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生命的需要作文

時(shí)間:2022-03-29 18:19:48 需要 我要投稿

精選生命的需要作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的生命的需要作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選生命的需要作文錦集7篇

生命的需要作文 篇1

  從古到今,有多少文人贊美過(guò)生命,贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);贊美它純潔而又美好;贊美它無(wú)比易逝……

  “安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問(wèn)候,可是又有多少人真正注意過(guò)了呢?經(jīng)過(guò)許多專家的計(jì)算,我國(guó)13億人,在30分鐘之內(nèi)就會(huì)有一個(gè)人失去生命,而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?

  在前幾次的升旗儀式上,交警隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車(chē)毀人亡的事情,這是用人的生命為我們提出警告,我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?

  在許多事故中,使我印象最深的是:三年級(jí)的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名,為了獎(jiǎng)勵(lì)冬冬,媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對(duì)面的超市買(mǎi)些蝦回來(lái)吃,正趕巧,對(duì)面正好在施工,要求繞過(guò)護(hù)攔走,可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間。方便,看見(jiàn)附近沒(méi)有車(chē),就叫東東在原地等著她,而他媽媽卻翻越了欄桿,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)面行駛過(guò)來(lái)一輛黑色的小汽車(chē),車(chē)上的司機(jī)由于喝了酒,所以車(chē)開(kāi)得飛快,東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見(jiàn)了,連忙撲了過(guò)去……“司機(jī)一滴酒,家人兩行淚!”是啊!只要大家多多注意,在珍惜自己生命的同時(shí),也不要傷害那些無(wú)辜的人,讓他們平平安安地生活吧!

  在21世紀(jì),幾乎每個(gè)家庭都有車(chē)了,更容易發(fā)生交通事故,所以大家出門(mén)時(shí)要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō):“人的生命只有一次!”所以,讓我們珍愛(ài)自己的生命,平安出行,快樂(lè)生活。

生命的需要作文 篇2

  周?chē)?guó)平說(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。

  生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(zhǎng)途電話;無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。

  生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。

  雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛(ài),才會(huì)有意義,有價(jià)值。

生命的需要作文 篇3

  有時(shí)候,人只要豁達(dá)起來(lái),放開(kāi)心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。

  ——題記

  吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細(xì)膩。如詩(shī),如畫(huà),又如檀香撲鼻。

  一場(chǎng)麥香音樂(lè)會(huì),因?yàn)樽约簺](méi)有音樂(lè)天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺(tái)下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說(shuō):“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》。”什么,李文浩?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。

  演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。

  終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責(zé)到:為什么我這么無(wú)能,從一年級(jí)至六年級(jí)沒(méi)有登過(guò)一次臺(tái)?就連我的“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門(mén),淚水不由奪眶而出……

  我,就是如此孤僻。

  回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭(zhēng)取,去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(zhǎng),譬如說(shuō)跳遠(yuǎn),3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開(kāi)心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍(lán),也可以有白云的悠然。

  放開(kāi)心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫(huà)卷。

生命的需要作文 篇4

  有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰(shuí)料到,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,當(dāng)來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí),這焦黑的樹(shù)干又重新綻出新芽。

  生命其實(shí)是很脆弱的,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是,只要我們用意志堅(jiān)持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對(duì)狂風(fēng),就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。

  美國(guó)有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來(lái),并成為了世界著名的女作家。

  然而,現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道:某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡;某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺;某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng),怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的重任?這真實(shí)可悲啊,可悲。

  人生 ,是一條漫長(zhǎng)的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在通往成功的路上,會(huì)崎嶇不平,會(huì)布滿荊棘。面對(duì)挫折,你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定!

生命的需要作文 篇5

   每個(gè)人在漫漫的生命長(zhǎng)途中,都需要一盞油燈,也許他并不那么亮,但是當(dāng)你無(wú)助的在黑夜中哭泣時(shí),它能過(guò)為你點(diǎn)明方向,給你溫暖,照亮你前行的路。

  在我的`生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。

  漫漫數(shù)學(xué)路上,畢竟不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到寒冷的夜晚,正是芳姐把我領(lǐng)出了黑暗。

  而幾何就是我漫長(zhǎng)而寒冷的黑夜。P點(diǎn)是個(gè)調(diào)皮的淘氣鬼,總是在品面直角坐標(biāo)系上竄來(lái)竄去不肯好好定住,實(shí)在令人傷透了腦筋,做出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō),而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動(dòng)點(diǎn)P就會(huì)倒吸一口涼氣。

  考試頻頻失利,紅紅的分?jǐn)?shù)總是一如既往的書(shū)寫(xiě)著我的失敗。我是以前班上數(shù)學(xué)的佼佼者,只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力,甚至比以前更努力。

  科藝節(jié)即將到來(lái),數(shù)學(xué)接力競(jìng)賽,這個(gè),我一直的目標(biāo)。名單出來(lái)了:班長(zhǎng),fly,小黃……沒(méi)有我,既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望,但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。

  太陽(yáng)火辣辣的,灼得人眼睛發(fā)疼,淚水想要奪眶而出。芳姐真的對(duì)我很失望了吧……

  科藝節(jié)終于到了,我被老師安排去謎語(yǔ)管寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。班長(zhǎng)匆匆跑來(lái):“趕快去奧賽!”我以為班長(zhǎng)記錯(cuò)了,跟班長(zhǎng)解釋我沒(méi)參加,“芳姐親口要求的!”我最終因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是沒(méi)有參加。

