我需要作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我需要作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我需要作文 篇1
我的生活也許都是苦的。面對(duì)同學(xué),面對(duì)爸爸都是這么一回事。
面對(duì)同學(xué):“你真笨這題也不會(huì)做,”面對(duì)爸爸:“才考了這么點(diǎn),成什么氣!蔽也辉诤跬瑢W(xué)們說我什么,但連爸爸都是這么看不起我,我活得真失敗。
爸爸沒說我什么,我都熱淚盈眶,不知道為什么我的眼淚總是止不住,總是從我的眼眶里沖了出來!鞍职帜芙o我多一點(diǎn)安慰嗎,我不需要你無情的安慰,你懂嗎?爸爸。”我總是在夢里呼喚著爸爸,爸爸我恨你。
你對(duì)我總是怎么冷淡,我也是你的女二啊!哥哥學(xué)習(xí)是好,可你也不能對(duì)我冷嘲熱瘋,我不相信你是一個(gè)重男輕女的人。雖然我這么說,但在我心里你永遠(yuǎn)是我的.好爸爸,爸爸我永遠(yuǎn)愛你!
請你多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧!我不回哦讓你失望的,爸爸!
我需要作文 篇2
我是一個(gè)獨(dú)生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來沒有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的'滋味。
下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽回來了。
看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進(jìn)門,就得意洋洋地說:“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)!
上網(wǎng),這個(gè)名字對(duì)于我來說既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽。
媽媽神采飛揚(yáng)地說,而我聽得又是那樣認(rèn)真,生怕聽漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說越來勁,后來,我終于忍受不住,也開始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到,上網(wǎng)時(shí),我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí),到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……
后來我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說:“媽媽,這個(gè)周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說:“你打字速度那么慢,還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時(shí),媽媽她們一定會(huì)來安慰我的,因?yàn),婆婆最疼我了?/p>
但是,時(shí)間一秒一秒地過去,竟沒有一個(gè)人來安慰我。他們?nèi)荚诼爧寢屇翘咸喜唤^地演講。
我好生氣,我好難過,我終于嘗到了被冷落的滋味!氨瘋薄ⅰ半y受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落,我不希望被冷落!
我需要愛,我需要您們的關(guān)愛!
我需要作文 篇3
找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我;洗掉臉上的粉飾,摘下我們的墨鏡,去真正端詳一下鏡中的你。
“粉飾”“墨鏡”,不是在改變自己,完善自我,而分明是在逃避自己,不敢正視鏡中的自己。富蘭克林說:“在做每一件事前,要充分認(rèn)識(shí)我們自己!边@句話是多么的深刻!
找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我,這是非常重要的。說一個(gè)孔圣人的故事,也許對(duì)這面鏡子的重要性會(huì)記憶猶新?鬃由甏呵飸(zhàn)亂,各路諸侯混戰(zhàn)不息。孔子和弟子顏淵逃到荒野,三日不進(jìn)米水的孔子已無力行走,躺在荒天野地里。幸好弟子顏淵討得一些米。顏淵生火煮飯,孔子閉目養(yǎng)神。當(dāng)孔子聞到飯香,饞目圓瞪時(shí),卻發(fā)現(xiàn)弟子偷吃。事后孔子對(duì)顏淵說:“剛才我夢到亡父,想用這米飯來祭奠他老人家,不知這飯干凈否?”顏淵答道:“不干凈,剛才有煙灰落入飯中,怕丟掉可惜,就吃了!笨鬃影没谀,感嘆道:“吾不知人矣!”從顏淵這里,孔子找到了認(rèn)識(shí)自我的那一面鏡子。
唐太宗曾說:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。他從魏征那里找到了自己的一面鏡子:以人為鏡,可以明得失。唐太宗統(tǒng)治時(shí)所出現(xiàn)的全盛局面正好成了唐太宗找到了自己的最好證據(jù)。相反,有些人的'舉止卻未免太令人可笑,楚國的滅亡,是因?yàn)閬G掉了屈原這面鏡子,而宋王朝丟掉了岳飛這面鏡子,其結(jié)局可想而知。歷史留給我們的是教訓(xùn),而這教訓(xùn)是深刻的。做為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該做些什么呢?總之,一句話——勿讓后人復(fù)悲今人。
以人為鏡,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,以人為鏡,這是人生交給我們的使命。人是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)的不僅僅是他人,還有你自己,還可以觀照整個(gè)社會(huì),整個(gè)歷史;這面鏡子照亮的不僅是腳下的路,而是前面的未來,前面的人生。拿著這面鏡子,我們就有了信心與勇氣,拿著這面鏡子,在前面的路上就不會(huì)走錯(cuò)誤,走彎路。
以人為鏡,認(rèn)識(shí)我們自己,前面就會(huì)有鼓勵(lì)你的掌聲,就會(huì)有獻(xiàn)給你的鮮花。成功路上,找一面鏡子與你同行。
我需要作文 篇4
我們這一代人大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽,爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉(zhuǎn),由于父母望子成龍,望女成鳳,就造成了他們對(duì)子女的種種不理解。在生活上,有的父母過分溺愛孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I來大量的鈣片,口服液,每天逼迫孩子吃這吃那。在學(xué)習(xí)上,他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L路線”,除了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的生活外,又安排了各種輔導(dǎo)班,家教?荚嚦煽兂闪怂麄兿才返拇呋瘎,考好了,和言悅色,喜上眉梢,考砸了,大發(fā)雷霆,極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動(dòng)向,有些家長隔三差五查看孩子的書包,偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等等。(幸好,我沒遇到這樣的家長)他們恨不得永遠(yuǎn)將孩子護(hù)在自己的羽翼下,鎖在家庭的保險(xiǎn)箱里。在這樣的`環(huán)境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,語文課本中《羚羊木雕》一文,就向我們訴說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的,為什么就不能進(jìn)行一下?lián)Q位思考呢?
