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我需要作文

時(shí)間:2022-08-14 06:26:42 需要 我要投稿

有關(guān)我需要作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我需要作文匯編7篇

我需要作文 篇1

  有一首歌唱道:“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮,心情好……而當(dāng)今社會(huì)的小小少年卻煩惱多多。在暑假時(shí)要寫一大堆作業(yè),睡懶覺睡得正香時(shí)卻被媽媽喊醒去補(bǔ)習(xí),好不容易出去玩一趟卻要坐幾個(gè)小時(shí)的汽車。你說當(dāng)今社會(huì),我們小小少年煩惱多不多?如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,這些煩惱就可以統(tǒng)統(tǒng)解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。有一次,英語老師讓我們背誦第一部分上的兩篇小短文,朗讀第一部分上剩下兩篇小短文,聽到這個(gè)作業(yè),全班議論紛紛。有的說:“這么長(zhǎng),回家肯定要讀背幾小時(shí)了!庇械恼f:“這個(gè)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)!边有的說:“。∵@么長(zhǎng)要花費(fèi)多少時(shí)間和精力啊!崩蠋熣f:“下節(jié)課我來檢查,如果誰讀背不出的話,就要留下來,直到讀背完為止!被丶液,我背呀背,可怎么也背不出來,那時(shí),我在想“如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)就好了!蔽矣玫谰摺坝洃浢姘眮韼椭易x背這四篇小短文。這樣,學(xué)習(xí)上的煩惱我就可以解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,生活上的煩惱我就可以解決了。我是個(gè)愛賴床的小男孩。夏天的早晨,我起床后,眨巴眨巴著眼睛,好像瞌睡蟲還趴在我的身上。冬天的'早晨,我窩在被子里,不肯出來,不是媽媽喊,我還賴在床上不起來。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺皶r(shí)間幫浦”讓時(shí)間暫停,讓我多睡一會(huì)。這樣,生活上的煩惱我就可以解決了。

  如果我有了哆啦a夢(mèng)的話,旅行上的煩惱我就可以解決了。有一次,我和同學(xué)徐笑天、李楊翀一起去青島、日照游玩。早上六點(diǎn)鐘時(shí)出發(fā),一直到下午兩點(diǎn)多鐘才到達(dá),時(shí)隔八個(gè)小時(shí),晚上又坐兩個(gè)多小時(shí)回賓館。這一天把我的期待給撲滅了。剩下兩天幾乎都是在汽車上度過的,使得我身心疲憊。那時(shí),我在想“如果我有哆啦a夢(mèng)的話就好了!蔽矣玫谰摺叭我忾T”去世界各地游玩。我對(duì)“任意門”說:“我要去拉薩布達(dá)拉宮!闭f完門的另一邊就是拉薩布達(dá)拉宮了。我又對(duì)“任意門”說:“我要去上海東方明珠塔!闭f完門的另一邊就變成了上海東方明珠塔。我接著對(duì)“任意門”說:“我要去北京天安門,我要去迪拜哈利法塔,我要去倫敦泰晤士河……說完這些地方都會(huì)出現(xiàn)在門的另一邊了。這樣,旅行上的煩惱我就可以解決了。

  雖然世界上沒有哆啦a夢(mèng)解決我們的煩惱,但是我相信有些煩惱是可以靠辛勤的汗水和實(shí)際行動(dòng)來解決的。

我需要作文 篇2

  我們年少,我們需要知識(shí)來充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛來滋養(yǎng)心靈。我們年少,我們更需要批評(píng),鼓勵(lì),教育。

  花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著無知,我們走向了社會(huì),在這黃金時(shí)段,我們需要批評(píng),教育,鼓勵(lì),我們需要父母的關(guān)愛,但不是父母對(duì)孩子的溺愛,這有可能會(huì)慣壞孩子,使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣,如大手花錢,不學(xué)習(xí),比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,解開孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì)辨別好壞。

  花季少年的我們,從無知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的.教育會(huì)成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識(shí),會(huì)充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。

  花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò),這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對(duì)我們的教育,會(huì)讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過錯(cuò),會(huì)讓我們知道今后的努力方向,他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。

  花季少年的我們,需要教育,教育會(huì)使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識(shí),少一些無知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!

