續(xù)寫小攝影師作文(集錦7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的續(xù)寫小攝影師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫小攝影師作文1
晚上，小男孩回到家后，由于非常傷心，開始埋怨自己沒帶膠卷，可是他一點辦法也沒有，哎，誰讓自己沒帶膠卷呢！第二天，他還是硬著頭皮來到了學(xué)校。
到了學(xué)校，他就像一只瀉了氣的皮球，渾身無力。進了教室，全班同學(xué)都七嘴八舌地圍著他說：“快把高爾基叔叔的相片給我們看看！”小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我忘了帶膠卷了！”他們有的又說：“一定是騙我們的，想隨便找個借口，一定是不敢去吧？”“哈，哈，哈”他們都在嘲笑著小男孩不敢去。小男孩氣得一拍桌子，背起書包，轉(zhuǎn)身就走了，同學(xué)們以為小男孩只是開了個玩笑，沒想到他是在玩真的，十分想向小男孩道歉，可是他卻跑遠了。
小男孩跑回到了家里，媽媽看見了，急忙問：“怎么了？你不去上學(xué)嗎？”小男孩說：“都是我昨天沒給高爾基叔叔照相，大家都嘲笑我，說我不敢去�！保∧泻⒙蘖似饋�，他媽媽看見小男孩哭了，急忙說：“好孩子，別哭了，你再去高爾基叔叔家不就行了嗎？”“可是我浪費了高爾基叔叔很多時間了，他會不會怪我？”“不會的，只要你和高爾基叔叔說出原因，他一定會給你一次機會的！”于是，小男孩再次鼓起勇氣，再次坐上電車，到了高爾基的住處，秘書看見了那位男孩子，就趕忙帶小男孩進了高爾基的家，秘書對高爾基說：“這個小男孩來了！”小男孩又對高爾基說：“高爾基叔叔，您能再給我一次機會嗎？”高爾基點了點頭，于是小男孩對高爾基說：“請您坐在桌子旁寫文章好嗎？”“好的！”于是高爾基就坐在桌子旁認真地寫起了文章，小男孩咔喳一下子照了兩張相片，一張辦墻報用，一張給自己留作紀念，最后他跟高爾基告了別，連說了幾句謝謝，然后就像捧著寶貝似的，像一陣風(fēng)似的回到了家。
第二天，墻報辦好了，大家有的說：“高爾基寫得多認真呀！”“這張相片照得真好看�。 薄拔覀冏蛱戾e怪他了”小男孩聽了，像夏天吃了個冰淇淋，開心地笑了。
續(xù)寫小攝影師作文2
自從小男孩兒哭著離開后，高爾基一直都很掛念他。每天早晨都要找一找，看看地上有沒有小男孩兒丟來的紙團；每天工作時，也要往窗外瞅一瞅，瞧瞧有沒有小男孩兒的身影。一天、兩天……卻沒有任何他的消息。
高爾基想給小男孩兒打電話，但不知道他家的電話號碼；高爾基想給小男孩兒寫信，又不知該寄往何方；高爾基想去找那個小男孩兒，卻根本不知他家住在哪里……高爾基絞盡腦汁，也沒想到什么好辦法。
一天，高爾基正在寫文章，這時，秘書走進來報告：“先生，外面來了個送快遞的，用我把快遞拿上來嗎？”
“不用了，我自己下去看看�！�
高爾基來到樓下，發(fā)現(xiàn)門口擺著一個有許多小洞的箱子，他一臉疑惑地走到箱子跟前，這時，箱子突然自己打開了。令人意想不到的是，小男孩兒從箱子里跳了出來，拍拍身上的土，說：“憋死我了，怕您的門衛(wèi)不讓我進來，我只好想出了這樣的辦法。”
小男孩兒見到高爾基，趕忙朝他敬了個少先隊隊禮，接著說：“親愛的高爾基同志，上次的事實在對不起，浪費了您好長的時間，這次我保證帶膠卷了，希望您能配合。”
這回，高爾基還擺出了原來的姿勢。小男孩兒這次擺弄的時間更長了，看出來，他比上回認真多了。
小男孩兒如愿拍完照片后，高爾基還讓他的秘書為他倆拍了張合影。小男孩兒高興極了，提著相機一蹦一跳地向家跑去，邊跑邊大喊：“再見了，親愛的高爾基同志，太謝謝您了！”高爾基也喊：“再見！”
晚霞染紅了天空，高爾基站在窗口，揮著手，直到小男孩兒的背影消失在地平線上。
想到今天的事情，高爾基會心地笑了……
續(xù)寫小攝影師作文3
第二天，天剛亮，小男孩又來到高爾基爺爺家，秘書攔住了他，說：“小男孩，你是來找誰的啊？”小男孩回答“我是來找高爾基爺爺?shù)�，他在家嗎？”秘書明白了他就是昨天那個沒拿膠卷的小男孩，他今天肯定是來給高爾基補拍照的，秘書笑呵呵地說：“我們高爺爺正在工作室等后你呢！你快進去吧！”小男孩很有禮貌地說：“謝謝您秘書叔叔。”小男孩歡蹦亂跳的來到高爾基的工作室，門關(guān)著，他敲了三下門，屋里傳來一陣聲音，“請進”。哦，原來是高爾基爺爺?shù)穆曇簟Ｐz影師的臉紅了，頭低了下去，他壯著膽子推開門，一步一步地走了進去，不停地道歉：“對不起，實在太對不起了，我耽誤了您寶貴的時間，我真是萬分內(nèi)疚��！高爾基滿臉微笑地說：“沒關(guān)系的'孩子，人也是難免會犯錯誤的，只要及時改正，還是好孩子�！毙∧泻⒙犃烁郀柣鶢敔�?shù)倪@句話，緊張的心情一下子就放松了下來。
