【精品】生活的需要作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生活的需要作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　每天，每天。我總聽(tīng)到端緒的諧聲。

　　每天，每天。我總要枕著笛聲入睡。

　　無(wú)色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹(shù)影中仿佛有著說(shuō)不出的哀愁。

　　在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣里流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無(wú)限的哀愁。

　　但是有一天，這笛聲卻終止了……

　　夜晚，我按耐不住好奇心走進(jìn)了那個(gè)聲音的發(fā)源地——小樹(shù)林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動(dòng)。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——一個(gè)女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時(shí)侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個(gè)微笑：“交個(gè)朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的，打開(kāi)了話(huà)匣子。那一夜，我們聊了許多許多……

　　那夜后，笛聲再次響起，不同的'是——那優(yōu)美的旋律承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)與友誼。

　　我明白了許多：或許，生活就是這個(gè)樣子，如一杯清茶淡淡的并不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經(jīng)意之間，彌漫了你的周遭，只要留心，便能察覺(jué)；或許，生活就是這個(gè)樣子，并不時(shí)時(shí)順利，也不能刻刻安逸，然而，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜里的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡�；蛟S——生活需要甜甜的微笑�。�！

生活的需要作文 篇2

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　那一天小華和他爸爸媽媽要做火車(chē)到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車(chē)站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見(jiàn)了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運(yùn)的是小華沒(méi)有炸傷，可是小華才一歲零四個(gè)月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀抢铩��?”

　　過(guò)了很久，小華的聲音越來(lái)越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長(zhǎng)大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。小華聽(tīng)了老奶奶的.話(huà)，決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!

　　我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使我國(guó)強(qiáng)大，不在受欺凌。

生活的需要作文 篇3

　　堅(jiān)持就是勝利

　　——題記

　　做什么事都需要堅(jiān)持不懈，生活亦是如此�？赡軙�(huì)有人問(wèn)：“生活中有什么可堅(jiān)持的？”也可能會(huì)有人問(wèn)：“生活中的堅(jiān)持有哪些？怎么堅(jiān)持……”我會(huì)說(shuō)：“生活處處需要堅(jiān)持。不僅要堅(jiān)持，還要堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)亦是如此�！�

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有位學(xué)生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無(wú)計(jì)可施的他最終只好去求助老師。而當(dāng)彷徨無(wú)助的他看見(jiàn)老師正在午睡的時(shí)候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門(mén)外等老師醒了之后再去詢(xún)問(wèn)。許久之后，當(dāng)老師大夢(mèng)初醒看見(jiàn)他在門(mén)外站著。感動(dòng)莫名的同時(shí)，就立即出來(lái)了。師生二人交流了一會(huì)兒后，一切疑惑煙消云散。”

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，但是生活要怎樣堅(jiān)持呢？我記得曾經(jīng)網(wǎng)上看到過(guò)這樣個(gè)視頻——

　　“我”是一個(gè)孤兒，父母在“我”很小的時(shí)候便去世了。跟著爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟著大人跑到了鎮(zhèn)里，看見(jiàn)了許多新鮮東西。于是就很好奇地停下腳步，結(jié)果再找不到回家的'路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無(wú)論如何都找不到了。

　　孤獨(dú)寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會(huì)給“我”錢(qián)。讓“我”去買(mǎi)吃的，“我”想了想還是先攢著吧�！拔摇蓖�前走走，看見(jiàn)一個(gè)比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋�！拔摇本团苓^(guò)去說(shuō)哥哥教教我吧，“我”想賺錢(qián)回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時(shí)間，“我”就學(xué)會(huì)了。他說(shuō)既然現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了，就勇敢地走吧，自己去買(mǎi)東西，自己干吧。然后“我”就拿著剛才的錢(qián)去買(mǎi)擦鞋工具坐在路邊。等著，等啊，等啊。終于來(lái)了一位客人，“我”給他擦完之后，我就說(shuō)“叔叔您不用給我錢(qián)了，您是我的第一個(gè)顧客。”之后叔叔就天天來(lái)，直到有一天。那個(gè)叔叔說(shuō)“我就要走了，你要加油哦！這個(gè)項(xiàng)鏈給你，以后有什么困難就來(lái)找我�！�

　　叔叔走后，有許多人知道了“我”。還有一個(gè)陌生叔叔資助“我”上了學(xué)，直到大學(xué)畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)他遇到一些困難，“我”決定幫助他。

　　“我”和叔叔見(jiàn)了面，“我”對(duì)他說(shuō)了很多。后來(lái)“我”才知道。資助“我”的人是他�！拔摇睂�(duì)他說(shuō)“在你走后的這十幾年里，我一開(kāi)始是失落的，但是后來(lái)終于振作起來(lái)了！”終于在自己的堅(jiān)持下，“我”的生活變得越來(lái)越好。

　　雖然這個(gè)故事有些太過(guò)冗長(zhǎng)了，但是它告訴了我們一個(gè)道理：生活需要堅(jiān)持，不論你是什么樣的家庭背景。因?yàn)樯�活需要�?jiān)持，學(xué)習(xí)更需要堅(jiān)持。

生活的需要作文 篇4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩�！笔堑�，善意的謊言可以讓生活增添色彩，可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。

　　美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表著自己的死亡。一位富有愛(ài)心的偉大畫(huà)家知道了她的想法，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的`畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的葉子，使瓊西重新燃起希望。但這位畫(huà)家卻因此患上肺炎，去世了。這位畫(huà)家用善意的謊言救了一個(gè)對(duì)生命失去信心的人。由此可見(jiàn)，善意的謊言有多重要。

　　一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式。但她家住得離天安門(mén)比較遠(yuǎn)，醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累，于是，一個(gè)有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動(dòng)開(kāi)始了。從火車(chē)到改乘旅游公車(chē)；從報(bào)站到服務(wù)人員端茶送水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來(lái)到一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了天安門(mén)，無(wú)力地舉起了她的手向國(guó)旗敬禮。這個(gè)由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，幫助小女孩完成了心愿，這不正是善意的謊言的功勞嗎？

　　善意的謊言能讓世界變得更美麗，它能讓失去信心的人找回信心，讓人能向往未來(lái)。所以，善意的謊言的力量是強(qiáng)大的，他有時(shí)還可以拯救一個(gè)人的生命呢

生活的需要作文 篇5

　　心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。　——題記

　　他，為了學(xué)習(xí)去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著周?chē)�的朋�?他，用力量打敗了學(xué)校的傳統(tǒng)觀念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己......

　　他就是電影主人公——蘭徹。

　　電影中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪�！钡�是蘭徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念，認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì)為自己加油.鼓舞自己，對(duì)明天充滿(mǎn)期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì)告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì)戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。

　　他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí)，他會(huì)盡自己的.全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。

　　“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你�！彼�小時(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，他為了想當(dāng)工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在做十年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì)有他現(xiàn)在的成績(jī)。

　　他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱，他只顧唱響當(dāng)今，讓每天活的更充實(shí)。

　　追求卓越，成功伴隨你。

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