我需要作文 篇3

  我需要注意力!我非常沒有注意力已經(jīng)不是一個(gè)十分稀奇的事。我上課就有時(shí)不認(rèn)真聽講,在抽屜里做小動(dòng)作,在英語課上還時(shí)不時(shí)說上兩句話。

  因?yàn)槲覜]有注意力,導(dǎo)致我偏科的情況越來越嚴(yán)重,語文成績(jī)和數(shù)學(xué)、英語成績(jī)的差距越來越大。其實(shí)也不是我不想學(xué)習(xí)語文,其實(shí)是因?yàn)槲疑险Z文課時(shí)注意力根本無法集中。我個(gè)人認(rèn)為語文是一個(gè)比較枯燥的科目,只要課文死記硬背好了,語文就算是學(xué)好了。一點(diǎn)兒都不會(huì)靈活,只是十分的呆板。但是我知道語文是三大主科之中相對(duì)來說比較重要的一個(gè)科目,所以我還是想學(xué)好它。

  因?yàn)槲覜]有注意力,所以有時(shí)老師交待的一些事情我都記不清楚,常常打電話到同學(xué)家里一個(gè)一個(gè)的去問。但是更多時(shí)候是因?yàn)闆]完成老師布置的'任務(wù)被老師狠狠地批評(píng)一頓。就像有一次美術(shù)老師叫我們交作業(yè),我恰好還沒有交。老師叫沒交的同學(xué)全部站起來,我又正好沒聽到。站起來的同學(xué)們每一個(gè)都被留得很晚,而我卻可以 “逍遙法外”。到第二天我才把作業(yè)交到老師的手中,結(jié)果在美術(shù)課后我被老師留下狠狠的訓(xùn)了一通。

  因?yàn)槲覜]有注意力……夠了!從現(xiàn)在開始我將訓(xùn)練我自己集中注意力。在第一個(gè)星期中,我將訓(xùn)練自己靜坐30秒。在第二個(gè)星期中,我將訓(xùn)練自己靜坐2分鐘。這樣循序漸進(jìn)的話,不到兩個(gè)月我肯定會(huì)變得可以集中注意力,我的老師們肯定會(huì)大吃一驚!斑@怎么可能?張博文可以集中注意力啦……”

  我相信,只要我好好努力,我一定能成功地集中自己的注意力。

我需要作文 篇4

  黑暗的夜籠罩著城市,寒冷的風(fēng)無情吹,吹散了一切溫馨,寂寞的街沒有一個(gè)人的身影,幾處昏黃的燈光伴隨著,顯得孤獨(dú)、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點(diǎn)綴得浪漫,卻掩蓋不住冬季那無形的死寂。

  思念父親的痛,內(nèi)心無人了解的苦悶,學(xué)習(xí)上無形的壓力,原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。

  在這顆開始以成人般的心態(tài)考慮問題的心旁,是位辛勞的母親,面對(duì)兒子她無言和他說,不知道怎么說,所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關(guān)著,孤獨(dú),疲乏充滿了心。

  城市上空今夜星星很少,一兩個(gè)閃爍著明亮的光格外引人注意,月亮被烏云吞沒了,-星星顯得可憐孤獨(dú),仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問:“星,你是否和我一樣孤單,想找同?E訴說:我默默承受著在這異地的孤獨(dú),沒有人和我說話,內(nèi)心的無助和對(duì)外渴望和星一樣,街上沒有人,四周都是雪,寒冷的風(fēng)刮著,我的'心墮著,思念、無助、渴望、孤獨(dú)涌上心頭。走在平時(shí)人多的街,今卻無人,寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過,凍上了我的手腳,麻木了我的心,外面雖然冷淡我不愿回去,因?yàn)樾牡墓陋?dú),面對(duì)媽媽,我不知說什么,我內(nèi)心的苦悶有誰能理解,我多想有誰能來陪我,取走內(nèi)心的冬但媽媽察覺不到兒子內(nèi)心的波動(dòng)。