但從另一個(gè)方面說,我們對(duì)父母理解了多少呢?父母的愛子之心,愛女之情,我們又讀懂了多少呢?夜深了,父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌,為了孩子的學(xué)習(xí),父母電視不敢看,大氣不敢出,陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現(xiàn)了父母對(duì)孩子深深的愛嗎?
理解,它不是單向的,而是雙向的,兩代的之間,只有互相信任,互相尊重,才能撞擊出理解的火花,才能雙贏。《約翰?死苟浞颉防镉羞@么一段話:“父母和子女之間要能徹底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到:因?yàn)橐环矫,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成長和富有經(jīng)驗(yàn)觀念從中作梗,使父母有輕視兒童的心理!庇捎谀挲g不同,閱歷不一樣,父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強(qiáng)求父母去聽流行歌曲,父母也不可能苛求我們?nèi)バ蕾p戲劇。
我們應(yīng)該保持各自的喜好,而又彼此尊重對(duì)方,用我們最真摯的愛,在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過,我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩,手挽著手,共同走向幸福美好的明天。
我需要作文 篇5
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。
夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個(gè)同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動(dòng)靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒有變,可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。
想到這里,我害怕了。
這時(shí),外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅4蟮穆曇,要叫我表演。我哪?huì)表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現(xiàn)實(shí)是生活中的.我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長的花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對(duì)社會(huì)一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:
我要自由!
我需要作文 篇6
盼著,盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅!斑@個(gè)星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對(duì)了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì)兒書!迸⑿闹忻烂赖挠(jì)劃著。
“媽,這個(gè)星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼]有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了。”聽到這,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說!敖裉焓侵芰乙。”女孩委屈地說。母親說:“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧,呆會(huì)兒媽給你做好吃的`!”。說完,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書,想著那化為泡影的計(jì)劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無憂無慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水!拔覀冃枰杂桑覀儾幌胍贸院么,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文 篇7
爸爸,首先我想對(duì)您說:“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧!钡乙蚕雽(duì)您說:“您對(duì)我太溺愛了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔(dān)心什么時(shí)候陽光才會(huì)照耀到我,什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,好多事情我自己都可以做了。”
爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時(shí)間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)和接我回家,我想,我已經(jīng)長大了,可以和同學(xué)一起坐公交車回家。
在我三番五次的提議下,您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后,我和同學(xué)來到公交車站坐上了車,那時(shí)人還很少,所以我們都坐到了位子。可過了幾個(gè)站車廂內(nèi)的人慢慢地越來越多了,不知什么時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對(duì)我說的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!
回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“女兒,你長大了,真懂事。”我對(duì)您也說了,雖然您也夸了我,但又在強(qiáng)調(diào):“自己回家要注意安全,過馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對(duì)您說:“這些我都清楚了,爸!”
還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦q如一場餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來幫幫忙?
可當(dāng)我正想把大白菜拿來洗,卻被爸爸的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說:“乖女兒,快去看會(huì)課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事!笨墒俏矣X得:“爸爸,我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了。”
爸爸,我知道您深愛著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛,讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。
我需要作文 篇8
在父母眼里,我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.從小學(xué)的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個(gè)成績?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的'東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......
我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒了學(xué)習(xí)的感覺,它對(duì)我來說都快陌生了,我開始討厭它了.
因?yàn)槟窃撍赖某煽?我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵;因?yàn)槟窃撍赖某煽,我從爸爸眼里看到的是失望;因(yàn)槟窃撍赖某煽,我不?huì)使我周圍的人快樂;因?yàn)槟窃撍赖某煽儯視?huì)在眾人面前很丟臉;因?yàn)槟窃撍赖某煽,沒有人會(huì)理解我;因?yàn)槟窃撍赖某煽,我失去了太多被尊重的?quán)利......
一切的一切,好象都與成績有關(guān),我也越來越討厭周圍的一切.
我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話,僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對(duì)我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由......
......
外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......
夜原來很安靜
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