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生活的需要作文600字

時(shí)間:2022-05-14 20:44:19 需要 我要投稿
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生活的需要作文600字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生活的需要作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的需要作文600字集合六篇

生活的需要作文600字 篇1

  看著那可惡的昏暗漸漸啃噬著陽光,我卻無可奈何,我知道老天要下雨了,風(fēng)的使者從我身邊掠過,心底感覺到一絲絲寒意,打了個(gè)寒噤。此刻,我從幻想中醒過來,跑向前方尋覓那米陽光,因?yàn)槲叶昧松钚枰柟狻?/p>

  那一刻,我跌倒在生活的道路上,那是因?yàn)椤咸煜掠炅,路滑。我撲在路上,很想哭,因(yàn)槲业煤芡,我感到失落,我開始彷徨,我不知所措,開始茫然,我感覺太累了、太困了,我想就這樣躺著,好好休息一下……但心中的`使命迫使我要爬起來,因?yàn)槲乙^續(xù)尋覓那米陽光。我爬起來了!拭干了淚水!是那米陽光給予的勇氣。——?jiǎng)e再失落,停止彷徨,不要難過,遠(yuǎn)離茫然。我咧開了嘴,莫明其妙地笑了。走吧!尋覓你那米陽光吧!因?yàn)樯钚枰柟狻?/p>

  雨點(diǎn)狠狠地打落在我的臉蛋上,用手一摸,冰涼的,我想,這就是磨練吧!回想以往,我跌倒過多少次,我失敗過多少次,我掉進(jìn)那心靈黑暗的旋渦中多少次?我掙扎!我忍耐!我奮起!我要像向日葵一樣,面向太陽,尋覓陽光。因?yàn)槲叶弥挥忻嫦蛱枺瑢ひ掙柟,才?huì)一次次掉入心靈黑暗的深淵,才不會(huì)一次次失去自我,塵封自我,才不會(huì)一次次徘徊在憂郁的哭泣中才步會(huì)……我在心底默念著,面向太陽,尋覓那米陽光——因?yàn)樯钚枰柟狻?/p>

  雨點(diǎn)開始稀疏了,我知道雨快要停了,因?yàn)檫@往往是預(yù)兆。果然,雨點(diǎn)逐漸沒有了。天地之間彌漫著一縷縷清新空氣,一切塵埃洗刷掉了,一片一片蔥綠撲向眼簾,愉悅著我的心……看!是那米陽光!我大聲吶喊著,那米陽光沖破了昏暗的牢籠,穿透厚厚的云,照射在大地,照到了我的身上。我沐浴著我尋覓已久的陽光,心中百感交集。我與陽光又一次在雨后邂逅了,沒有抑郁,沒有痛,只有陽光!

  生活需要陽光!

  朋友們,讓我們手牽手一并去尋覓那米生活需要的陽光吧!

生活的需要作文600字 篇2

  一次,我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車上,人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿與煩躁。這時(shí)公交車上上來一對(duì)母女,小女孩大概四五的樣子,大大的眼睛里充滿著童真,而那為母卻顯得的很蒼老,她雙手提著一個(gè)旅行箱,肩上背著一個(gè)巨大的背包;在這個(gè)像沙丁魚罐頭的車廂里,是那樣的顯眼。眾人看到后,臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車廂變得吵鬧起來:“你不長眼睛嗎,沒看到我的腳嗎?”一位穿著時(shí)尚的年輕女子吼叫著,“對(duì)不起,對(duì)不起?”那位母親頻頻地向女子道歉,可那位女子卻沒有絲毫想就此罷休的意愿,依然不停地說著:“你說你,帶這么多東西,還帶著孩子就不能坐出租車嗎,干嘛非要擠公交車,還踩著我的腳,真是的!蹦俏荒赣H的臉變得通紅,眼里充滿了淚水。

  過了一會(huì),一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子,示意她不要說了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下,把小女孩抱在自己的'腿上,那位母親看到后對(duì)中年男子說:“謝謝,謝謝”但中年男子什么話也沒說,只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后,摸著中年男子的嘴,輕輕的說出兩個(gè)字:“微笑!毙∨⒉淮蟛恍〉穆曇糇屄牭降娜硕技娂娀仡^,這時(shí)車?yán)锏娜瞬辉亠@示出煩躁,而是一種輕松與愉悅。

  車停了,我和媽媽走下車,我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看見太陽仿佛也在對(duì)我微笑,我的心情也變得輕松快樂。

  微笑,一個(gè)多么美好的表情;微笑,一個(gè)拉近人與人,心與心的表情;微笑,一個(gè)使人忘記煩惱的表情。

  對(duì)世界微笑吧,對(duì)每一個(gè)人微笑吧,對(duì)每一件事微笑吧,讓微笑成為你快樂的源泉,將快樂的浪花灑向世界,你也將收獲更多的微笑。

生活的需要作文600字 篇3

  那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過客。

  那個(gè)讓我成長的金秋,那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長脖子,享受著沒有危險(xiǎn)的陽光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!我走過去,擋住設(shè)想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。

  我就靜靜的'等著它,一會(huì)兒,它就不負(fù)期望的露出一只觸角,只是沒有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。

  好長時(shí)間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動(dòng)步子,在不遠(yuǎn)處看著它,看陽光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來,只是看看,十分鐘過去了,它依舊沒動(dòng)。你可以逃了我在心里說,我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng),啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!