  我只能被冬的掩蓋,靜靜等待,因?yàn)槲依哿,心太孤?dú)了,不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。

我需要作文 篇5

  我需要一場(chǎng)失敗,一場(chǎng)挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過多少次成功,已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對(duì)自己的審視、監(jiān)察,確保自己并沒有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們?cè)缫汛嬖,從小學(xué)那會(huì)兒就開始了。

  小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生,數(shù)學(xué)也就算中等吧。后來,也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開竅了,我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數(shù)學(xué)成績(jī)方面也可以過過招,并且功力不相上下了。隨之而來的,還有“它們”驕傲和高人一等。

  終于在一次考試中,曾經(jīng)我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾帧N抑,是“它們”在作祟。當(dāng)時(shí),我還并不是很出名的數(shù)學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線放在那些數(shù)學(xué)高手的成績(jī)上。我還有點(diǎn)兒擔(dān)心那些數(shù)學(xué)高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的.面對(duì)其他人的幸災(zāi)樂禍、嘲笑甚至鄙視?

  如今,我又到了班上的這種數(shù)學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì)到“獨(dú)孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說:“看,我也同樣失敗了!”

我需要作文 篇6

  窗前,一個(gè)小人兒,雙手托腮,嘴里嘀咕著:“在陽光下自由飛翔”

  她叫依凝,性格內(nèi)向,但父母卻豪邁大氣。在家中,依凝很少說話,父母忍受不了這種氣氛,便常常說出些笑話逗她,可仍無濟(jì)于事。

  她有個(gè)朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

  一天,晴空萬里,天氣甚好,這是大雨過后的溫暖呀!萍打來電話說:“凝,我們出去散散步吧!蹦q豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。

  來到公園,凝就在幽靜的樹蔭小道里走著,而萍則在外頭享受陽光的沐浴,與凝交流著。

  走著走著,凝看見身邊的草叢,有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒?jiǎn)幔繛槭裁措[約的見到它在不住地抖動(dòng)?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

  這是只多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角,黑黑的身體,卻有著一對(duì)潔白無瑕的翅膀。是大雨的緣故吧,小蝴蝶的.翅膀損壞了。只見它不停地顫抖著雙翅,可仍然飛不起來。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度,再怎么努力也是徒勞啊,還不如等,等到自己即將離開這陰暗的世界之時(shí),也就什么都放下了。也許是累了,或是聽懂了凝的心聲,小蝴蝶停止了抖動(dòng)。

  于是,凝起身準(zhǔn)備趕上已經(jīng)走遠(yuǎn)的萍。就在這時(shí),小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒有放棄!可能因?yàn)閯偛诺男顒?shì),小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間,小蝴蝶飛起來了,雖然跌跌撞撞,但卻自信昂揚(yáng)!于是,小蝴蝶沖出了樹蔭,飛向了屬于它自己的藍(lán)天。!

  凝想:陽光真的很好嗎?猛然間,凝的心仿佛一潭平靜的水被投進(jìn)了一塊石子,蕩起層層漣漪。凝終于明白:陽光象征著溫暖,象征著光明,象征著美好;他終于知道:自己應(yīng)像小蝴蝶學(xué)習(xí),為了“陽光”不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈地往前闖!

  凝豁然開朗,她跑出樹蔭,在陽光下,她拉著萍的手,高喊:“總有一天,我也會(huì)在陽光下,自由――飛――翔――”。

我需要作文 篇7

  人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的`,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),你在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要你的理解!

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽,我需要你的理解,媽媽請(qǐng)你理解我。

  理解萬歲!

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