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（熱）續(xù)寫井底之蛙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的續(xù)寫井底之蛙作文4篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇1
井底之蛙聽了鳥兒的話，眼球一轉(zhuǎn)，對(duì)，還是上去的好。它屏住呼吸，前腿一蹬，“噗”一聲跳到了井外。嘿，外面的世界多精彩天藍(lán)云白，風(fēng)和日麗，山清水秀，花紅柳綠。
井底之蛙張開嘴巴，鼓起肚皮，哇哇，放聲歌唱起來，美啊，美��！咦！又來了一只青蛙，這下可有的做伴了，那只青蛙說：“嗨！我們做個(gè)朋友吧！”井底之蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，示意同意了。
“我叫貝貝，你叫什么？”
“我是井底的青蛙，所以還沒有名字�！�
“那我就叫你蛙蛙吧！”貝貝望著井底之蛙說。
“嗯，好�！�
就這樣，井底之蛙和貝貝交上了朋友，于是井底之蛙便和貝貝一起闖江湖。這天，他們來到人類世界，他們來到裝了紅綠燈的路，這時(shí)，紅燈一亮，車子全都停了下來，貝貝和井底之蛙馬上躥了過去。他們東看看，西瞅瞅，不一會(huì)兒來到了郊外。突然井底之蛙看見一個(gè)人拿著一個(gè)黑匣子對(duì)著那個(gè)黑匣子說話，井底之蛙嚇了一跳，還是貝貝見多識(shí)廣，說那個(gè)是手機(jī)，拿著手機(jī)的是王廠長，人類聯(lián)系對(duì)方就用王廠長手上那個(gè)東西呢。突然，井底之蛙聽見王廠長一吼：“哈哈，今天運(yùn)氣真好，看見兩只肥青蛙，我得捉回去當(dāng)下酒菜！”王廠長一撲把貝貝抓住了，井底之蛙愣住了，這時(shí)，貝貝哇哇大喊：“喂！你還愣這干什么？快跑��！”井底之蛙聽了貝貝的.話撲通撲通的跳到井邊，再次看看這個(gè)令人留戀的世界，撲通跳進(jìn)井里了。他想不明白：“為什么人類要抓貝貝和他自己呢？為什么要抓我們青蛙同胞呢？我們可是幫助人類捕抓了好多害蟲呢！真是歌忘恩負(fù)義的家伙！”
朋友你能告訴井底之蛙是為什么嗎？
續(xù)寫井底之蛙作文 篇2
青蛙聽了小鳥的勸告，它用力一跳，跳出了進(jìn)口。青蛙抬頭一看，說：“天真的好大呀”。小鳥說：“你別光看這里了，我們還是到別的地方去看一看吧”。
于是，小鳥在天上飛，青蛙在地上跳，不一會(huì)兒，它們就來到了樹林里，樹林里有好多小動(dòng)物，青蛙也認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物，有小免、小狗、小貓、小熊，還有小松鼠。青蛙和小動(dòng)物們玩了一會(huì)兒捉迷藏，小鳥就對(duì)小青蛙說，你不要光和它們玩了，咱們還是到另一個(gè)地方去看看吧。
小鳥帶著青蛙又來到了田野里，青蛙看到了田野里金黃的`稻谷，于是想起了一句成語：“五谷豐登”。小鳥說：“咱們?cè)谶@里找點(diǎn)吃的吧”，青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。
過了一個(gè)中午，小鳥對(duì)青蛙說：“我要走了”，青蛙對(duì)小鳥說：“我舍不得你走，你還能帶我到其它的地方去看一看嗎”？小鳥說：“我還有一些事情要去做，等以后有時(shí)間我會(huì)再來看你，和你一去其它的地方看一看，好嗎？”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，和小鳥說：“再見了，我們下次再玩吧”。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇3
聽了東海大鱉的話，青蛙陷入了沉思。它從來沒有見過大海，于是它決定親自去看看外面的世界。它使勁一跳，跳出了坎井。
青蛙來到了井外面之后，情不自禁地感嘆道：“啊，外面的景色真美��！各種花朵競相開放，紅色的，粉色的，紫色的等等，真是美極了�！毙〔輳耐晾锾匠隽诵∧X袋，一陣微風(fēng)吹過，小草翩翩起舞。樹葉從樹上落了下來，像一只只蝴蝶在飛舞。小鳥落在樹上開心地唱歌……花朵、小草、樹葉、小鳥構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。這下把青蛙迷住了，青娃東玩玩，西看看，完全忘記了東海大鱉的話。
它在一棵大樹旁邊住了下來。時(shí)間一天天的過去了，青蛙一直住在那棵大樹旁邊，直到有一天，有兩只從海里旅游的烏龜從旁邊走過，它們一邊走一邊說：“要是我們還可以在海邊玩一會(huì)就好了，海邊的景色真好啊！”青蛙這時(shí)才想起東海大鱉對(duì)它說的話。
它收好東西，又向大海的方向前進(jìn)。在去大海的途中，青蛙遇到了自己的天敵蛇，它們展開了激烈的戰(zhàn)爭。青蛙經(jīng)過一番格斗，它的右腿受了傷，青蛙決定放棄這次的想法。
青蛙無聊的望著天空，它發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng)，青蛙靜靜地看著它，突然一陣大風(fēng)刮過來，剛織好的'網(wǎng)被大風(fēng)刮破了，可蜘蛛并沒有放棄，繼續(xù)織網(wǎng)。
一次、兩次、三次、四次……蜘蛛終于織好了網(wǎng)。青蛙找回了信心，繼續(xù)向大海的方向前進(jìn)。經(jīng)過青蛙的堅(jiān)持不懈，它終于來到了海邊。青蛙興奮地跳進(jìn)了大海里。青蛙在大海里玩了一會(huì)，它突然突發(fā)奇想，它可以也讓住在坎井里的親戚一起過來玩，然后開心地往坎井跑。青蛙來到坎井以后，就對(duì)它的親戚說：“大家別住在坎井了，我?guī)銈內(nèi)ズ＿�，那里很美。”“那里有多美呢？”有一只青蛙問�！暗搅四憔椭懒��！鼻嗤苷f。在到大海的途中，它們一起對(duì)抗天敵蛇，一起堅(jiān)持不懈，最終來到了大海。青蛙們?cè)诤＿呑×讼聛�，它們渴了，喝海水，它們無聊了，與魚兒跳舞，它們餓了，與美人魚一起吃飯……從此它們幸福地生活在海邊。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇4
在一個(gè)森林里，有一口枯井，井里住著一只青蛙。
那是一只沒有文化，認(rèn)為世界上只有人類，動(dòng)植物就沒其他的青蛙。所以，青蛙整天游手好閑，無所事事——除了吃，就是睡。而它的枯井里全是枯枝爛葉。
直到有一天，一只鳥飛了過來。并且對(duì)青蛙說：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的�！闭f完，小鳥便飛走了。聽了這話，青蛙考慮了好久，它決定出井。它爬呀爬，爬呀爬。終于，它爬出了枯井。
青蛙學(xué)到了許多的知識(shí)，它明白了人類的七情六欲；明白了人類創(chuàng)造的'的科技，有多神奇多偉大；明白了人們那各式各樣的那塊布是什么……因此，它學(xué)會(huì)了怎么逃跑，怎么發(fā)明創(chuàng)造，怎么做衣服……
后來，它回到枯井里。并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來，它的枯井里就多了床、電腦，電視……森林里的動(dòng)物見了都說三日不見，當(dāng)刮目相看。
最后，青蛙被大家稱為“蛙博士”。
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