成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文1
“咚咚咚”我站在后臺(tái)，心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了，我探出頭來，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對(duì)我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。
我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習(xí)著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你要靜下心來，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”
就在剛才臨上臺(tái)時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。
想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長(zhǎng)吁一口氣，鎮(zhèn)定地走上了講臺(tái)。
站在臺(tái)上，我望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！
這時(shí)，人群中一只作著“ok”手勢(shì)的手高高地舉起來，不停地沖我晃動(dòng)。是媽媽！這手勢(shì)猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我的心。我平心靜氣，開始了演奏……
悠揚(yáng)的`笛聲如行云流水般在劇場(chǎng)里回響著，我心無雜念，全心吹奏著樂曲。媽媽的“ok”手勢(shì)始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。
我的吹奏贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。我走下臺(tái)，撲向媽媽。不知是不是舞臺(tái)燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對(duì)著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵(lì)帶給我成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文2
“從哪里跌倒，就從哪里爬起。”在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，人生漫漫，總會(huì)經(jīng)歷坎坷。而這是，所需要的正是鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可能能讓人重新振作起來；鼓勵(lì)，可以讓心灰意冷的你重新?lián)碛杏峦鼻暗男判�；鼓�?lì)，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
這，是一個(gè)真實(shí)事件：一位母親在每次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)都會(huì)被老師訴說一番。兒子上幼兒園，老師在家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)她說：“你家孩子可能有多動(dòng)癥，在椅子上坐了三分鐘就要亂動(dòng)了�！被氐郊遥赣H卻這樣說：“寶貝真棒，老師說你本來只能堅(jiān)持坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘啦！”那天晚上，兒子破天荒地自己吃了一碗米飯，兒子上了小學(xué)，老師在家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)她說：“你家孩子在班里考了倒數(shù)第三�！被氐郊�，母親卻說：“孩子，老師說你這次考試有進(jìn)步，希望你能超過你的同桌，你的同桌是第二十名�！焙⒆喻鋈坏哪抗忸D時(shí)神采熠熠，從那以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。到了孩子上高中，老師在家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)她說：“你的孩子現(xiàn)在的成績(jī)考上重點(diǎn)大學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�！被氐郊液�，她說：“孩子，老師說你考上重點(diǎn)大學(xué)就差一點(diǎn)，希望你再付出一些努力。”……
一天，母親接到電話，說是讓她去兒子學(xué)校一趟。母親忐忑不安，不知兒子犯了什么錯(cuò)誤。到了學(xué)校，當(dāng)老師將她兒子的清華大學(xué)錄取通知書后，兒子哭了，說道：“我知道我從小就不是一個(gè)聰明的孩子，但是您的`鼓勵(lì)讓我重新充滿對(duì)自己的信心，感謝您，母親�！蹦缸觽z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
是啊，鼓勵(lì)給人的力量是巨大的，是永久的，是補(bǔ)課磨滅的，它能讓我們從坎坷中站起來，在挫折中戰(zhàn)勝挫折。
鼓勵(lì)是坎坷中的援手，讓你在坎坷中爬起；鼓勵(lì)是沙漠中一眼清泉，讓你在絕境中重生；鼓勵(lì)更是你成長(zhǎng)道路上的指路燈，讓你在每時(shí)每刻找到正確的道路。成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文3
