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我需要作文

時(shí)間:2022-08-25 12:24:52 需要 我要投稿

【必備】我需要作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我需要作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】我需要作文匯總9篇

我需要作文 篇1

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō),這節(jié)課沒(méi)有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來(lái)展示自己,競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的頂級(jí)人物――徐嘯上場(chǎng)了。

  “我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長(zhǎng),其中工作做的.也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái),展示自我的平臺(tái),我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。

  掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲!拔译m然成績(jī)不是很好,但是我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jī)雖然比他好,但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的

  對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

  終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇2

  打開電視,看著那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中,魔法師們運(yùn)用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事,實(shí)在是讓人羨慕,也讓人遺憾。在當(dāng)今千變?nèi)f化的世界,不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎?

  我需要魔法,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害,突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅了他們的`家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復(fù)原貌,還原成座座堅(jiān)實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們?cè)缛盏玫浇饩,讓因地震受傷的人們盡快得到康復(fù),不會(huì)因此落下殘疾。

  我需要魔法,因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳苏艿讲《镜那趾,得絕癥甚至喪命,那些病只有靠魔法才能治愈,因此,我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦,還他們一個(gè)健康的身體。

  我需要魔法,只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這看似和平的年代里,依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最終慘事連連,許多無(wú)辜的人死在槍彈之間,在人們的欲望面前,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎永遠(yuǎn)那么無(wú)休無(wú)止。所以,我需要這樣一種魔法,控制人們的欲望和貪心,讓世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)和平相處。

  我需要魔法,用來(lái)修復(fù)人類已損壞的家園。目前,地球上的森林已有三分之一的被采伐和毀掉,另一方面,由于人類亂扔垃圾,亂排燃燒物,全球氣候變暖,人類賴以生存的環(huán)境被破壞。所以,我需要這樣一種魔法,讓樹木枝繁葉茂,空氣清新,建造一個(gè)綠色的家園。

  魔法畢竟是魔法,只能現(xiàn)出在科幻電影當(dāng)中,但我相信,靠人類的不懈努力,一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。

我需要作文 篇3

  窗前,一個(gè)小人兒,雙手托腮,嘴里嘀咕著:“在陽(yáng)光下自由飛翔”

  她叫依凝,性格內(nèi)向,但父母卻豪邁大氣。在家中,依凝很少說(shuō)話,父母忍受不了這種氣氛,便常常說(shuō)出些笑話逗她,可仍無(wú)濟(jì)于事。

  她有個(gè)朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

  一天,晴空萬(wàn)里,天氣甚好,這是大雨過(guò)后的溫暖呀!萍打來(lái)電話說(shuō):“凝,我們出去散散步吧!蹦q豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了。

  來(lái)到公園,凝就在幽靜的樹蔭小道里走著,而萍則在外頭享受陽(yáng)光的沐浴,與凝交流著。

  走著走著,凝看見身邊的草叢,有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒?jiǎn)幔繛槭裁措[約的'見到它在不住地抖動(dòng)?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

  這是只多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角,黑黑的身體,卻有著一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀。是大雨的緣故吧,小蝴蝶的翅膀損壞了。只見它不停地顫抖著雙翅,可仍然飛不起來(lái)。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度,再怎么努力也是徒勞啊,還不如等,等到自己即將離開這陰暗的世界之時(shí),也就什么都放下了。也許是累了,或是聽懂了凝的心聲,小蝴蝶停止了抖動(dòng)。

  于是,凝起身準(zhǔn)備趕上已經(jīng)走遠(yuǎn)的萍。就在這時(shí),小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒(méi)有放棄!可能因?yàn)閯偛诺男顒?shì),小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間,小蝴蝶飛起來(lái)了,雖然跌跌撞撞,但卻自信昂揚(yáng)!于是,小蝴蝶沖出了樹蔭,飛向了屬于它自己的藍(lán)天。!

  凝想:陽(yáng)光真的很好嗎?猛然間,凝的心仿佛一潭平靜的水被投進(jìn)了一塊石子,蕩起層層漣漪。凝終于明白:陽(yáng)光象征著溫暖,象征著光明,象征著美好;他終于知道:自己應(yīng)像小蝴蝶學(xué)習(xí),為了“陽(yáng)光”不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈地往前闖!

  凝豁然開朗,她跑出樹蔭,在陽(yáng)光下,她拉著萍的手,高喊:“總有一天,我也會(huì)在陽(yáng)光下,自由――飛――翔――”。

我需要作文 篇4

  每個(gè)人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵(lì),有的需要關(guān)懷,有的'人需要理解,還有的人需要引導(dǎo)。而我卻需要成功。

  我從上學(xué)到現(xiàn)在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了作文評(píng)選的活動(dòng),我心想:這次一定要成功,一定要……我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對(duì)我說(shuō):“嗯,挺好!”我聽了這句話心理異常激動(dòng),暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好,腦子里總想著老師說(shuō)的話,直到第三天,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作文寫得都不錯(cuò),選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個(gè)個(gè)名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我?最后,班里很多同學(xué)都選上了,偏偏沒(méi)有我。現(xiàn)在一想起來(lái),總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區(qū)藝術(shù)節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“水到渠成”這幾個(gè)字,交了上去,老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天,他們幾個(gè)都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠(yuǎn)處等著我!

