（優(yōu)）小馬過河續(xù)寫故事

小馬過河續(xù)寫故事1

　　你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折，你想過上最好的生活，就一定會遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所謂成功，并不是看你有多聰明，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。人生就像小馬過河，唯有走過了，你才知道河深淺，你問牛，牛說很容易，你問松鼠，松鼠說被淹死了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，生活中的小馬太多了！小時候的童話故事，從小就告訴我們要敢于嘗試，不要死在別人的嘴里。你的人生，你做主。年輕，就要有上路的渴望，要與勇敢同行。被動承受，不如勇敢地面對；鳥宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；卓越是勇敢的成果。你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝束縛自己的心魔，才是真正的'勇敢者。有時勇敢不利于思考，但有利于實(shí)干，所以，毅力智慧謙虛與平凡是真正勇敢者的尺度。每一個人的心中都有一個殘缺不全的故事，人生的堅(jiān)持，就是學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管是遭遇困苦，但是我們卻是能在一次次的苦難中去成長，重新的去爬起來。這就是奮斗的人生。

小馬過河續(xù)寫故事2

　　今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

　　這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的.小松鼠卻急忙喊住小馬，說：“水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里�！毙●R聽后很害怕，不知過還是不過，便跑回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深�！焙髞�，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

　　我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭�小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當(dāng)然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。

　　這個故事告訴我們：做任何事情都要自己去完成，只有實(shí)踐了，才會知道真相。

小馬過河續(xù)寫故事3

　　森林里住著小馬一家，在它們家的旁邊有一條小河，河的另一邊是小馬的婆婆家。

　　有一天，小馬媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做事了，請你把這袋麥子送到河對岸的婆婆家，好嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“好啊，好啊！我愿意！”小馬媽媽提醒它：“過河的時候要小心哦！”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，馱起麥子，出門了。

　　小馬來到河邊，看見了一頭老牛，它問老牛：“牛伯伯，牛伯伯，這條小河的水深嗎？”老牛說：“這條河的水很淺，都沒過我的膝蓋呢！”小馬高興極了，向牛伯伯道過謝連忙轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備過河。

　　它的前腳才跨出去，突然，一只小松鼠攔住了它，說：“危險！危險！這河水很深，前兩天還淹死了我的'一個小伙伴呢！”小馬聽完不知道該怎么辦了，只好回去問媽媽。

　　媽媽聽了小馬的遭遇后，說：“你不去試一試，怎么能知道河水是深是淺呢？”

　　于是，小馬跑回到小河邊，試著走下河，原來，河水并不像牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。小馬成功地趟過了河，把麥子送到了婆婆那里。

　　這個故事讓我明白了：無論做什么事，都不能一味聽信他人的說法，一定要自己去嘗試。

小馬過河續(xù)寫故事4

　　在一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬有一天老馬對小馬說孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎小馬連蹦帶跳地說當(dāng)然可以了我很愿意幫你做事，那說太好了，你把這袋麥子送到磨坊里去。小馬說好呀老馬跑著跑著突然有一條河擋住了它的去路小碼向四周忘了忘看見了一只老牛正在吃草，連忙走過去說牛伯伯你能給我說一說這條水是深還是淺嗎老牛說這條水很淺，我媽睡覺要小碼剛準(zhǔn)備下去的時候突然小松鼠跳過來說小馬不要過河你會壓死的昨天我的'朋友就是在這條里淹死的，小馬難為情啦！

　　又跑回家問媽媽說媽媽我去送磨坊的路上一條河擋住了我的去路我該怎么辦呢媽媽說你光聽別人說你思考了嗎小馬低下頭說沒有媽媽又跑過去試了一遍剛準(zhǔn)備下河突然小松鼠又說小馬別過去你會淹死的小馬說讓我是一是把想把剛下水發(fā)現(xiàn)水才到他的身子邊，媽高高興興的把袋袋子送到了磨坊里回到家以后小馬心想這條河既不像松鼠說的那樣深也不像老牛說的那樣淺。

小馬過河續(xù)寫故事5

　　在一個森林里，馬媽媽對小馬說你長大了，現(xiàn)在就把這一堆草去運(yùn)給農(nóng)夫吧。

　　小馬就說好啊，小馬到了那里之后看見了一條河就是說啊，這河看起來很深，如果我掉下去了會被淹了，這時候的時候，還不到我的膝蓋呢。

　　小松鼠就說，哎呀小馬小馬，你還是不要去了，因?yàn)槲疑洗卧谀抢镞^的時候差點(diǎn)被淹吶，那水流的'太急啦，差點(diǎn)把我給沖走，所以呀，你還是不要過來好好的在家里呆著吧，那堆草就讓牛伯伯幫你捎過去吧小馬就說不行，這是媽媽讓我干的活，如果我沒有捎過去的話，媽媽回家又該說我了。

　　松鼠說好吧那，那你就過吧。如果淹了怎么辦呢？這時小馬的媽媽過來了，這就對小馬說。小馬呀，沒事的。如果你過了，你也不會燕那因?yàn)檎l才到你膝蓋呀！他媽就說是真的嗎？媽媽就說是是真的，不信你試試啊，小馬跳進(jìn)水說啊，是真的真的呀，才到我膝蓋呢，他就對媽媽說媽媽再見，我去給農(nóng)夫草啦！