有一句俗話說得好，成長(zhǎng)中需要既不是成績(jī)，也不是玩耍，而是鼓勵(lì)！成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，人生需要鼓勵(lì)！一位名人，他的成長(zhǎng)過程一定充滿著鼓勵(lì)，我也不例外。
記得有天風(fēng)和日麗，爸爸媽媽的心情大好，便破例帶我們?nèi)ネ�，“勇敢者大冒險(xiǎn)”，那個(gè)時(shí)候我才八歲多，還是個(gè)什么都不懂，什么都害怕的小女孩。
“勇敢者大冒險(xiǎn)”分為四層，每一層都有恐怖的機(jī)關(guān)，還有懸空的梯子，要是一不當(dāng)心就會(huì)踩空掉下去，這樣危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，對(duì)于一個(gè)八歲的小女孩來說，簡(jiǎn)直就和走到懸崖邊上的感覺差不多。
媽媽要我挑戰(zhàn)一下，我的腳不由自主的哆嗦起來，心也提到了嗓子眼，我的臉脹的通紅，甚至都冒出了豆大的汗珠，我的心里一直不停的想，這個(gè)好可怕呀！我害怕，我害怕……要是我掉下來怎么辦呀，不死也得丟半條命，怎么辦呀？
爸爸好像看透了我的心思，走過來，拍了拍我的肩，我嚇了一大跳，可就這簡(jiǎn)單一拍，我感覺沒那么緊張了，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，這個(gè)一點(diǎn)都不難，我們家欣欣是最棒，最厲害的！對(duì)不對(duì)？加油！我相信你�！卑职值墓膭�(lì)好像有魔力似的'，我竟然不由自主地踏上了第一級(jí)的臺(tái)階，等我走到第一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，我猶豫了，到底過還是不過呢？過吧，太危險(xiǎn)了我害怕，不過吧，那豈不是辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望，我往下看在人群中尋找爸爸的目光，終于我找到了，反而爸爸那肯定加鼓勵(lì)的眼神，使我不敢去看他。
我的心里隱隱約約的，好像有一股力量為我加油，我閉上眼睛深呼吸，一咬牙，心里想：大不了就摔得疼一點(diǎn)，我還是要勇敢挑戰(zhàn)，終于我過了第一個(gè)關(guān)卡，后面的我又用同樣的方法通過了所有的關(guān)卡，我順利通過挑戰(zhàn)成功了！全家都在為我鼓掌喝彩。
是的，成長(zhǎng)最需要的就是鼓勵(lì)，亞洲第一銷售女神徐鶴寧曾說，她媽媽小時(shí)候總是對(duì)她講：“孩子，你要記住，你的身體留著第一名的血液！”
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文4
我的成長(zhǎng)是不快樂的，是有很多負(fù)擔(dān)的，是缺少父母的鼓勵(lì)的。
從我懂事開始，我從父母口里聽到最多次數(shù)的一句話就是好好讀書，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。那時(shí)，我還小，認(rèn)為讀書沒有什么壓力，讀書是一件很輕松的事。因此我很聽他們的話，很努力的讀書，認(rèn)為這樣就是對(duì)父母的回報(bào)，就能使他們感到高興。可是，每次當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，都聽不到他們一句鼓勵(lì)的話，在他們眼里我考得不夠好。當(dāng)我考得很差時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)露出很失望的眼神，他們就會(huì)說出很多對(duì)我失望的話。每次我看到他們對(duì)我失望的眼神，我就會(huì)很難過，會(huì)對(duì)自己失去信心，同時(shí)也對(duì)父母產(chǎn)生愧疚感。父母生育了我，哺育了我，對(duì)我付出了很多心血，而我卻不能回報(bào)他們。每當(dāng)這時(shí)候，我就在心里想，一定要努力讀書，要用行動(dòng)回報(bào)父母。
有幾次考試，我考得很失敗，自己心里很不好受，告訴爸爸媽媽的考試情況，他們就說我沒有希望了，當(dāng)時(shí)我的心里就像被針刺了一樣，很痛，眼淚就要流下來了。我很痛心，我知道父母對(duì)我失去了信心，此時(shí)的`我多需要父母的鼓勵(lì)呀！他們的鼓勵(lì)是我最大的精神支柱。
可是我沒能得到鼓勵(lì)，于是，我的心里產(chǎn)生了很大的心理負(fù)擔(dān)，我很怕哪次我沒考好讓父母痛心，再次看到父母失望的眼神，所以我很努力。漸漸地，我感到讀書的累，每天要學(xué)習(xí)那么多的功課，而且還要和那么多比自己學(xué)習(xí)成績(jī)好的人競(jìng)爭(zhēng)。但是，每次只要想到父母對(duì)自己的付出，我還是堅(jiān)持走下去，此時(shí)的我很想聽到父母對(duì)我說一聲："女兒，你辛苦了！"這樣一句親切的問候語，它能把我讀書的苦，讀書的累變成一種快樂，一種幸福。
同時(shí)，我也想聽到他們對(duì)我說一句："孩子，千萬不要對(duì)生活失去信心，有我們陪伴著你，就算有再多困難，也能闖過去"可是我沒能聽到這樣的活。
爸爸媽媽，我真的很需要你們的鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兪俏页砷L(zhǎng)道路上的最大支柱，沒有了你們的鼓勵(lì)，就像房子沒有了柱子一樣會(huì)倒塌，你們的鼓勵(lì)勝過一切，有了你們的鼓勵(lì)，我將不再害怕困難，我會(huì)活得很樂觀，很幸福�？墒�，我沒有聽到你們一句鼓勵(lì)的話，爸爸媽媽，我能聽到你們的鼓勵(lì)嗎？如果有一天，我真的聽到你們說這樣的話，那時(shí)。我的心情將會(huì)有多愉快呀！
