世界需要熱心腸作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的世界需要熱心腸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界需要熱心腸作文1

　　俗話說得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谶@個(gè)世界上最需要的就是要有愛心和熱于助人的可貴精神。這樣才能使每一個(gè)人都得到熱心的幫助，活得更加幸福美滿!

　　不知你們是否有被王貫中這位司機(jī)的英雄事跡所感動(dòng)。他勇斗歹徒、壯烈犧牲的英雄行為，生動(dòng)地體現(xiàn)出廈門作為全國文明城市的文明修養(yǎng)，他以血肉之軀樹立起一座道德的豐碑，以平凡的壯舉詮釋著榜樣的力量。

　　當(dāng)然，在我的生活中，在我的身邊，也有一些能夠打動(dòng)人心的事跡。記得幾年前的夏天，在放學(xué)的'路上，我見到三個(gè)同學(xué)走在我前面，突然，他們停了下來，把視線轉(zhuǎn)到了小路不遠(yuǎn)處的一條小河。我隱約聽到了他們的談話，一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩說: “我們走吧，老師說過不能去河邊玩�！绷硪粋�(gè)男孩也說：“他說的沒錯(cuò)，我們快走吧，不然等一下作業(yè)做不完，又要被老師留下來了。”“沒事的，現(xiàn)在天氣這么熱，何況河水又不是太深，我下去涼快涼快�！闭f著，兩步作三步地走到河邊，慢慢地下了水。誰知，大禍就要降臨，那個(gè)學(xué)生可能是腳抽筋了吧，只見，他的手亂抓一通，還大吼了幾聲“救命��！救命�。　�，其他兩個(gè)學(xué)生手忙腳亂，不知如何是好。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位叔叔像一陣大風(fēng)向我們“刮”來，“嗖”的一聲跳下了河，游向那個(gè)學(xué)生……

　　“謝謝您！”那個(gè)學(xué)生感激地說。“以后不能私自下水游泳了，這太危險(xiǎn)了，知道了嗎？”這位“活雷鋒”親切地說。這時(shí)，河邊響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我們生活在這個(gè)世界上是需要互相幫助的，今天我有困難你幫助我，明天你有困難我?guī)椭�你，這樣我們的生活才會(huì)變得更加和諧、溫馨。正如一首歌曲所唱的那樣：“為了大家都幸福，世界需要熱心腸！人生的道路多曲折，人生道路又漫長，誰也難免碰到險(xiǎn)阻，誰也難免遇到憂傷；只要你我熱情相助，懦夫也會(huì)變成金剛！……為了一切都美好，世界需要熱心腸！ ”說得真好!是的, 為了大家都幸福，世界需要熱心腸！

世界需要熱心腸作文2

　　“為了一切更美好，世界需要人心腸……”這是《世界需要人心腸》里的歌詞。每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，世界上人心腸的人的身影浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　去年夏天，我報(bào)名參加培訓(xùn)班。那天下午，太陽炙烤著大地，惹得讓人喘不過氣來，我急匆匆地走在趕往培訓(xùn)班的路上。

　　經(jīng)過一條小路時(shí)，忽然聽見“哇——”的聲音。要是在古代，我一定會(huì)以為是哪個(gè)新的生命誕生了，但是現(xiàn)在——我朝四處張望，只見一個(gè)小女孩，坐在一輛自行車旁，嘴角流著鮮血，正哭著。從她的眼神可以看出，她此時(shí)正需要?jiǎng)e人的幫助。我正要向前，腦子里浮現(xiàn)出新聞中所報(bào)道的一位叔叔救了別人，卻讓人家以為是壞人，被打得遍體鱗傷的畫面，不由自主地停住了腳步。這時(shí)，一位差不多和我同齡的學(xué)生騎車經(jīng)過了這里，看到小妹妹的情況，立即把她扶了起來。但是這時(shí)，出現(xiàn)了我不愿看到的一面。一位阿姨怒氣沖沖地跑出來，搶過小妹妹，拔了那位學(xué)生的自行車鑰匙，指著她鼻子破口大罵：“你撞了我的女兒，還不送醫(yī)院。真是沒人性�！蹦俏粚W(xué)生辯解著：“沒，沒有哇，我是……”“還說沒有……”圍觀的人越來越多，那位阿姨也越來越囂張了：“她撞了我的女兒，還想抵賴�！薄斑@種人，怎么配當(dāng)‘紅領(lǐng)巾’，應(yīng)該叫她的家長好好管教管教！”圍觀的群眾也紛紛斥責(zé)。那位學(xué)生急得掉下了眼淚。我也急在心里，不知怎么的，竟不敢站出來為她申辯。這時(shí)，站在一旁的小妹妹說話了：“媽媽，不是的，是一位叔叔撞了我后就走了，這位姐姐看見了，就扶起了我！”“哦，原來是這樣啊，對不起了，如果，剛才你沒那么做的話，不知道我女兒會(huì)怎么樣呢！”那位阿姨滿懷歉意地說，把自行車鑰匙還給了那位學(xué)生。群眾們也稱贊起那位學(xué)生了：應(yīng)該些一封表揚(yáng)信給她的`學(xué)�！�…“