　　這個故事啊，就告訴我們:“做什么事情都要勇敢，而不是只講的退縮，這樣你什么都不會呀。”

小馬過河續(xù)寫故事6

　　今天晚上我和二寶一起讀了《小馬過河》，這篇故事說的是小馬長大了，他幫媽媽送麥子到磨坊去，農(nóng)莊外的小河擋住了他的去路，松鼠告訴他河水很深很深，牛伯伯卻告訴他河水很淺很淺，這時小馬沒了主意，不知該聽誰的。回到家，媽媽鼓勵他自己下河試一試，小馬勇敢下了河，河水剛好到他的膝蓋，不像松鼠說的那樣深，也不像牛伯伯說的那樣淺。

　　讀完后，我告訴兒子，你也一天天長大了，不管遇到什么事，心里別害怕，做事不要光靠別人的意見來做決定，要經(jīng)過自己的實(shí)踐去做出決定。凡事要有實(shí)踐的勇氣。不要道聽途說，因?yàn)槿收咭娙�，無論什么問題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的.解決辦法。要像故事里的小馬一樣勇敢，只要我們動腦子想問題，而且勇敢面對每一件事情，再大的困難，我們都會有辦法解決的，寶寶聽了我的話覺得小馬很棒，很勇敢，以后做什么事情，要有信心，一定改掉膽小的毛病，開動腦筋想問題，我相信自己會做得更好！

小馬過河續(xù)寫故事7

　　今天，我讀了《小馬過河》的故事，覺得這個故事很有教育意義。

　　這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說：水太深了，過不去，前兩天我的'朋友還淹死在這里。小馬聽后很害怕，不知過還是不過，便跑回家去問媽媽。媽媽說：孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深。后來，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說得那么淺，也不像小松鼠說得那么深。

　　我覺得這個故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯，因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭�小馬。但是牛伯伯體型大，小河對他來說當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過河當(dāng)然有生命危險。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。

　　這個故事告訴我們：無論做什么事都要學(xué)會獨(dú)立思考，親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。

小馬過河續(xù)寫故事8

　　馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說，你能幫我把麥子拖到磨坊去嗎？小馬高興的說，我很愿意幫您做事。老馬也高興說那好��！小馬馱起口袋，向磨坊跑去，跑著跑著一條河擋住了它的去路，小馬很為難，他看見一頭老牛在吃草，小馬跑過去說，牛伯伯，請您告訴我，這條河我能趟過去嗎？老牛說，能蹚過去，剛沒過小腿。小馬聽了老牛的話，準(zhǔn)備趟過去。突然，一只松鼠從樹上跳下來，攔住了它大叫，小馬，別過河，別過河，你會被淹死的。小馬吃驚地說，水很深嗎？松鼠說，深的很。小馬嘆了口氣說，還是回家問問媽媽吧！他回到家后，媽媽又說，你怎么回來啦！小馬難為情的`說，一條河擋住了我的去路。我……我過不去。媽媽說，那條河不是很淺嗎？小馬說，是啊，牛伯伯也是這么說，可是松鼠說河水很深。媽媽說，你仔細(xì)想過他們的話嗎？小馬說，沒……沒想過。媽媽又對小馬說，孩子光聽別人說自己不動腦筋，不去試試是不行的。小馬又跑到了河邊剛剛抬起腳，松鼠又大叫起來。怎么你不要命啦？小馬說，讓我試一試。它下了河里，小心的湯到了河對岸。

小馬過河續(xù)寫故事9

　　從前有一只老馬和一只小馬在河的對面河道另一邊有一個村莊，每天老馬都去村莊里送食物，有一天，老馬送不了，就讓小馬去送小馬，還沒有去送過一次，他就堅(jiān)決的.答應(yīng)了。

　　小馬急匆匆的跑到河邊，小馬，還沒有送過，不知道這河深是淺，他在河邊兒轉(zhuǎn)了一會兒，突然一只小松鼠從樹上跳了下來，說小馬別去這很深，我有一個朋友過河的時候被水沖走了，想找一座橋，可是沒有找到，了一頭老牛，說你我我這水深不深這只牛說水不深？只到我的那里松鼠你胡說，這明明比我還高，這都把我朋友卷走了，這兩只動物吵了起來，不知道要聽誰的，就回去找老馬了，問老馬這水深不深？老馬知道了，小馬說我不敢去，老馬說，相信自己一定會成功的小馬這，水還沒到他的大腿那里，他就過了河去村莊送吃的。

　　這個故事告訴我們，只要勇敢去嘗試，就一定會完成你想要完成的任務(wù)。

小馬過河續(xù)寫故事10

　　書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

　　書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

　　書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

　　書，伴我成長。在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國之忍；看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的興奮。

　　在讀書中，我成長著。脫去幼年的'稚氣，走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。

　　終于，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識，還可以給我力量。

　　在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗。

　　總之，我在讀書中成長著。新華路初中七四班陳益林。

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