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文5
如果說成長(zhǎng)最需要什么，那么我覺得成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。有一次，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，回來后我卻一個(gè)勁地嘆氣：“媽媽，彈琴太難了，我不想學(xué)了！”媽媽邊洗衣服邊說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？好好練，我相信你一定能行！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。有了媽媽的這句話，我就有了信心，雖然琴鍵很硬，但是我覺得它十分的隨和，它和你交流，訴說著心事，一個(gè)小時(shí)過去啦，我把8級(jí)的一整首曲子都彈了下來。我興奮地跑到媽媽旁邊，高興地大喊：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽用手擦擦兩頰的汗水說：“好孩子，真棒！相信你自己，你是最棒的！”我知道，這都是媽媽的.功勞。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。我會(huì)彈琴了，媽媽又為我找了一個(gè)書法班。
那一天，媽媽領(lǐng)著我，讓我去學(xué)書法，我實(shí)在不情愿，因?yàn)槲衣爠e人說學(xué)書法是很難的。媽媽好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”我看著媽媽的笑臉說：“成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)！”書法老師先教我怎么握筆。哎，太難了，我的臉色漸漸白了起來。媽媽提起筆寫了一個(gè)字：“學(xué)”。寫完后，媽媽說：“你如果寫到媽媽這樣，我就給你買紅的、綠的、黃的冰淇淋�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我笑了，可是一不注意，墨汁像雨點(diǎn)一樣淋到了我的宣紙上。哎！我又得從寫了！咦？媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢，它總是在我面前把困難打倒。不一會(huì)兒，老師拿著黃河水一樣長(zhǎng)的字畫走到我面前：“你看看吧！”我看見那一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍著。不久，我就學(xué)會(huì)了寫毛筆字。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。我學(xué)會(huì)了書法，又學(xué)起了作文。
第一次上作文班，我就發(fā)現(xiàn)，我的作文水平太差了�；氐郊�，我垂頭喪氣地進(jìn)了屋，我又聽見媽媽常說的一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”聽見媽媽的第三次鼓勵(lì)，我又對(duì)自己充滿信心。有了媽媽的鼓勵(lì)，我現(xiàn)的作文成績(jī)由原來的70多分提高到100分啦。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，我媽媽總是鼓勵(lì)我。我也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人，別人的成長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的。如果大家都這樣做的話，我們小孩子的成長(zhǎng)就會(huì)更加迅速。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文6
那一刻，我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，笑了。你走過來為我?guī)蟿讕В呐奈业募纾骸昂⒆�，你真棒！”頓時(shí)，千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的，我成長(zhǎng)了。如若沒有你，又怎能有我今天的燦爛？
那一刻，回首往事，我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛，我努力的爬啊爬，卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的，我的作文又落選了。按奈不住的我，大聲喊了一聲：“真煩！”為什么我永遠(yuǎn)做不到？
你走了過來，順了順我的頭發(fā)，道：“孩子，并不是你寫的作文不好，而是別人的'實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣，媽媽相信你，只要你繼續(xù)努力，總有一天，會(huì)看見美麗的彩虹�！闭悄愕墓膭�(lì)，我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來，再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，融化了擋在我面前的冰山，給我?guī)砉饷鳌?/p>
