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我需要作文400字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我需要作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我需要作文400字 篇1
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來，我眼前的畫面越來越模糊了。
夷，這是怎么回事，看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上，望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去，我感到很奇怪。我往河邊飛去，發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥，我高興起來，我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個(gè)同伴說，我是這里最漂亮的一只鳥，我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的'英姿，可我卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正等著我呢！我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動(dòng)靜，好奇的我剛飛過去，就什么都不知道了。慢慢地，我眼前的畫面漸漸清晰了，我發(fā)現(xiàn)我沒有變，可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西，我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來了，以后我將失去自由，供游人觀賞。
想到這里，我害怕了。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅４蟮穆曇�，要叫我表演。我哪�?huì)表演啊。我不要。一只大手伸近來了，我怕，我不要，我哭了，可是那些人們聽的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手，我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜：還好是做夢(mèng)，可是我卻怎么也高興不起來，在現(xiàn)實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長(zhǎng)的花朵，但卻不知到外面有什么。家長(zhǎng)給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由，我不敢想象等我張大了，對(duì)社會(huì)一無所知的可怕景象，那有能怎么半呢，這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲：
我要自由！
我需要作文400字 篇2
人們總說，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來沒有考慮過我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂的，可我卻沒有感覺到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒有硝煙的'戰(zhàn)場(chǎng)，你在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個(gè)陽光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門，看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要你的理解��！
白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂；鳥兒需要大樹的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽，我需要你的理解，媽媽請(qǐng)你理解我。
理解萬歲！
我需要作文400字 篇3
如果你問我需要什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業(yè)同學(xué)，請(qǐng)你起來回答這道題。”我聽到了老師的話，魔魔怔怔站了起來，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無趣嗎？”老師又發(fā)話了。頓時(shí)，無數(shù)個(gè)目光向我投來。
放學(xué)了，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準(zhǔn)備放下書包寫作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸?jǐn)r住了：“你沒有設(shè)么事情要告訴我嗎？”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧靜�！皼]……沒有……”面對(duì)爸爸充滿火藥味的語氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒有？今天老師打電話給我說你上課睡覺了！最近的數(shù)學(xué)測(cè)試也只考了75分，你怎么回事�。窟�想不想上學(xué)了。”我清楚地記得，數(shù)學(xué)測(cè)試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺。我越想越委屈，那不爭(zhēng)氣的眼淚漸漸流了出來......
我需要理解！
如果老師能理解我的話，也許就不會(huì)布置那么多的`作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話，他一定就不會(huì)對(duì)我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒有人能夠理解我呢？
我需要理解！
我需要作文400字 篇4
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無聊之際，我拉開窗簾，看著靜靜的夜空，突然，內(nèi)心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數(shù)少了，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在受不住的'時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我會(huì)一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對(duì)莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿著矛盾，現(xiàn)在我才知道。青春路上布滿了荊棘，那道路和很長(zhǎng)，它需要，我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著笑容，可誰又知道我內(nèi)心深處的感覺？我們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯(cuò)了。我?guī)缀趺刻於伎蓿瑳]有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無幾了！
我需要作文400字 篇5
我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀晕液退嗑嗪苓h(yuǎn)，只有到節(jié)假日的時(shí)候才能見到她。平日里我特別思念我的媽媽。
有一次媽媽回來辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時(shí)我哭的很傷心，因?yàn)槲疫�沒來得及好好和媽媽說說話，我還沒來得及讓她看我新長(zhǎng)出來的牙齒，還沒來得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大，還沒來得及讓她抱抱我、親親我……
