有關(guān)生活的需要作文錦集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的需要作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

　　寬容是和煦的春風，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。

　　寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大�！�

　　因為寬容，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無華的親情;因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們在樂享愛的.同時，也樂于付出愛。

　　寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉�(zhàn)國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。

　　廉頗明白了個中道理后，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個國家團結(jié)一心，不可欺侮的形象。

　　我們每個人都應(yīng)該擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來面對生活中所有的風風雨雨吧!仰望云卷云舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。

生活的需要作文 篇2

　　生活的碎片化，是移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時代的一個熱詞。無論是誰的生活，都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的購物。在忙碌的生活中，碎片化的生活方式似乎給人們帶來了極大的滿足。即便如此，我仍要對碎片化的生活說不。

　　碎片化的生活方式，本是為了給日漸忙碌的我們，在瑣碎的碎片時間里，進行有效娛樂和放松的。然而，我們卻利用這些碎片化的生活方式，把自己原本完整的生活打破了，碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時間被消息提示音打破，一本書被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活，帶來了弊端既微小又巨大的。

　　當生活被碎片化后，還如何有完整的時間去完成復(fù)雜的任務(wù)，如何進行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)？人類的大腦是有極限處理速度的，對于復(fù)雜的事物，需要足夠長的時間去處理。再則，大腦不像電腦，可以從被打斷之處迅速恢復(fù)，繼續(xù)工作。被打斷之后，一個人需要時間重新專注于某件事，進而再次開始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的生活里，打斷與恢復(fù)的過程周而復(fù)始地進行，完整的工作時間被切割，進而拖慢我們的效率。點滴之間，時間溜走了，未來和美好的生活，也溜走了。

　　此外，碎片化的'生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時，我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂至死》中所言，“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流，我們便以什么方式思考。即便都是使用中文，閱讀以萬字計數(shù)的書籍的我們，擅長用復(fù)雜而抽象，富有邏輯的方式來思考：而瀏覽著短消息，對著視頻哈哈大笑的我們，用著簡單而短平直的方式思考。碎片化的生活，尤其是碎片化的閱讀方式，好似粉碎機一般，毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國，這更是災(zāi)難。會思辨的人們迷茫了，原本就不會的人開口傻笑了。假使沒有人去拒絕碎片化的生活，拒絕碎片化的思考，中國的未來，將是赫胥黎的“美麗新世界”。

　　不要在打破自己的生活了，拾起生活的碎片，拼成一幅完整的畫吧。美好的來自整而非零，碎片化的生活，我不需要。

生活的需要作文 篇3

　　上一周，趙老師專門開辟了一個科學(xué)實驗表演專場。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實驗失敗。

　　回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我頓時信心十足。

　　第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。

　　為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實驗》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個，可都沒有一個稱心如意。看來挑選一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時，我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。

　　為了表演能達到完美的效果，我每天放學(xué)后都專心致志地進行練習(xí)。期待已久的`那一天終于來到了。

　　星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束，我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實驗名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了。”話音剛落，我迅速地把回形針扎進貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。

　　到了體驗環(huán)節(jié)，同學(xué)們都躍躍欲試，爭著要來體驗�？粗�同學(xué)們興致盎然的樣子，我無比興奮。

　　從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了，可能會有意想不到的收獲。

生活的需要作文 篇4

　　生活是豐富多彩的，有時風平浪靜，有時小有波瀾，有時陽光燦爛，有時又免不了飄來一片陰云。

　　我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧！快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。

　　一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學(xué)家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧！它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。無盡的壓力也許把我們的快樂的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分數(shù)而煩惱。真的，生活需要的不是成功，不是，不是名譽，不是金錢，不是。而是快樂！我們需要這樣的'生活。

　　在春天，踏著春風，伴著鳥語，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲。去踏青，去到大自然的懷抱中，和他們和諧相處，去觀察大自然，理解大自然去感悟大自然。

　　在夏天，讓無聊的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的消失，去過自己真正的生活，去到大海里游泳，去和魚兒玩游戲，在沙灘邊漫步，趁著漲潮的時候去拾貝殼，去登山，去體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”去體驗：“無限風光在險峰”在秋天，去幫助農(nóng)民伯伯收勞動成果，去制作標本，去在體驗中學(xué)習(xí)，去體驗“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，在無限的秋風中，快樂的游戲。

　　在冬天，在下雪的日子里，堆雪人，打雪仗，體驗北國風光，去和圣誕老人爺爺一起去送禮物，給人們帶來驚喜。

　　生活中什么都是虛構(gòu)的，只有快樂才是最真的。

生活的需要作文 篇5

　　生活，多么深沉美好的一個詞。也許有人問：生活是什么？它就象三尺長綾上的山水寫意，靜而心如止水；它如同九天瀉下的飛練銀漢，動而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫意中無奇而又不可缺少的淡墨，也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

　　有一次，我的期中考試成績一落千丈。當我接過那張輕如鴻毛的考卷時，那兩個用紅筆勾上的分數(shù)卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵，每個人的`眼神在我看來真是萬箭雨下，射得我千瘡百孔，但當我灰心喪氣之時，老師臉上浮現(xiàn)了一個美麗的微笑，她微笑著向我做了一個“v”的手勢，示意我堅持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽光，將我心中凍結(jié)已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動力。

　　有時，你的一個微笑也會成為他人心中的陽光。有那么一次，馬嘯辰因為闖了禍被家人批評了一頓，一整天陰沉的臉，愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友，應(yīng)該去安慰他。但我明白，老生常談的安慰只會令他更加不快。于是對他報以一個微笑。果然次日他恢復(fù)了往日的活力。

　　有了樂曲，不能沒有旋律；有了清風，不可失了明月；而有了生活，微笑則是最需要的。

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