還記得開家長(zhǎng)會(huì)的那個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去，老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上公布成績(jī)�？次疫@樣子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。媽媽回來肯定會(huì)責(zé)罵我的，我該如何是好�。俊翱ú�。”一個(gè)開門聲把我引回了現(xiàn)實(shí)，沒錯(cuò)，我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過來，摸摸我的腦袋，道：“孩子，你的作文進(jìn)步了呢！”一個(gè)笑容蕩漾開來，“不管在什么時(shí)候，你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’，你就可以。媽媽相信你，終有一日，你的作文會(huì)取得質(zhì)的飛躍�！�
于是，你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長(zhǎng)的路上，指引了我正確的方向。
我，在你鼓勵(lì)的翅膀下，成長(zhǎng)著。而如今，你說的這些，我都做到了，我都做到了！你看見了嗎？
我哭了，你給我的愛，我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒，陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了，你給我的鼓勵(lì)，我記住了。用這些鼓勵(lì)，我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你，也笑了。
成長(zhǎng)著的我，鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文7
成長(zhǎng)是一個(gè)走向成熟的過程。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)愛，幫助……，但我認(rèn)為：成長(zhǎng)中最需要的，是鼓勵(lì)。
這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會(huì)上。
“初二男生100米決賽開始檢錄�！贝罄壤飩鱽磉@樣的聲音。我站起身，懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。
喜的是我作為一名校田徑隊(duì)隊(duì)員，短跑方面在年級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的，而且我還在100米預(yù)賽中拿了第一呢！憂的是我在沖線的時(shí)候，右腳突然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。
來到檢錄處，我看到了田徑隊(duì)的兩個(gè)老對(duì)手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的念頭。我心想：在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比還是不比？我內(nèi)心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí)，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃�！蔽也恢每煞竦鼗卮�。
“這樣吧，”小郭停頓了一下，然后以一種極具誘惑力的口吻說：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽了這話，我有點(diǎn)動(dòng)心了。這時(shí)，我的好朋友小李跑過來看我，我對(duì)他說了心中的.顧慮。他聽后，先笑了笑，然后嚴(yán)肅地說：“不要?dú)怵H，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會(huì)怎么看？到時(shí)候更丟人��！你代表著我們初二（2）班�。∫褡髌饋�，快打消顧慮，好好地拼一場(chǎng)。加油！我相信你！”
是啊，我這點(diǎn)小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼續(xù)奔跑呢！
我摒棄所有顧慮，準(zhǔn)備全力一拼了。
“各就各位，準(zhǔn)備——”，‘砰’，決賽開始了。我像顆出膛的子彈一樣沖了出去，化鼓勵(lì)為動(dòng)力，奮力奔跑。臨近終點(diǎn)時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油鼓勵(lì)聲。這聲音好像一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點(diǎn)，最終我獲得了季軍。
在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)可以幫我們消除困難，為我們成長(zhǎng)的道路消除障礙！
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文8
我們每一位同學(xué)都在不斷的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)使我們鼓起勇氣，奮力向前；鼓勵(lì)會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)會(huì)使我們有信心去戰(zhàn)勝挫折，最終取得勝利。
鼓勵(lì)給予我們勇氣
在學(xué)校中，各式的課程使我們苦惱。有人對(duì)于這一科有興趣就使勁學(xué)，對(duì)于自己討厭的.科目就少學(xué)，出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，我也有偏科現(xiàn)象，我也有偏科的現(xiàn)象，我不喜歡的科，我的成績(jī)也不是很好，父母讓我抽出時(shí)間找老師補(bǔ)課，每次談到這個(gè)話題，我不是裝作沒聽見就是要看書等，我明知道這是對(duì)我好，但是我畏懼老師不敢上前。
