于是，小木偶為他的新朋友做了精彩的演出，并且在墨斯西西里學(xué)了很多新的東西。直到有一天，小木偶告別了朋友，帶著行李前往他旅途的下一站。
續(xù)寫的作文 篇6
你瞧，她們?cè)谶@里啦。桑娜拉開了帳子。漁夫低下頭，向帳子里望了望，她們好可愛，我們，總會(huì)熬過(guò)去的。幾個(gè)孩子緊緊地依偎在一起，呼吸均勻而平靜。漁夫抬起頭，微笑地望著桑娜：走，睡覺去吧，明天還要早起呢！
第二天，桑娜早早的起床了，漁夫已經(jīng)出門了。桑娜走進(jìn)廚房，娜薇，你怎么媽，你起來(lái)啦？是十七歲的大女兒娜薇，正穿著圍裙做早飯呢。您昨晚和爸的對(duì)話我都聽到了。再說(shuō)，我都這么大了應(yīng)該幫爸媽照顧一下弟妹啊哦，對(duì)了！我去把他們叫起來(lái)起來(lái)吧。不用，等他們?cè)偎瘯?huì)。我的女兒終于長(zhǎng)大了。桑娜感到很欣慰。
吃過(guò)早飯，桑娜坐在炕邊補(bǔ)著漁網(wǎng)，一臉笑容地看著孩子們。娜薇坐在火爐邊，抱著一個(gè)一歲多點(diǎn)的小女孩，那是西蒙的小女兒麗娜。娜薇拿著一本已經(jīng)翻爛了的故事書，給麗娜講著動(dòng)聽的童話故事。十三歲的戈薇坐在桑娜身旁，學(xué)著媽媽補(bǔ)漁網(wǎng)。十二歲的森亞，帶著弟弟和西蒙三歲的大女兒麗莎玩游戲呢！孩子們相處得多融洽��！桑娜欣慰地感嘆道。突然，門開了，十五歲的森梅跟爸爸一起打魚回來(lái)了。今天收獲可不小，打了這么多余，夠我們吃上幾天的了！漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)。
時(shí)間日復(fù)一日的過(guò)去了。有一天，，一位十分有錢的商人來(lái)到這里，聽說(shuō)了桑娜和漁夫的故事后，非常感動(dòng)，他覺得，他的公司正需要這樣的人，便雇傭了漁夫，從此，漁夫一家變得越來(lái)越富裕了。
也許，這就是好人的回報(bào)吧。
續(xù)寫的作文 篇7
大雨過(guò)后，巖石上的一個(gè)小坑裝滿了雨水。忽然，來(lái)了兩只小蝌蚪。小蝌蚪對(duì)巖石老公公說(shuō)：“我們是被一個(gè)小哥哥帶來(lái)的，他說(shuō)要回家拿裝我們的花瓶子�！毙」�、小鴨都要帶它們?nèi)コ靥粒◎蝌絺兙芙^了。
直到中午，太陽(yáng)把水曬干了，小哥哥才來(lái)，兩只小蝌蚪已經(jīng)變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。小哥哥卻往池塘邊走，又去捉小蝌蚪了。之前，小狗和小鴨把看到的一切告訴了池塘里的小蝌蚪。小蝌蚪東躲西藏，小哥哥怎么也抓不著。小蝌蚪游來(lái)游去，讓他眼花繚亂。小哥哥急了，他乘著氫氣球飛上了天空，然后一下子跳到了池塘里，一下子水都快濺到白云上了。小蝌蚪好像在和小哥哥捉迷藏。結(jié)果，小哥哥一只也沒(méi)捉住。他想啊想啊，突然想起了巖石上的兩只小蝌蚪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，原來(lái)是我不講信用，小蝌蚪都不想進(jìn)我的瓶子。”他把巖石那兩只小蝌蚪裝進(jìn)了花瓶子。
不一會(huì)兒，小蝌蚪蘇醒過(guò)來(lái)了。小哥哥觀察它們?cè)趺醋兂纱笄嗤�，又把它們放回了大自然，他還寫了一篇觀察日記呢！
續(xù)寫的作文 篇8
迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。 兩只大狐貍帶著小狐貍走進(jìn)了森林，森林深處有一條幽徑，幽徑盡頭有一座小房子，狐貍媽媽，狐貍爸爸和小狐貍走進(jìn)了小房子。狐貍媽媽拿起已經(jīng)生銹的鐵鍋洗了又洗。狐貍爸爸拿著籃子來(lái)到一棵參天大樹前，樹下是一大片蘑菇，采完了小傘兵似的蘑菇，狐貍爸爸又來(lái)到一棵野果樹前，蹦著跳著摘果子，不一會(huì)兒狐貍爸爸就拿著盛滿蘑菇和果子的籃子回來(lái)了。狐貍媽媽把鍋洗的“冒金光”，小狐貍把它過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來(lái)，看來(lái)他們?cè)跍?zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。狐貍媽媽把他們剩下的以前儲(chǔ)存的食物拿了出來(lái)，還有一塊羊肉，它做起了手抓羊肉，狐貍媽媽把羊肉燉得十里飄香，狐貍爸爸把摘來(lái)的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盤里，狐貍媽媽把蘑菇倒在鍋里炒了起來(lái)。小狐貍急急忙忙向山坡上跑去，他來(lái)到一戶人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐貍夫婦設(shè)宴請(qǐng)他，于是他穿上過(guò)年才穿的新衣服，受寵若驚的向森林的幽徑跑去。