我需要作文 篇5

  風(fēng)雨聲,歡笑聲,動(dòng)物的叫聲,花香鳥語(yǔ)聲充斥著那段自由的日子。

  一本好書,一個(gè)行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏,去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過(guò)幾天慢節(jié)奏的生活。

  在火車上,靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)個(gè)織成了一片寧?kù)o。一幕幕像電影在眼前掠過(guò),成為回憶。

  到了姥姥家已是傍晚,鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒(méi)有汽車的喧擾,沒(méi)有霧霾,那里有的是滿天空的'繁星,干凈的空氣帶來(lái)了涼爽的風(fēng),那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴,靜靜的躺在上面。

  次日早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來(lái),一天到來(lái)了。

  早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,想要干某些事情。

  早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來(lái),說(shuō)我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會(huì),就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說(shuō),這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來(lái)。一回生二回熟,這話果真不錯(cuò),這一次我熟練的打水,正準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一只狗竄了出來(lái),我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現(xiàn)它是家里的看家狗。

  挑完了水,我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來(lái)到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來(lái)又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過(guò),像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。

  眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去,只留下了一個(gè)背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。

我需要作文 篇6

  在13個(gè)春秋中,我?guī)缀鯖](méi)有得到過(guò)一次鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì),每次看到同學(xué)們考試成績(jī)好了,被爸爸媽媽表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)要繼續(xù)努力;成績(jī)差了,他們的父母也會(huì)鼓勵(lì),要他不要灰心,要加油,一定會(huì)成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒(méi)得到過(guò)一次鼓勵(lì),我真的很想嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味。

  “哇,太棒了,今天數(shù)學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽!鞍职,媽媽!”咦?怎么還沒(méi)回家家呀。也好,給他們一個(gè)驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺(jué)得今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀!斑恰边,肯定是爸爸媽媽回來(lái)了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個(gè),也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會(huì)兒,我裝著找不到我的試卷,對(duì)你說(shuō):“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說(shuō):“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒(méi)喪氣小學(xué)生作文,因?yàn)槟呀?jīng)留意過(guò)我的試卷了。于是,我進(jìn)行第二步行動(dòng)。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對(duì)我有什么鼓勵(lì)。“簽完了!薄D時(shí),我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵(lì),于是,我說(shuō):“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的`知識(shí)還多著呢,沒(méi)聽過(guò)‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺(jué)得真的沒(méi)希望了,我只不過(guò)想得到您的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實(shí)在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來(lái)……

  事情過(guò)去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

  爸,請(qǐng)您不要對(duì)我太嚴(yán)格,我還只是個(gè)小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴(yán)格的要求,那樣,會(huì)使我對(duì)人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而成績(jī)下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會(huì)支撐不住的。請(qǐng)給我鼓勵(lì)吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵(lì)的滋味,好嗎?

我需要作文 篇7

  人們總說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽,童年是美好的`,童年是快樂(lè)的,可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),你在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽你說(shuō)了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要你的理解。

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂(lè);鳥兒需要大樹的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽,我需要你的理解,媽媽請(qǐng)你理解我。

  理解萬(wàn)歲!

我需要作文 篇8

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),顯得更加迷人。

  我的`母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛(ài)生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè)又帶著點(diǎn)孩子氣,有時(shí)還跟我一起玩游戲,她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的,還跟我一起看動(dòng)畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于浩男,母親在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的媽媽,她們還經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳,現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個(gè)生活老師,對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了,母親都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽,直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時(shí)聲音也是嘶啞的,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過(guò)了幾個(gè)星期,她的腿才好了一些,根本還沒(méi)痊愈,她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學(xué)天賦,經(jīng)常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了,母親還每天和我復(fù)習(xí),很晚才能睡覺(jué),她經(jīng)常說(shuō): 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽母親說(shuō)得話,我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí),她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺(jué),我不知不覺(jué)就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒(méi)蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽(yáng)傘總是向著我這邊,結(jié)果她的腿被曬得通紅,接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛(ài)你,一生一世都這樣愛(ài)你,如果還有來(lái)世,我還想做您的兒子。

我需要作文 篇9

  爸爸,首先我想對(duì)您說(shuō):“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家,感謝您十年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧!钡乙蚕雽(duì)您說(shuō):“您對(duì)我太溺愛(ài)了,讓我好似溫室里的花朵,不用擔(dān)心什么時(shí)候陽(yáng)光才會(huì)照耀到我,什么時(shí)候天上會(huì)下大雨。但我已經(jīng)十歲了,已是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,好多事情我自己都可以做了。”

  爸爸,您每天工作都很忙,但您還是抽出時(shí)間為我做這做那,一年四季,每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)和接我回家,我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以和同學(xué)一起坐公交車回家。

  在我三番五次的'提議下,您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后,我和同學(xué)來(lái)到公交車站坐上了車,那時(shí)人還很少,所以我們都坐到了位子?蛇^(guò)了幾個(gè)站車廂內(nèi)的人慢慢地越來(lái)越多了,不知什么時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對(duì)我說(shuō)的話:“寶貝,在車上記著給老人讓座哦!”于是我急忙起身,讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,真懂事!蔽覍(duì)您也說(shuō)了,雖然您也夸了我,但又在強(qiáng)調(diào):“自己回家要注意安全,過(guò)馬路一定要小心,要看紅綠燈……”我想對(duì)您說(shuō):“這些我都清楚了,爸!”

  還有一次我看見您和媽媽在廚房里做晚餐,不時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦q如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫完了所有作業(yè),我想,要不我也來(lái)幫幫忙?

  可當(dāng)我正想把大白菜拿來(lái)洗,卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,您說(shuō):“乖女兒,快去看會(huì)課外書吧,洗菜、做飯這是我們大人的事!笨墒俏矣X(jué)得:“爸爸,我該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事了!

  爸爸,我知道您深愛(ài)著我,但我希望您別為我做這么多事,別這么溺愛(ài)我,我常想自己是一只小小鳥,但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛(ài),讓我飛向?qū)儆谖业奈邓{(lán)天空。

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