在課后，我與我的閨蜜說了，他卻說；“不怕，你一定會(huì)成功的！”我依然搖頭，他瞪著兩只大眼睛對(duì)我說；“快點(diǎn)去吧，你能行！”我依舊不肯前往。又一次，我再一次考砸了，他走過來，拍了拍我的肩膀說；“怎么了，還不打算去�。吭俨蝗ゾ驮�?zèng)]機(jī)會(huì)了��！我相信你會(huì)成功的，加油！”說著，他把我?guī)У搅宿k公室門前，他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進(jìn)辦公室，找老師問了問題。
我不知道發(fā)生了什么，只記得他說的話直至現(xiàn)在，我依然忘不了！
信心是鼓勵(lì)的產(chǎn)物
在一次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我信心十足的站在了跑道上，迎來了女生800米跑。我當(dāng)時(shí)不知道有多高興了，因?yàn)椴慌c別的班級(jí)一起跑，但是出乎我意料的是；才跑完一圈，就聽到了本班同學(xué)在罵我，但是我沒太聽清內(nèi)容，我當(dāng)時(shí)心里想；你們罵吧，我不好好跑了。說到做到，我們班級(jí)已經(jīng)有一個(gè)人超過我了，我滿不在意。但是說時(shí)遲那時(shí)快班主任突然來了一句；“拿出實(shí)力來，跑給他們看，你是最棒的�！边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰，鼓起了勇氣，信心十足地向前沖，當(dāng)時(shí)宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場(chǎng)上，最終超越了第一。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，不免會(huì)有點(diǎn)小的挫折阻礙了我們前進(jìn)的阻力，因此我們因該從同學(xué)、家人、老師的鼓勵(lì)中獲得勇氣與信心。沖破昏暗，迎來光明！
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文9
成長(zhǎng)就像一棵幼苗，需要鼓勵(lì)，才能長(zhǎng)成參天大樹；成長(zhǎng)就像蚌殼里的一粒沙子，需要鼓勵(lì)，才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長(zhǎng)中少不了鼓勵(lì)。
媽媽的微笑是鼓勵(lì)
我被老師選中參加作文比賽，要開始寫時(shí)，我的心緊張得像一只兔子在上竄下竄，不經(jīng)意間，我瞥見角落里的媽媽，她的嘴角微微上揚(yáng)，兩個(gè)酒窩嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上，眼睛瞇成一條縫，緊張的心情不翼而飛了，手中的筆也加快了速度，千千萬萬的`頭緒映在腦海中。不知不覺，比賽結(jié)束了，我得了第四名。雖然沒有站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，但我進(jìn)步了，誰能說進(jìn)步不是一種成功呢？
老師的眼睛是鼓勵(lì)
在語文課中，老師提了一個(gè)問題，正當(dāng)全班鴉雀無聲時(shí)，我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起，她的眼睛告訴著我：“如意，好好動(dòng)動(dòng)腦筋，盡力解答這題�！边@時(shí)我的答案冒了出來。我鼓起勇氣，舉起了手。回答完問題，老師竟然說，完全正確。這時(shí)老師又與我對(duì)視了，她又在告訴我：“如意，好樣的�！崩蠋煹难劬κ刮矣辛擞職�。
潔白的百合花是鼓勵(lì)
今年，我代表我們班級(jí)去參加書法比賽，比賽前，我一有空，就勤學(xué)苦練�？衫咸焖坪醪痪祛櫸�，在我比賽的前一天，我生病了。第二天，我拖著病怏怏的身子走進(jìn)了賽場(chǎng)，豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字，我看著蚯蚓似的字，不禁覺得我評(píng)不上了。
幾天后的通知書證實(shí)了我的想法。
我背著書包來到教室，到了教室門口，徘徊了幾圈，也不敢進(jìn)去�？蓻]辦法，我推開了教室門，只看見一束潔白的百合花放在桌上，黑板上寫著：“一次沒成功沒關(guān)系，我們支持你�！蔽倚闹械倪@塊堅(jiān)冰在鼓勵(lì)下慢慢融化了。
因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了努力；因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了勇氣；因?yàn)橛辛斯膭?lì)，我才有了自信。鼓勵(lì)是成長(zhǎng)道路上必不可少的。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文10
