成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇1
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容和諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。
轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。
然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng),而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……
好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儏s非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。
父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵(lì)的陽(yáng)光,去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時(shí)成績(jī)還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我望著上面的成績(jī),頓時(shí)傻眼了!疤炷模80多分!這么低的分?jǐn)?shù),回家肯定得被媽媽罵了!蔽倚南。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問(wèn)我有沒(méi)有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長(zhǎng)。本想假裝沒(méi)事,這下混不過(guò)去了!”我只好把那張?jiān)嚲斫o了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒(méi)有出現(xiàn)?催^(guò)試卷的媽媽只是把我叫過(guò)去,溫柔地說(shuō):“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好,有什么感想?”“覺(jué)得成績(jī)很差,自己很粗心。”我輕輕地說(shuō)。“知道自己那些做的不好,那下次就會(huì)注意了,就不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,對(duì)不對(duì)?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已。“其實(shí)這次的成績(jī)也沒(méi)什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯(cuò)誤總結(jié)嘛。但是你要記住——錯(cuò)誤可以改,不懂的可以問(wèn),但是粗心卻沒(méi)有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會(huì)注意的!”
其實(shí)媽媽的話多簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng),只是幾句鼓勵(lì)的話便讓沮喪的我重新活躍起來(lái)。媽媽一直以來(lái)的這種鼓勵(lì)我的語(yǔ)言,總會(huì)使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),也激勵(lì)著我“下一次”做得更好!
這便是鼓勵(lì)的力量——我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中缺不了的那束光。
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇3
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的.人,都對(duì)我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類(lèi)的話很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了?蓮娜昙(jí)開(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒(méi)有三好生了,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩!闭f(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇4
回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是感動(dòng)不已。原來(lái)有那么多的人愛(ài)我!幫助我。
媽媽?zhuān)乙x謝你!沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我。還記得小時(shí)候你拉著我的手,一步一步地教我怎么走路的樣子嗎可能事隔多年,您的記憶已經(jīng)模糊不清,可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛(ài)如冬日里最燦爛的陽(yáng)光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果實(shí)。
爸爸,我要謝謝您!從小到大,您一直擺著一幅“嚴(yán)厲”的架子,扮演著“嚴(yán)父”的角色。說(shuō)真的小時(shí)候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時(shí),您總會(huì)說(shuō):“不!”?涩F(xiàn)在我明白了,也懂了,這也是愛(ài)。
老師們,我要謝謝你們!當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是你們那鼓勵(lì)的掌聲,又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你們教會(huì)了我去學(xué)會(huì)感恩。感受身邊的一切事物對(duì)我的恩情。
同學(xué)們,我要謝謝你們!是你們教會(huì)了我什么叫“集體”_一個(gè)需要每個(gè)人的努力的團(tuán)體。在我需要幫助時(shí),你們總會(huì)雪中送炭,讓我的眼睛不禁模糊起來(lái),感動(dòng)不已。我摔倒你們會(huì)扶我,我煩惱你們會(huì)逗我開(kāi)心,有時(shí)候真是被你們弄得哭笑不得。
“兩個(gè)人,或幾個(gè)人在一起是種不可多得的緣分!边@是我堅(jiān)信的,其實(shí)陌生人也會(huì)在你的成長(zhǎng)當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次,我和媽媽出去買(mǎi)東西,一個(gè)賣(mài)花的老伯教會(huì)了我一個(gè)深刻的人生道理。我和媽媽買(mǎi)花時(shí),他笑得很燦爛,很慈祥,有點(diǎn)像《西游記》中如來(lái)佛祖的感覺(jué)。我們買(mǎi)了一束百合花,可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已,便向他問(wèn)個(gè)明白。他笑著說(shuō):“這里!”,邊說(shuō)邊用手指指了指心。那時(shí)我還小不懂事,只覺(jué)得這個(gè)老伯莫名其妙。媽媽卻會(huì)意地笑了笑,拉著我的手走開(kāi)了,這個(gè)謎底我也是最近才解開(kāi)的。
成長(zhǎng)中,不可能缺少愛(ài)。愛(ài)是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去感恩,去回報(bào)別人的恩情!
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。
歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。
忽然,茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了......
這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。
第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!
成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。
成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。
生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!
成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文500字 篇6
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“一塊好毛鐵,要把它煉成鋼,不能下錘過(guò)猛,一個(gè)好孩子讓他健康成長(zhǎng),必須有屬于他自己的獨(dú)立的健康的空間!”是啊,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要父母給予他無(wú)限的空間,才能讓這個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我們班,就有一名同學(xué),他就有著屬于自己的獨(dú)立空間,因此,他每天都過(guò)得很充實(shí),很有趣,無(wú)拘無(wú)束,這樣的生活我們是多么向往!
人人都需要一點(diǎn)空間,大人需要,孩子也需要!空間是獨(dú)立的,我們雖然小,但是也需要屬于我們自己的獨(dú)立空間,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都在施加孩子們無(wú)限的壓力,題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子們累得喘不過(guò)氣;壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不能接受孩子們這糟糕透了的成績(jī),還自以為是的想著:“難道是卷子不多?還是管得不嚴(yán)?······”所有的想法幾乎讓他們想了個(gè)遍,但他們永遠(yuǎn)也想不到,沒(méi)有空間的感覺(jué)是什么樣子的,一天只知道成績(jī),成績(jī)是個(gè)啥?成績(jī)?cè)倥Σ痪湍苡辛嗣!成?jī)能當(dāng)飯吃么?成績(jī)只是一個(gè)是實(shí)踐,看看孩子們的掌握情況,真正努力的并不是家長(zhǎng),而是孩子們的切實(shí)行動(dòng)!在中國(guó)家庭中,這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù),而真正明白事理的家長(zhǎng)是不會(huì)這樣做的!還是圣?颂K佩里的那句話是真理。骸按笕俗詡(gè)兒什么都不懂,要一遍一遍的給他們解釋?zhuān)鎵蚝⒆永鄣!闭l(shuí)不知道擁有一點(diǎn)自己的空間是多么無(wú)憂無(wú)慮,是多么的快樂(lè),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提升,而且工作效率也快。希望空間永遠(yuǎn)會(huì)停在我們這里,讓我們?cè)趯儆谧约旱目臻g里快樂(lè)玩耍!
擁有空間,不再讓自由失去意義;擁有空間,讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不再看管我們;擁有空間,尋找在空間里屬于自己的那份快樂(lè)、那份童真、那份熱情······
空間,是每個(gè)人都能擁有的,任何人都不能侵占它,雖然你是長(zhǎng)輩,但也不能侵犯我們的自由權(quán)!愿廣大家長(zhǎng)們留些屬于孩子自己的獨(dú)立的健康的空間,讓他不受約束,在屬于自己的空間里盡情歡快地成長(zhǎng)!
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