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生活的需要作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活的需要作文6篇,歡迎大家分享。
生活的需要作文 篇1
勇氣是什么?它是勇于承認錯誤,它是就算跌倒了也立刻爬起來,它是義無反顧地堅持自己的夢,它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了!
一次秋游,我們來到宏陽廣場,同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”,可是每當我去排隊時,總是臨陣脫逃,無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排隊的時候,心又在“怦怦”跳個不停,終于忍不住涌起退縮的念想,可轉(zhuǎn)念又想,我不是要戰(zhàn)勝自我嗎?怎么可以退縮呢!很快到我了,我立刻選擇了一個最靠里的'座位,一坐下來就立刻系上安全帶,生怕自已會掉下去,我的心就像只小鹿一直“騷動不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:這么高,萬一掉下去,肯定會粉身碎骨的!這時只聽“呼”的一聲,船開始了晃動,我頓時像被點了穴一樣一動也不動,眉頭緊皺,海盜船越蕩越高,越蕩越快,我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來,我的心一下子仿佛掉進了萬丈深淵,只希望它能早點停下來。漸漸地,海盜船也“平復了心情”,我想:是不是應該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開,果然我不再害怕,反倒開始享受這快樂的時刻,開始放聲大笑,很快海盜船停了。
坐過海盜船我們來到了彈跳機這,我迫不及待地排隊,心想:我都擁有“勇氣”了,還怕什么。很快輪到我們了,我興奮地系上安全帶,隨著“嘀”的一聲,我們也開始了旋轉(zhuǎn),突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進,還好一會就停了,可誰知它開始邊后退邊搖擺,但我的心好像花兒在燦爛地微笑,像鳥兒在歡快地唱歌,像喝了蜜一樣。
快樂的時光悄悄地溜走,我們也該回去了,不過這次秋游讓我明白了:勇氣的力量是無窮無盡的,只要擁有它,你就可以戰(zhàn)勝自我,帶來無盡的快樂!
生活的需要作文 篇2
“什么是勇氣?”有人會問。“勇氣是一種看不見,摸不著的東西!庇腥藭稹?床灰?摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問,因為勇氣總能在我迷茫時幫我找到成功的光亮。
毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶,但是你知道么,這通向新生的夢之路上,是多么危機重重,它必須在毫無保護自己能力的情況下,抵御自然的災害,抑制天敵的進攻,每一項人類看似簡單的事情,對于毛毛蟲來說,需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無所畏懼的蟲子,才可以展開美麗的翅膀,在花朵的簇擁下翩翩起舞。
談起勇氣,讓我很自然的.就想起了一個人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動。當炸彈舉在頭頂時,董存瑞的表情是安詳,幸福的。因為他明白,即使自己的生命再寶貴,但是在同祖國的和平相比起來,就變得渺小起來。這種對于祖國,對于革命的忠誠,就是出于一種勇氣,一種大無畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴面前,毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣。當遇到難題時,要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時,要拿出能克服它的勇氣。當受到挫折時,要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時,要拿出更加努力的勇氣。
我明白到了什么,做什么事都要有勇氣和信心,因為信心是讓你站起來,勇氣則是讓你去做。只有這樣,人生才會更加精彩!勇氣——推動前進的動力!
生活的需要作文 篇3
位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著克敵于從容淡定之中的.力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!
撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。
微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇4
初三年級的同學被“錄”進了磁帶,其中,也有我。
我覺得初三的生活是有些乏味,老師按下決定我們命運的錄音鍵,而后另一只手死死的按住復讀鍵不放。我們耳朵里盡是“快交作業(yè)!小心上光榮榜!”之類的聲音。
看看周圍的同學都在埋頭苦干,我又嫉妒又羨慕.但實話實說,我很累,無法再一次沖上去。我需要堅持。
我拼命地想加大帶速,向前奔跑,可壓在我身上的磁頭震動的頻率越來越慢,確實驕傲了持續(xù)的電流??我心中的堅持。
我拿著筆在作文紙上拼命地寫,總感覺手心里濕潤,大概是緊張的緣故,但心里還是沒底,無法堅持下去??我需要持續(xù)的電流!
“別急,還有二十分鐘,加油!堅持就是勝利!”小同學用自信滿滿的眼神對我“說”。
我點點頭,用2厘米每秒的帶速劃過磁頭,不管其他比我優(yōu)秀的人是否先被磁化。宗旨,我需要讓我堅持下去的穩(wěn)定電流!
“要自信!還有十五分鐘!”我心想。
有了自信,定能堅持。我相信我能給自己一個堅持的理由,大踏步向前。
“物品左看右看上看下看,原來得到穩(wěn)定的電流那么簡單!”我在心里輕輕哼唱,不斷的`鼓勵自己,堅持,再堅持!
也許我這次考試成績真的不理想,只要我繼續(xù)前進,堅持走好每一步,就是勝利。我需要堅持,我能給自己堅持。
我承認沖中生活是有些乏味,難整因為這,我們才需要堅持。我們有了持續(xù)的電流,就會不停止地磁化成為青春的震動,那是我們自己的聲音。
不久,擴音器會放出伴隨初中生活的優(yōu)美曲調(diào)!
生活的需要作文 篇5
生活是需要自信的,他告訴我人生最重要的是自信,其次是努力。
生活是需要自信的,他告訴我生活的充實必定要有自信。
生活是需要自信的,他告訴我自信者可望獲得成功。
生活是需要自信的,他告訴我做人要永不服輸。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,去克服重重困難,才能將殘缺的圓修補成一個完整的圓。
生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,在通往光輝頂點的.道路上,你將完成了一半的路程!
生活是需要自信的,他告訴我有了自信,那些困難才會害怕你。
生活是需要自信的,他告訴我成功需要勇敢,勇敢需要自信!
生活的需要作文 篇6
當你遇到困難時,一聲鼓勵的話語可能會使困難破解;當你受到挫折時,一聲鼓勵的話語可能會使你發(fā)奮拼搏;當你興高采烈時,一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……
挫折加鼓勵等于成功
在一次考試中,我考砸了。當我聽到這個分數(shù)時,我大吃一驚。我考試的分數(shù)怎么會這么這么低呢?卷子發(fā)下來時,我一遍一遍的想這么低的分數(shù)拿回去豈不是辜負了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說過要考多少多少分的,可現(xiàn)在呢?離目標差之千里!回家后,父親狠狠的批評了我一頓,并對我吼道:“這樣的分數(shù)你讓我怎么見人?”等父親教訓完,我雙眼里噙著淚水,小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著,外面刮著風,樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的`人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學習是否用功了?我查找著考試失利的原因,不一會,下雨了,剛開始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著,不知什么時候,母親進來了。她批評了我,然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績。在母親的鼓勵下,我的成績不斷提升。
困難加鼓勵等于破解
在一天下午,天氣炎熱。我做一道數(shù)學難題,怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的情緒越來越低落。過了一會,母親送來了一杯酸梅湯,我接過杯子,一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說:“實在不會做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂:“世上無難事,只怕有心人!
堅持加鼓勵等于勝利
在一次運動會上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著。在大約200多米時,我跑在了第三的位置。看到同學和老師一張張期盼的臉,聽到他們一聲聲的鼓勵,我心里有說不出的感受。我頓時加快速度,仿佛背后有一個強大的發(fā)動機,拼命向前,漸漸的超過了第二個,第一個。我終于第一個跑完了全程,我獲勝了!
一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松枬M;一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松鼱N爛:一聲聲鼓勵,使我們?nèi)松剩?/p>
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