每個(gè)人，都必須經(jīng)歷成長(zhǎng)，只有經(jīng)過成長(zhǎng)的磨煉，才能夠長(zhǎng)大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵(lì)，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑旱冰，他們時(shí)而兩腿叉開，時(shí)而雙膝下蹲，時(shí)而又把雙臂張開�？粗麄兿裥▲B一樣快樂地“飛翔”的時(shí)候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實(shí)際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會(huì)后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯(cuò)了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點(diǎn)，堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會(huì)不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會(huì)，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后，只是微笑著對(duì)我說了一句：“我相信我的女兒一定能行！”我真的能行嗎？于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對(duì)我說：“你不是學(xué)過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！囊馑季褪钦f做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅(jiān)持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”
受到爸爸媽媽的鼓勵(lì)后，我信心大增，決心先從簡(jiǎn)單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動(dòng)，最后放開手，一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。
當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場(chǎng)上飛行的`時(shí)候，我的心中充滿了喜悅與快感，因?yàn)槲页晒Γ?/p>
挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵(lì)則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文11
在我們的成長(zhǎng)中，一句鼓勵(lì)的話語能使自己充滿自信；一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作能激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力；一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情�？傊�，成長(zhǎng)的道路，他人的鼓勵(lì)不可缺少。
記得幾個(gè)星期前，美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室，緊張心情隨之而來，心想：我是犯什么錯(cuò)了嗎？只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“馬上又有書畫才藝大賽了，你有什么會(huì)畫的畫嗎？”聽到這句話，我仿佛沐浴在勝利的陽(yáng)光下，有比賽，只要用心，就一定會(huì)拿獎(jiǎng)！于是我毫不猶豫的說：“我畫水墨畫！”老師見我如此自信，立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。
我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣，充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看，我特意畫完后仔細(xì)的品味，從而發(fā)現(xiàn)不足，再認(rèn)真的進(jìn)行修改。之后，我鄭重地交給老師，老師看了，皺著眉頭，一口咬定：“這畫不行！這樣的畫會(huì)……”老師的一番話，那勝利的陽(yáng)光立刻消失，下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具，老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚(yáng)言要參加比賽！唉，算了算了……
一會(huì)兒，老師又進(jìn)來了，就像剛開始那么嚴(yán)肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動(dòng)的書法項(xiàng)目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個(gè)字。老師瞪大了眼睛，扶了扶眼鏡，一臉驚訝：“這么好看的字！”我的眼睛紅了，老師又說道：“你去參加書法比賽項(xiàng)目吧！”我的眼睛更紅了，眼眶濕潤(rùn)了。老師見我的'樣子，異常溫柔、和藹的說：“親愛的，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
在畫畫這方面，你不如別人，但在書法這方面，是前途一片光明��！”我本來應(yīng)該重獲自信的，卻想到了其他事：“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀，我不行的！”說到這，我快要哭出來了。“你要相信自己，你的書法已經(jīng)超越很多人了，你一定可以的！”
“要相信自己！”這句話再次在耳畔響起，我終于充滿了自信。比賽那一天，我牢記這句話，努力寫好每一個(gè)字，拿到了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異名次。
所以，成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)！鼓勵(lì)，似陽(yáng)光，溫暖熱烈，似清風(fēng)，心曠神怡；如甘露，滋潤(rùn)心靈。多給予一些鼓勵(lì)給他人吧！讓大家?guī)е膭?lì)，走向勝利！