狐貍媽媽已經(jīng)把手抓羊肉做好了，狐貍爸爸又拌了幾個(gè)涼菜。這時(shí)狐貍媽媽看見了正太郎，高興地迎了出去。晚餐開始了，狐貍一家和正太郎吃著、說(shuō)著、笑著，其樂(lè)融融。
看到這和諧的一幕，我想“保護(hù)動(dòng)物”不僅是一句口號(hào)、也不僅是一種號(hào)召，而是一種每個(gè)人都有的責(zé)任。我還要告訴大家：人與人之間有愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間有愛，動(dòng)物與人之間也有愛，讓我們保護(hù)動(dòng)
物，讓動(dòng)物別失去自己的“親人”，讓我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光吧！
續(xù)寫的作文 篇9
巨人和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。三個(gè)孩子要來(lái)一場(chǎng)爬“山”比賽。所謂的山，就是巨人的大腿呀！孩子們爭(zhēng)先恐后地向上爬，比賽非常激烈。在小伙伴的加油聲下，一個(gè)小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在歡呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。
夏天，綠樹成蔭，茂密的枝葉遮住了火辣辣的陽(yáng)光。巨人正坐在樹蔭下乘涼，看著孩子們玩耍。幾個(gè)調(diào)皮的男孩趁巨人不備，鉆進(jìn)他的“大山洞”里，準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)探險(xiǎn)。巨人的鼻孔伸手不見五指。男孩們不得不倒吸一口涼氣。巨人忽然覺得鼻子很癢，大大地打了個(gè)噴嚏。一股強(qiáng)大的氣流把男孩們推出了“山洞”。幸虧男孩們身手極快，一把抓住幾條“尼龍繩”。這“尼龍繩”不就是巨人的長(zhǎng)胡須么？他們快樂(lè)地抓著巨人的胡須蕩秋千。巨人看著他們這滑稽的舉動(dòng)，不禁笑開了懷。
秋天，瓜果飄香，花園好像被鋪上了一層金色的地毯。樹上的果子成熟了，誘人的香味飄滿花園。孩子們正和巨人在快活地摘果實(shí)呢！一個(gè)孩子看著樹上又大又紅的蘋果直發(fā)愣。他使勁往上蹦，可怎么也夠不著。巨人樂(lè)呵呵走來(lái)，笑瞇瞇對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)幫你吧�！彼p松把手一抬，蘋果就落到巨人的手掌里。他得意地將這個(gè)紅透了的大蘋果遞給孩子。孩子開心地笑了，巨人也樂(lè)開了花。
冬天，雪花飛舞，但巨人的花園里卻洋溢著歡樂(lè)的笑聲。瞧！巨人正在自己溫暖的小屋里給孩子們講故事呢！孩子們有的坐在巨人寬大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；還有的干脆直接躺在巨人的大腿上，聽著巨人講故事……
一年四季，巨人的花園里充滿歡樂(lè)，巨人感到無(wú)比幸福。他冷酷、兇狠的臉上逐漸露出微笑。巨人同時(shí)體會(huì)到：能與別人一起分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫的作文04-09
關(guān)于課文續(xù)寫的作文_《窮人》續(xù)寫03-02
窮人續(xù)寫 《窮人》續(xù)寫05-22
續(xù)寫05-07
凡卡續(xù)寫_續(xù)寫改寫03-14
小學(xué)生窮人續(xù)寫_續(xù)寫《窮人》_續(xù)寫改寫03-14
烏鴉喝水續(xù)寫續(xù)改作文09-08
窮人續(xù)寫續(xù)寫作文05-13
續(xù)寫《窗戶》作文06-28