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生活需要什么的作文
生活是漫長也是無聊的，所以我們需要一些別的東西來填補生活的空缺。
生活需要溫暖作文【篇一】
溫暖是冬天的一堆火，帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼，使你不那么害怕太陽;溫暖是黑夜里的一點光，幫你照亮前方的路，為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板，其中蘊含著多種多樣的色彩，而溫暖是人們隨處可見的。
放學的路上，有一位滿頭白發(fā)，胡子花白的老爺爺，正在馬路邊乞討。我看著這些來來往往的路人，都沒有去搭理這位老人家，老爺爺非�？蓱z地說：“大家可憐可憐我吧!”結果有一位開著車的小伙子從車里出來說：“大爺，20元錢，拿去吧。”老爺爺連忙感謝地說：“謝謝小伙子，好人會有好報的。”有一位小學生走了過去，直接把錢丟進老爺爺?shù)耐肜铮�說：“老乞丐，拿去吧。不用謝了。”我單時真是氣壞了，現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實在是看不下去。正當我要去給老爺爺我全部的零花錢時，一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊妫B忙把老人家扶起了，說：“大爺，跟我走，去我家吃飯，以后你就跟著我了。”老爺爺連忙跟這位好心人道謝，說：“不用了，謝謝你的好意，我心領了。”農(nóng)民伯伯說：“反正我也一個人，多你一個不算多，走吧走吧。”農(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心，便跟了過去。其實，農(nóng)民伯伯也并不富裕，房子破破的，隨處可見一個破洞，看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來。突然，老爺爺跪了下來，說：“謝謝你的好意，太感謝你了。”說著老爺爺?shù)难蹨I流了下來。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來，問：“你怎么會在街上乞討，你都這把年紀了。”老爺爺說：“今年的洪水大，把我的房子給充壞了。莊稼都沒了，老伴也因此去去世了。”聽著老爺爺?shù)脑挘业难蹨I也情不自禁地流了下來。農(nóng)民伯伯說：“別難過，以后你就跟著我就行了。”農(nóng)民伯伯把飯菜做好了，便和老爺爺津津樂道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡陋的房子，卻帶給了老爺爺此時最需要的溫暖。
生活需要溫暖，去溫暖人們的心窩，而不視而不見
生活需要互助作文【篇二】
生活就像是天上的云朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經(jīng)過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。
記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們?nèi)ツ硞�森林公園玩。早上出門前還沒什么不適，就是坐了一個半小時的車子后，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。
后來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內(nèi)。不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進里面發(fā)現(xiàn)有購物商場那么大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，后面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環(huán)繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。
這時，一個親切的問候聲打動了我，“怎么了，出什么事了?你怎么流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友。我的心里很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終于到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在瞭望臺的欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：“謝謝你，對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：“沒關系，因為我們是朋友嘛!”我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。
于是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。
生活需要快樂作文【篇三】
快樂，兩個簡簡單單的漢字，卻包含著一種令人向往的魔力�？鞓罚徽撋碓诤翁�，都輕松無比�？鞓罚愕降资鞘裁�?甜美的味道，陷入，沉迷……我們都渴望擁有你!每個人都想?yún)⑼缚鞓返亩x。
已經(jīng)記不清那是什么時候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。
“呂老師，那是什么呀?”
“你們不知道吧?這是桑葚。”
“啊?桑葚?哪里?我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個呢，人人有份。”
“耶!”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了!同學們坐在凳子上，屁股上卻好像長了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚!看看，口水都止不住了!呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個吧。”呂老師笑著說。
“真的?”無數(shù)雙眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧!”“噢!”同學們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個不留神，“嘩”地一聲風聲，一把桑葚又到手了!他們樂此不疲地重復著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的!笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭!哈哈……”一位同學指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是!”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂，在蕩漾。
班級門口，有的同學仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄?有的同學互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著;有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒!”穩(wěn)穩(wěn)當當落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……
生活需要善意的謊言【篇四】
生活中，有著這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充
滿信心地走向成功，這便是善意的謊言。
曾有這樣一個故事：一件理發(fā)店，有兩個師傅設計發(fā)型，一個小學徒洗頭發(fā)。但是小學徒非常想學發(fā)型設計，她對發(fā)型設計有著無限的熱情�？墒牵灰颦h(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對她進行了速成訓練。當作者去理發(fā)，指定小學徒為他吹頭發(fā)時，小學徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著吹風機的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說了一個善意的謊言，沒想到卻使小學徒走出陰影。再去時，小學徒自信滿滿，滿面春風，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個善意的謊言，帶給小學徒竟是如此大的改變。它使小學徒恢復自信，讓小學徒走出陰影的籠罩，擔心與害怕早已成為動力。生活中，處處需要善意的謊言，它是信心的源泉，是成功的保險。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于善意的謊言。善于的謊言，是一股無形的動力，帶動我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽。讓我們化自卑為信心，無論何時何地，始終昂首挺胸粲然生輝!
生活中，處處需要善意的謊言!
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