開始拍照了，小攝影師用麻利的眼光掃描、打量著整個屋子，他指揮著高爾基爺爺，說：“爺爺您就坐到靠進窗戶的那把藤椅上，左手拿報紙，右手拿煙斗，行嗎？”高爾基用親切地語氣說：“當然行�！备郀柣凑招z影師的吩咐去做。只聽“咔嚓”一聲，小攝影師按了快門鍵，把這個景像照了下來。
第三天，高爾基爺爺路過這所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)墻報上最顯眼的地方果然有自己的照片。突然，不知從哪里傳來一個聲音，“謝謝您對我們大隊部工作的支持，我代表全體少先隊員向您敬禮、鞠躬�！备郀柣鶢敔斦f：“我也應(yīng)該為孩子們做點貢獻，別老想著工作、工作，也該抽點時間來教育孩子，關(guān)心一下孩子，好把國家的'傳統(tǒng)美德代代相傳�。 迸赃呌袀�人路過此地，說：“你們這一老一小可真有趣，都會從別人身上汲取幫助。”
續(xù)寫小攝影師作文4
第二天，高爾基依舊早早地來到窗前邊工作。但與眾不同的是，他邊工作邊嘀咕：“小男孩怎么還沒來？”還時不時往窗外望，連手上的工作都忘記了。
突然，一個氣球進入了高爾基的視線。氣球上綁著一張醒目的紙條，上面一筆一畫地寫著：
親愛的高爾基同志：
請讓我再給您照一次相，好嗎？
請求照相的小男孩
高爾基從窗口往下看，果然又是那個小男孩。小男孩也看見了高爾基，他萬分驚喜，但又小心翼翼地問：“能讓我進去嗎？”高爾基招了招手，點了點頭。小男孩三步并作兩步，興奮地跑進了高爾基的家。小男孩很快就擺好了照相機，他對高爾基說：“請您對鏡頭笑一個！”高爾基按照小男孩的命令，給了他一個燦爛的笑臉�！耙欢彪S著“咔嚓”一聲，第一張照片新鮮出爐。高爾基看了看，說：“不賴嘛，小同學(xué)，照得不錯！”可是小男孩卻一本正經(jīng)地說：“不行不行，這張照片有點歪，您是偉人，不能影響您的形象。讓我再拍一次，好嗎？”
高爾基看著小男孩一絲不茍的樣子，欣然點頭。小男孩這次更認真了，擺弄了很久后，終于按下了快門。這次的照片可完美了，神情自然，光線恰到好處！小男孩雙手把照片遞給了高爾基，“這張行嗎？”他試探地問。高爾基也滿意極了：“很好，你真是一個小攝影師！”“謝謝您，耽誤您寶貴的時間了。我先走了，再見！”
小男孩提著相機跑了出去。不過，這次他是笑著跑出去的。這張照片用在了學(xué)校的墻報上，引起了轟動！大家都夸小男孩是個優(yōu)秀的攝影師！
續(xù)寫小攝影師作文5
小男孩跳上電車，來到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來了，都高興地圍著他，同學(xué)們準備問他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學(xué)問。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問：是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天，小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問：到底是怎么回事?這時，小男孩哭著對同學(xué)們說：都是我不好，我準備給高爾基先生拍照時，才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒能完成任務(wù)。一位同學(xué)說：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認真地說。這時，那位一直沒說話的同學(xué)就說：這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦，高爾基先生會讓你拍照的。
第二天，小男孩拿著裝好膠卷的照相機又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說：孩子，歡迎你來給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進房間里，并說：孩子，要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙，認真地看了起來。小男孩立刻取出照相機，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后，很有禮貌地對高爾基說：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。
兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上，也得到同學(xué)們的夸獎。
續(xù)寫小攝影師作文6
電車終于在小男孩的焦急等待中在自己家樓下停了下來，他挎下電車三步并作兩步奔到樓上，沖進屋里就開始翻箱倒柜的尋找膠卷……終于，他找到了膠卷，揣著寶貝似地膠卷又沖出了家門……
當小男孩跑到樓下的時候，不覺抬頭看了一眼天空，()只見太陽靠著山的肩膀慢慢滑下了天際，月亮都來接班了，小男孩的猶豫的想法只在大腦里停留了一秒鐘，便被打消了。因為一想到明天還要見報，必須去！他毅然又搭上了最后一班電車，往高爾基家的方向去了。
等到了高爾基的家門口的時候已經(jīng)是萬家燈火了，小男孩氣喘吁吁的跑到高爾基的辦公室。他迫不及待的跟秘書先生說：“您好！我想見見高爾基先生，剛才來給先生照相的時候我忘了帶膠卷，我去拿膠卷回來了，請讓我進去好嗎？”沒等秘書開口，可能是高爾基先生已經(jīng)隱約聽到小男孩那清脆而又熟悉的聲音了吧！“快讓他進來�！睆霓k公室里傳出了高爾基先生的聲音。小男孩擦擦臉上的汗水，跟著秘書進去了。
小男孩一見到高爾基，急忙說：“對不起，我剛才忘記帶膠卷，現(xiàn)在，請您再拿著一張報紙，坐在沙發(fā)上。好嗎？”“好的，沒事，不著急！”高爾基親切的說著然后按照小男孩說的坐了下來。小男孩蹲下身子，手捧相機，熟練的擺好架勢“準備，一、二、三”咔嚓一聲，照好了，小男孩心里想：這么不容易給先生照相，干脆多照幾張吧！“先生，我可以多照幾張嗎？”高爾基先生微笑的點了點頭，于是，“咔”“咔”的連續(xù)照了五張。“可以了，先生，照好了，謝謝您！”高爾基和藹的摸著小男孩說：“呵呵！不用謝，我就喜歡像你這樣認真的孩子，天不早，快回家吧！”“謝謝您！再見！”小男孩誠懇的說。
這時的小男孩才直起腰，緩緩的舒了口氣，如獲珍寶似地告別了高爾基，返身踏上了回家的路，一邊走一邊想：終于大功告成了，明天就好交差了……小男孩特意抬頭望向天空，滿天的星光都好像在對自己微笑，小男孩臉上也洋溢著滿意的笑容……
續(xù)寫小攝影師作文7
第二天，天剛剛才亮，小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。
當秘書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮的說：“快，快讓他進來！”等小男孩進來時，高爾基見他滿頭大汗的樣子，便問他說：“你怎么渾身都是汗呀？”一問完高爾基就回頭跟秘書說：“快，拿塊毛巾來給他擦擦。”小男孩急急地回答道：“我，我昨晚坐了好長時間的電車，拿完膠卷又坐著電車回來時，見您已經(jīng)熄燈睡覺了。于是，我又回家了。今天天一亮我就跑來了。”接著，小男孩又說：“先生，這么早打擾您真不好意思。請問我現(xiàn)在能給您拍照了嗎？”高爾基說：“可以呀！還是做昨天那個姿勢嗎？”“是的，先生。”小男孩說。
說話間，只見小男孩拿起相機，咔嚓，咔嚓。又笑著說：“照兩張，我要選一張好的�！彼Φ媚菢犹�。
臨走前，高爾基拿出一個盒子拍拍小男孩的頭：“這些膠卷送給你！”小男孩又深鞠了一躬，并抬頭望了望高爾基，甜甜的笑了一陣。
高爾基等了幾天，那個小男孩還是沒有來，高爾基去附近的學(xué)校去打聽。他終于找到了小男孩的學(xué)校，可是學(xué)校的老師告訴他，那個小男孩的媽媽生病了，他回家照顧媽媽了，已經(jīng)有好幾天都沒來上學(xué)了。在同學(xué)們的指引下，高爾基拿著禮品來到了小男孩的家。當高爾基推開門，小男孩很驚訝。只見低矮的房子黑乎乎的，床邊一盞油燈發(fā)出微弱的光芒，床上躺著一位無精打采的媽媽。高爾基說：＂希望你的媽媽早日康復(fù)。＂小男孩含著淚說：＂謝謝您。＂分別時，高爾基說：＂我們來照張合影吧？＂小男孩高興極了。
晚上，他做了一個夢，夢見一個陽光明媚的早上，他和高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報上，大家都在爭相觀看。
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