  后來(lái)從班長(zhǎng)口中得知,芳姐報(bào)上了我的名字,但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我,是芳姐在比賽前不顧班主任的反對(duì)讓我參加。芳姐說(shuō)失利幾次并沒(méi)有什么關(guān)系,說(shuō)我會(huì)像原來(lái)一樣優(yōu)秀的。

  芳姐和班主任還進(jìn)行了一次關(guān)于我的深談,芳姐鼓勵(lì)我,說(shuō)我其實(shí)很好,只是幾何思維不夠?qū)挘铍y理解的代數(shù)卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。為了拓寬我的幾何思維,芳姐為我 推薦了好的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)冊(cè),為我劃重點(diǎn),為我講解經(jīng)典例題,分析我的問(wèn)題所在。芳姐從來(lái)不對(duì)我著急,她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對(duì)我的我良苦用心使 我每次考不好時(shí)都覺(jué)得對(duì)不起芳姐,反倒是芳姐不停地安慰我,一如既往的為我鼓勵(lì)打氣分析錯(cuò)題。我靜下心來(lái)分析這雜糅在一起的圖形,慢慢開(kāi)始有了起色。成績(jī) 也逐漸上升,再次進(jìn)入上有的行列。

  而正是芳姐這盞油燈陪我熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,給我希望。

  每個(gè)人在生命中都需要一盞油燈,在黑暗中為你照亮,給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……

生命的需要作文 篇6

  沒(méi)有濕度,種子就不會(huì)發(fā)芽;沒(méi)有陽(yáng)光,向日葵就不能開(kāi)花;沒(méi)有草原,馬兒就難以長(zhǎng)大。萬(wàn)物的生長(zhǎng),都離不開(kāi)一定的條件;離開(kāi)粗茶淡飯,貴為宇宙精華的人——也會(huì)奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么,我們的生命,還需要什么?

  我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后,就極少有人夸獎(jiǎng)我,還有沈林恩常常在欺負(fù)我。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師也不怎么管我。我也沒(méi)有任何的朋友,總是一個(gè)人走在放學(xué)的路上。我當(dāng)時(shí)很沉悶,總是唉聲嘆氣,很難過(guò)。

  直至我五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元考試宣布成績(jī)時(shí),當(dāng)老師報(bào)到我的名字,并讓我去領(lǐng)卷子時(shí),報(bào)出了分?jǐn)?shù)“:97分“,并讓全班同學(xué)鼓掌。聽(tīng)著鼓掌聲的那一刻,我怔住了,并高興地領(lǐng)了我的卷子,那一刻,我馬上充滿了自信,并非常高興;丶液笪野丫碜咏o媽媽看,媽媽夸我時(shí),我又信心倍增,我想生命多么需要贊美!

  一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中,那么他就會(huì)心理扭曲,反對(duì)每一個(gè)人或事,也反對(duì)社會(huì),所以,請(qǐng)你們別收起自已的贊美之言!

生命的需要作文 篇7

  希望是什么?希望是點(diǎn)亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的一個(gè)暖爐,暖暖的。希望是什么?希望是你快要絕望時(shí)心中僅存的一點(diǎn)熱烈之火,鼓舞著你。只要你相信希望,希望亦會(huì)相信你。生命中需要希望。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)重病的人躺在病床上,絕望地看著窗外,一棵樹(shù)被秋風(fēng)吹得落葉飄零。她暗暗嘆說(shuō):“等這棵樹(shù)最后一片葉子飄落之時(shí),就是我生命終結(jié)之日!庇谑,她終日望著樹(shù)上的葉子,等著它們?nèi)柯涞刂?墒呛芸斓匕l(fā)現(xiàn),在它們之間有一片翠綠的葉子,無(wú)論天有多寒冷,風(fēng)有多凜冽,那片葉子卻毫無(wú)飄落之意,依舊翠綠如昔。

  看著這片掛在樹(shù)上的葉子,病人開(kāi)始萌生出了希望。她想:難道是因?yàn)槲业牟∵有救,難道是因?yàn)槲颐辉摻^,所以老天故意不讓這片葉子落下嗎?

  帶著這樣的希望,原本氣息奄奄的病人又開(kāi)始好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當(dāng)病人身體終于痊愈之后才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來(lái)是一位畫(huà)家為了幫助她,而畫(huà)上去的。

  這個(gè)就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來(lái),將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。

  人的一生如四季。即有春的溫暖,又有夏的熱情。既有秋的凄涼,又有冬的無(wú)情。

  人生不可能一帆風(fēng)順,人的一生總會(huì)有挫折、絕望的時(shí)候。有人在受挫折時(shí),毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。

  西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的就是希望!碑(dāng)擁有希望時(shí),無(wú)論如何痛苦都會(huì)感到快樂(lè)。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕,因?yàn)槟且院髸?huì)有新的希望。

  希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會(huì)努力奮斗下去,就會(huì)有無(wú)限動(dòng)力。希望讓人的生活不再周而復(fù)始的無(wú)盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。

  人生需要希望。

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