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文12
在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的事，如開心的事，委屈的事，難過的事……然而你有沒有想過這個(gè)問題，成長(zhǎng)需要什么？你可能會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)會(huì)需要愛、信任、勇氣……然而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)。
或許很多人說，鼓勵(lì)經(jīng)常都會(huì)有的，為什么成長(zhǎng)還需要鼓勵(lì)。的確，不可否認(rèn)，我們經(jīng)常受到老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，但是你有沒有想過如果鼓勵(lì)不復(fù)存在。
還記得，以前的月考，那時(shí)，自己沒有好好復(fù)習(xí)，那時(shí)精神狀態(tài)也不怎么好，課堂上，聽著聽著就發(fā)呆了，神游天外，我也不知道怎么回事，總是在不知不覺中出了神，理所當(dāng)然的，那一次月考考得也是極差。拿到試卷，心里一陣焦急想著：該怎么辦？如何回去告訴爸爸媽媽？看著試卷上出現(xiàn)本不該出現(xiàn)卻因我而被畫上了一張張大網(wǎng)，深深的把它們網(wǎng)住，我的心也是如此，就像被一把鋒利的尖刀，狠狠的深深的、毫無保留地刺進(jìn)了我的心臟，更是想到父母臉上的傷心、內(nèi)心就起了一陣陣波瀾，眼里透明的，酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕，害怕父母臉上傷心的表情，害怕父母斥責(zé)我，然而上課時(shí)更是提起個(gè)精神，星期五還是到了，我也向往常一樣回家，見到他們，他們問了我為什么考得這么差？我無法回答，是不知道該怎么回答。是學(xué)習(xí)壓力大？是科目太難？我不知道，我也不清楚自己為何考那么差，面對(duì)我的沉默，他們嘆了口氣，說：“下次考好了就行了，加油，我們相信你能信。”這一句話，讓我有些意外，我認(rèn)為回到家里會(huì)被他們斥責(zé)，可是事實(shí)并非如此，他們給的鼓勵(lì)，正是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我重新有了信心，有信心能站在更遠(yuǎn)更高的`舞臺(tái)。試想一下，如果情況正好相反，我回到家，面對(duì)他們的斥責(zé)，我想，當(dāng)時(shí)我陽(yáng)光就對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，失去希望，成績(jī)也會(huì)像下坡英語，還有可能更加內(nèi)向，不愿意跟他們一起學(xué)習(xí)，不愿意跟他們談心，成績(jī)更是一落千丈。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼘⑹悄闱斑M(jìn)的步伐，將是你的動(dòng)力，是你走上成功的舞臺(tái)的階梯。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文13
小時(shí)候，我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)不就是隨著年齡而長(zhǎng)大嗎？現(xiàn)在，我才明白——成長(zhǎng)不僅局限于身體的長(zhǎng)大，外表的成熟，還需要心靈的巨變，內(nèi)心的飛躍。成長(zhǎng)更需要一聲溫暖的鼓勵(lì)。
六年級(jí)了，體育有了月考。這不，最近，我們考了好幾項(xiàng)體育，像什么沖刺跑，壘實(shí)心球……現(xiàn)在又要考50米4次往返，這不就是400米嗎？我從小時(shí)候到現(xiàn)在從沒跑過400米。心里不禁打了個(gè)寒顫。一開始，我的一位好朋友就上去考了，我在下面并看不出她有多么緊張，只是一味的為她加油。在老師吹哨的那一瞬，時(shí)間仿佛凝固了，所有人的注意力都在這幾個(gè)人身上。一圈……兩圈……老師一次次地的喊著。她們漸漸放慢了腳步，也許累吧！終于，她們跑完了全程，回來立刻坐在了地上，連話也說不出。她給我形容當(dāng)時(shí)的感受，但我一點(diǎn)兒也體會(huì)不到。
到我了，我站在起跑線上。哨響了，我沖了出去，心想：不就是四圈嗎，有什么難的，這不挺輕松的嗎？到第三圈的時(shí)候，人就已經(jīng)虛脫了。喉嚨干得直冒煙，兩腿已經(jīng)“不是自己的”了，完全邁不動(dòng)。這時(shí)，我好像聽到了什么：“加油，加油，挺一挺就沖過去了！”我抬起頭，猛地看見了好朋友站在我的右側(cè)正為我鼓勁！可是，我還是累啊！她好像看出了我的心思，有竭盡全力的大聲喊：“快！快！你是最棒的！記住自己是最快的'！”像有什么力量推了我一下似的，一下子一種力量灌滿全身，我使盡最后一絲力量，沖過了終點(diǎn)線！
下課，我找到了她：“你為什么那么堅(jiān)信我能跑下來？”她莞爾一笑：“人嘛，總是逼一逼自己就能完成，我跑下來不也因?yàn)橛腥斯膭?lì)嗎？”她詩(shī)一般的語言打動(dòng)了我，震撼了我。
也許，成長(zhǎng)就需要一聲簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，它會(huì)帶給你力量。一句溫暖的鼓勵(lì)，會(huì)讓心靈經(jīng)歷一次蛻變，一次騰空飛躍。成長(zhǎng)，就在這一瞬……
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文14