　　那位學(xué)生扶起了自行車，默默地走了。留給我的卻是無限的感慨。和她比起來，我是多么渺小，多么無能。

　　是啊，就像歌中唱到的“世界需要人心腸”，盡管人心腸的當(dāng)然有時(shí)會(huì)被人誤解，但是，這樣的人對于我們，對于世界，卻是莫大的幫助啊。愿我們每個(gè)人都能當(dāng)個(gè)人心腸的人，給世界填上絢麗的光彩！

世界需要熱心腸作文3

　　那天周六，北風(fēng)呼嘯，不遺余力地吹去了樹枝上最后一片樹葉，只剩下光禿禿的枝干。班主任周五時(shí)說世界需要熱心腸，讓我們周六當(dāng)一天的志愿者。我和同學(xué)積極響應(yīng)，迎著冷風(fēng)，我和同學(xué)當(dāng)了一天的志愿者，準(zhǔn)備乘地鐵回家。

　　地鐵站人流如織，來往的乘客都神色匆匆。不遠(yuǎn)處的一位老大爺，慢吞吞地朝著我們走了過來。他的鼻子被凍得通紅，手抖個(gè)不停，只得使勁兒地上下摩擦。可他的.臉上卻洋溢著微笑，眼里含笑，瞇成兩道彎彎的月牙兒，嘴巴還咧得大大的。

　　“爺爺，您要去哪兒��？”我忍不住上前詢問了一句。他笑意更深了，操著一口濃濃的鄉(xiāng)音說：“俺哪兒也不去，俺要等俺的兒子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地將他扶到了候車椅上坐下。等兒子？難道他和他的兒子走丟了？我站起身來，左右張望著，卻一無所獲，我只好讓同學(xué)先照看一下老人，自己四處去找找了。

　　左顧右盼了幾番后，我看見一個(gè)年輕人站在剛才老人站著的位置。只見他四處眺望著，兩條眉毛擰在了一起，這愁眉苦臉的樣子，是不是因找不到家人而焦急呢？我急忙原路返回，領(lǐng)著老人走上前去。老人看見了前方的年輕人，眼中一下子溢滿了光彩，如獲至寶一般向前撲去，緊緊地?fù)ё×四贻p人。年輕人猝不及防，怔愣了片刻后掙脫了懷抱，“哎呀，讓您在出站口等我，您怎么亂跑呢？差點(diǎn)兒都找不到你了，可急死我了！”

　　這位年輕人剛才是沒反應(yīng)過來，還是他根本就不認(rèn)識(shí)這個(gè)老人呢？我突然想到某些新聞上寫老年人被年輕小伙拐走騙錢的事，心里咯噔一下，于是警惕地拉著老人的胳膊，小聲道：“他真的是您的兒子？”老人使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那當(dāng)然了，他就算是化成了灰，俺也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)自個(gè)兒的兒子�。∵�得謝謝你呀，小朋友，你有一副熱心腸！”老人的雙手還在不住地顫抖，嘴角泛起了陣陣漣漪。年輕人向我道了聲謝，又握了握老人的手，接著從公文包里掏出了暖手寶，放在了老人的手上：“爸，天氣太冷了，走，我們回家去了！”老人用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑得宛如孩童一般。我笑著目送他們出了地鐵口，風(fēng)似乎停了，天氣好像也沒那么寒冷了，我的心里暖烘烘的。

　　世界需要熱心腸，只要及時(shí)地伸出援助之手，說上一句熱情的話語，便能使愁苦的人們綻放出淳樸的笑臉，同時(shí)，也愉悅了自己的身心。

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