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我需要作文400字

時間:2022-08-25 08:05:36 需要 我要投稿
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我需要作文400字匯編六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我需要作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

我需要作文400字匯編六篇

我需要作文400字 篇1

  人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,您在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習(xí)一下,平常考試就如正餐一樣,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個不愿意,學(xué)那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時,當(dāng)我失敗時,我最需要您的`理解!

  白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。

  理解萬歲!

我需要作文400字 篇2

  黑暗的夜籠罩著城市,寒冷的風(fēng)無情吹,吹散了一切溫馨,寂寞的街沒有一個人的身影,幾處昏黃的燈光伴隨著,顯得孤獨、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點綴得浪漫,卻掩蓋不住冬季那無形的.死寂。

  思念父親的痛,內(nèi)心無人了解的苦悶,學(xué)習(xí)上無形的壓力,原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。

  在這顆開始以成人般的心態(tài)考慮問題的心旁,是位辛勞的母親,面對兒子她無言和他說,不知道怎么說,所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關(guān)著,孤獨,疲乏充滿了心。

  城市上空今夜星星很少,一兩個閃爍著明亮的光格外引人注意,月亮被烏云吞沒了,-星星顯得可憐孤獨,仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問:“星,你是否和我一樣孤單,想找同?E訴說:我默默承受著在這異地的孤獨,沒有人和我說話,內(nèi)心的無助和對外渴望和星一樣,街上沒有人,四周都是雪,寒冷的風(fēng)刮著,我的心墮著,思念、無助、渴望、孤獨涌上心頭。走在平時人多的街,今卻無人,寒冷的風(fēng)一次次從我身上吹過,凍上了我的手腳,麻木了我的心,外面雖然冷淡我不愿回去,因為心的孤獨,面對媽媽,我不知說什么,我內(nèi)心的苦悶有誰能理解,我多想有誰能來陪我,取走內(nèi)心的冬但媽媽察覺不到兒子內(nèi)心的波動。

  我只能被冬的掩蓋,靜靜等待,因為我累了,心太孤獨了,不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。

我需要作文400字 篇3

  親愛的爸爸媽媽,您知道嗎?您對我太嚴(yán)厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由!我遲遲不敢跟您說,害怕您傷心。

  從小學(xué)一年級開始,您為了打好我的基礎(chǔ),培養(yǎng)我的良好習(xí)慣,從來不允許我出去玩兒,每當(dāng)我從臥室的`窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時,心里總是十分羨慕。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學(xué)習(xí)更是一點也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了;丶业囊宦飞,我焦慮不已,要知道,您要求我的考試成績最低是95分,更何況,我曾跟您夸下海口,一定是滿分。一下子,恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。

  回到家,您已經(jīng)在門口了,一看到我回來立刻幫我拿書包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁?”媽媽暴跳如雷,幫我拿書包的手頓時松了下來,害我差點跌倒。您無情而冷漠地?fù)]起那長滿老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的,您氣哼哼地走了 。淚,無聲地流了下來……

  進(jìn)了家門,爸爸也以為我取得了好成績,所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜,可一聽到我那氣人的成績,也沒多說幾句,只是默默地唉嘆。

  開始吃飯了,以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。

  爸爸媽媽,我知道您是為我好,可是,您知道嗎?我需要寬容的愛!

我需要作文400字 篇4

  有人曾因為陌生人的教導(dǎo)而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學(xué)間的嬉鬧而大打出手……

  這,都是因為缺少理解。

  大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。

  岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的理解。

  藺相如容忍、退讓,廉頗負(fù)荊請罪,共創(chuàng)趙國強盛,是因為他們相互理解。

  而我,也渴望著理解的'甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機。

  當(dāng)我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……

  當(dāng)我獨當(dāng)一面,接受黑暗的洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  當(dāng)家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r,你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?

  給我一些理解,可好?

  給我一片天地,可好?

  給我一次自由展翅的機會,可好?

  雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……

  我,需要理解。

我需要作文400字 篇5

  如果你問我需要什么,我會毫不猶豫地告訴你,我需要理解!

  “林大業(yè)同學(xué),請你起來回答這道題!蔽衣牭搅死蠋煹脑,魔魔怔怔站了起來,地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。

  “林大業(yè)同學(xué),我的課有那么無趣嗎?”老師又發(fā)話了。頓時,無數(shù)個目光向我投來。

  放學(xué)了,我因為在學(xué)校被老師點名的事情而十分低落,一個人垂頭喪氣地走回家。

  回到了家,我剛準(zhǔn)備放下書包寫作業(yè)時,卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。

  我剛想進(jìn)房間,卻被爸爸?jǐn)r住了:“你沒有設(shè)么事情要告訴我嗎?”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧靜!皼]……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的`語氣,我不經(jīng)有點緊張。突然,爸爸歇斯底里地吼到:“沒有?今天老師打電話給我說你上課睡覺了!最近的數(shù)學(xué)測試也只考了75分,你怎么回事?還想不想上學(xué)了!蔽仪宄赜浀茫瑪(shù)學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點才睡覺。我越想越委屈,那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......

  我需要理解!

  如果老師能理解我的話,也許就不會布置那么多的作業(yè),讓我熬夜做作業(yè)了;如果爸爸能理解我的話,他一定就不會對我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力,我的煩惱;我也需要休息,需要安慰,為什么就沒有人能夠理解我呢?

  我需要理解!

我需要作文400字 篇6

  “理解萬歲,理解萬歲……”

  這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?

  “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。

  “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。

  “分?jǐn)?shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計算機,“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分?jǐn)?shù)。

  名次表貼出來了,又是“轟”的`一聲沖過去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。

  名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學(xué)習(xí),而有些人因為名次而厭惡學(xué)習(xí),甚至放棄考試。

  我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。

  名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

  請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛和愛護(hù)!

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