鼓勵(lì)是茫茫黑暗中的明燈；鼓勵(lì)是漫天黃沙中的綠洲；鼓勵(lì)是漫漫人生長(zhǎng)道上的指路標(biāo)。我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，它是我們動(dòng)力的一部分。
“走啦！還在發(fā)什么呆！”“哦，來了�！蔽伊ⅠR從沉思中回過神來，跟上好友小琳。
從學(xué)校的通知墻上，我得知了學(xué)校要為校運(yùn)會(huì)選幾個(gè)節(jié)目，自主報(bào)名。我一直有一個(gè)埋在心底的小小夢(mèng)想——我要展示自己！運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)好機(jī)會(huì)；但是，我缺乏勇氣，也沒什么藝術(shù)細(xì)胞，拿什么來展示自己呢？去參加，說不定還會(huì)出丑呢。
回到家后，我不由地嘆氣。母親看出我有心事，便問：“怎么了？遇到什么煩心事，說來給我聽聽�！蔽艺f出校運(yùn)會(huì)的事后，母親就鼓勵(lì)我去報(bào)名。我默默的低下頭，盯著腳尖不說話。母親一看，了然于心，牽起我的.手，溫柔地鼓勵(lì)我：“你不用害怕，有的事不去試試，怎么知道自己行不行呢？”“對(duì)呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人當(dāng)成土豆！”
她們的話，讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負(fù)母親和妹妹對(duì)我的期望呢？別人行，我怎么不行！
報(bào)名后沒多久校運(yùn)會(huì)就開始了，我報(bào)了女子接力賽，我是最后一棒。
比賽那天，妹妹專門到賽場(chǎng)為我加油。艷陽(yáng)高照，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，都仿佛為我加油，鼓勵(lì)。我奮力地跑到終點(diǎn)，近了，更近了！雖然我們隊(duì)只是第四名，但我鼓起勇氣跨出這一步，我也成長(zhǎng)了，不是嗎？
我經(jīng)歷過這一次“歷練”，變得更加自信、開朗了。這都將功歸于家人的鼓勵(lì)、信任與陪伴。
一回到家，母親就給了我一個(gè)溫暖的擁抱，“你做到了，真棒！”霎時(shí)，我心中洋溢著溫暖與自豪——若沒有這樣的家人，我又怎能走到今天這一步！
鼓勵(lì)是力量，為勇氣奠基。正因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒有他們，我或許跨不出那一步。
因?yàn)樗麄�，我才有自信，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)定地走出了這一步又一步。
成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文15
鼓勵(lì)如沙漠中的一泓清泉，使饑渴難忍的人得到滿足；鼓勵(lì)如黑暗中的燈塔，給迷失航向的人指引正確的航向；鼓勵(lì)如夏日中的一縷清風(fēng)，使感到熾熱的人得到清涼。成長(zhǎng)中離不開鼓勵(lì)。
一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)話語，可以使人斗志昂揚(yáng)重新找回自信，我媽媽也無時(shí)無刻在鼓勵(lì)我，關(guān)心著我。
那是上學(xué)期的第一次月考，我沒有重視起學(xué)習(xí)，還沉醉在假期美好往事中，成績(jī)一落千丈，幾乎所有的科目都未考到父母與我制定的分?jǐn)?shù)線。我非常的沮喪，害怕父母會(huì)批評(píng)我。
晚上回家之后，我也沒有心情去寫作業(yè)，只是望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，流下了無奈而又傷心的眼淚。我后悔上課沒有專心聽老師的教誨，連最基本、老師講過的題大多都沒有答對(duì)。世上沒有后悔藥，時(shí)光也不可能倒流，現(xiàn)在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊，她并沒有責(zé)罵我，而是用和.藹的語氣來鼓勵(lì)和安慰我:“孩子，沒事，這只是一
次考試沒有什么大不了的'�！蔽艺f道：“這次的考試，讓我失去了信心”。媽媽鼓勵(lì)我“一次考試關(guān)說明代表不了什么如果你認(rèn)真總結(jié)分板這次考試，我相信我兒子是最棒的??”。
對(duì)呀！我為何不分析這次考試所犯的錯(cuò)誤呢？為我下次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后我隨即改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，開始重視直敢學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這好消息帶給你母時(shí)，媽媽鼓勵(lì)并為我加油，但媽媽又說了名“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。取得了丁點(diǎn)成就，千萬不能驕傲??�！�
在我的成長(zhǎng)中，每時(shí)每記得都有媽媽鼓勵(lì)，媽媽的鼓勵(lì)也一直伴我成長(zhǎng)�！暗沽瞬凰闶�，而跌倒了爬不起來那才叫失敗”媽媽的這句鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了許多困難、挫折。
媽媽的鼓勵(lì)一直伴我成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的路上一又一次的指引了正確的方向，在我迷茫的時(shí)候一次又一次撥正了正確航向。
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