我天天數(shù)著日子盼著媽媽回來。媽媽不在我身邊時(shí)，晚上我都會(huì)抱著媽媽的'衣服睡覺，因?yàn)橐路嫌袐寢尩奈兜馈?/p>
我思念媽媽并不是因?yàn)榫司恕⒕藡尯屠牙阉麄儗?duì)我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家里有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時(shí)還要比表弟的多出一些。那是因?yàn)榫司�、舅媽覺得我比表弟更需要關(guān)愛。
可是，我的媽媽��！您可知道，每當(dāng)我看到別的孩子依偎在自己的媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我是多么希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。
如今，我終于迎來了日夜期盼的假期，終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子，終于可以和您團(tuán)聚，好好享受您的愛啦！
我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻，停留在您愛我的每一天。
我需要作文400字 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。
下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè)，他們有的看書，有的'聊天（說悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語作業(yè)做完了，開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì)，就問同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他說了一個(gè)答案，又問了問顏燁，他也說了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。
我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨：在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我需要作文400字 篇7
親愛的爸爸媽媽，您知道嗎？您對(duì)我太嚴(yán)厲了，雖然這都是為我好，但我也需要自由�。∥疫t遲不敢跟您說，害怕您傷心。
從小學(xué)一年級(jí)開始，您為了打好我的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我的良好習(xí)慣，從來不允許我出去玩兒，每當(dāng)我從臥室的窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時(shí)，心里總是十分羨慕。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級(jí)了。您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試，我只考了89分，名落孫山，我的心情失落極了�；丶业囊宦飞�，我焦慮不已，要知道，您要求我的考試成績(jī)最低是95分，更何況，我曾跟您夸下海口，一定是滿分。一下子，恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家，您已經(jīng)在門口了，一看到我回來立刻幫我拿書包：“怎么樣，考試多少分？”“8……9” 。我低下頭，吞吞吐吐地回答道�！笆裁矗俊眿寢尡┨缋�，幫我拿書包的手頓時(shí)松了下來，害我差點(diǎn)跌倒。您無情而冷漠地?fù)]起那長(zhǎng)滿老繭的手打在我臉上，我感到臉上火辣辣的.，您氣哼哼地走了 。淚，無聲地流了下來……
進(jìn)了家門，爸爸也以為我取得了好成績(jī)，所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜，可一聽到我那氣人的成績(jī)，也沒多說幾句，只是默默地唉嘆。
開始吃飯了，以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶，即使再多的山珍海味都難以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽，我知道您是為我好，可是，您知道嗎？我需要寬容的愛！
我需要作文400字 篇8
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢？他們?cè)趨群啊翱伎伎迹蠋煹姆▽�，名名名，學(xué)生的命根。
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因?yàn)橄氲胶筇爝�要考試，而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來了。”班級(jí)里“轟”的一聲沖出教室，跑進(jìn)辦公室。出來時(shí)，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣�；氐浇淌�，掏出計(jì)算機(jī)，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分?jǐn)?shù)。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的人從上看，有的人從下看。看到了自己的.名次眼睛都快瞪出來了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí)，而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí)，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果，而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長(zhǎng)大的，而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進(jìn)步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請(qǐng)你們聽聽我們的心聲吧！多一些關(guān)愛和愛護(hù)！
我需要作文400字 篇9
老師，青春期的我們應(yīng)該是什么樣子的？我們是不是該活潑起來，是不是精神煥發(fā)的那種啊�？墒俏覀�?yōu)槭裁醋霾坏剑侩y道這就是逆反心理嗎？
無意間發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的，老師您發(fā)現(xiàn)了嗎？我也看了有的評(píng)語說多描寫一些開心的事，可是老師您是否想過，這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應(yīng)有的快樂與活潑？其實(shí)我也不知道，自從上了八年級(jí)，不知什么緣故，我開始喜歡寫一些抒情作文，而這些大多都是悲傷的，同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢？為什么要這樣？其實(shí)我不知道，真的不知道，我問同桌，她說也不知道，她也時(shí)常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故��？為什么會(huì)這樣？老師您能告訴我嗎？請(qǐng)幫幫我們吧，像我這樣的.學(xué)生有好多好多，我們真的需要您的幫助！
教師點(diǎn)評(píng)：少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天好個(gè)秋。我想，辛棄疾的詞，說的明白極了：少年時(shí)光猶如一只青蘋果，需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能到達(dá)成熟的境界。
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