  我驚呆了,它可以逃的!我走過去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼,因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì),它沒有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。

  不是每個(gè)地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。

  不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過客……

生活的需要作文600字 篇4

  20xx年,我讀小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候我還沒有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五,我因?yàn)槎浒l(fā)炎檢查,發(fā)現(xiàn)聽力不好,于是到處看病。最后浙二醫(yī)院的專家說:我這里該看的都看了,沒有辦法了,去上海五官科看看吧。于是請(qǐng)假去了上海。上海五官科醫(yī)院是全國最好的醫(yī)院。

  經(jīng)中科院的關(guān)系終于有一個(gè)號(hào)子。這個(gè)專家也說沒有辦法了,配助聽器吧。另外吃藥輔助現(xiàn)狀。多說說話,或者讀讀報(bào)紙,不然耳朵聽力會(huì)越來越差甚至以后說話也會(huì)喪失的。

  那時(shí)候,我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽器弄壞了,或者丟了,就不給我配,也不讓我吃藥,怕影響聽力。一般地說,我?guī)缀跏敲總(gè)學(xué)期都要生病住院,影響學(xué)習(xí)。

  20xx年的時(shí)候,我因?yàn)轭^疼痛的厲害,幾乎天天要吃藥,因?yàn)槲乙惶弁淳蜔o法作業(yè),人難受死了。

  醫(yī)院讓我住院。各種檢查都做了,最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查:人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天,越動(dòng)越疼。我怎么做的'到呢?我在床上打滾,大喊大叫,哭聲整個(gè)樓道都聽見。我的外婆也哭了,爺爺奶奶也沒有辦法不忍心看。

  趙老師來了,她來看我了。還帶給我一本書和一個(gè)裝滿水果的籃子。她鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持過去,大家都等待著我的康復(fù)。

  20xx年12月——20xx年1月半,我因?yàn)橥话l(fā)性耳聾,又住醫(yī)院了。這回是二只耳朵都聽不見了!一只耳朵檢查是98,另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話,我連說話都存在問題了。醫(yī)生告訴我:所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……,我還要讀書啊……,要知道我長大要做科學(xué)家的啊。

  生活需要微笑。正是因?yàn)槲⑿,我在醫(yī)院里配合醫(yī)生的搶救性治療,住了20幾天的醫(yī)院,慢慢的恢復(fù)起來,F(xiàn)在我?guī)现犉髂苈牭嚼蠋煹穆曇袅松钚枰⑿,有微笑就有力量,微笑就是陽光,微笑就是鼓?lì),微笑就是肯定,微笑就是自信!有微笑就會(huì)有成功。

生活的需要作文600字 篇5

  每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的故事,我們班也不例外。

  我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué),他的英文名是orange,由于他的性格很內(nèi)向,做起事情來通常顯得很不自信,甚至顯得有些不合群,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。

  他平時(shí)不愛和同學(xué)們玩耍,上課也不愛發(fā)言,總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時(shí),他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上,當(dāng)有人過來時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開。其實(shí),我們也很想跟他一起玩,跟他做朋友?墒,如果我們?nèi)プ匪?話,又擔(dān)心他會(huì)摔跤,會(huì)受傷。

  有一次班會(huì),他請(qǐng)假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他,怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議,有的說我負(fù)責(zé)陪他散步,有的說我陪他聊天,有的說帶他一起玩!詈,有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個(gè)主意好。

  第二天早上上課的時(shí)候,老師開始提問問題,同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛,故意環(huán)視四周,最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上,用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的凝視下,他慢悠悠的站了起來,低聲細(xì)語地回答,生怕自己說錯(cuò)了,就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò),時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢,教室里響起了熱烈的掌聲,就連老師都為他鼓掌,因?yàn)樗幕卮鸱浅0?

  “o”同學(xué)回到座位上后,我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中,誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌,為別人,為自己,更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文600字 篇6

  你見過犀牛身上的犀鳥嗎?犀鳥幫犀牛驅(qū)趕蚊蟲,犀牛則幫犀鳥避開天敵。

  你見過鱷魚口中的鱷鳥嗎?鱷鳥幫鱷魚飯后剔牙,鱷魚口中的肉絲則給了鱷魚一頓飽餐。

  你見過?硐碌募木有穯?寄居蟹幫海葵移動(dòng)身體,?麆t用帶毒的觸手覓食給寄居蟹犒勞。

  以上事物都證明,動(dòng)物們需要一個(gè)相依為命的幫助,互相取長補(bǔ)短,一直生活。

  動(dòng)物都如此,人難道不是一個(gè)道理嗎?我們時(shí)時(shí)刻刻都能看到這樣一些畫面:一個(gè)人考試沒考好,傷心地哭了,好朋友都來勸說鼓勵(lì)他下次努力;一個(gè)人由于在沙漠中沒有水喝,累倒了,相伴同行的人慷慨的拿出自己的一壺水給了他一半;一個(gè)人在遠(yuǎn)行由于背包太重,旁人每人幫他分擔(dān)一點(diǎn)……這些已經(jīng)不足為奇。他們是為了錢嗎?為了自己的利益嗎?不,當(dāng)然不是,誰會(huì)在沙漠重點(diǎn)缺水的地方給別人自己的水呢?這是在割出自己的生命以延續(xù)他人啊。

  還有這樣一個(gè)真實(shí)的.實(shí)例,一個(gè)人罪重被判了死刑,這個(gè)人在臨死十天前要求回家探母,朝廷允許了。但有一個(gè)條件,就是在他去的那些日子中,要有人在獄中替他服刑,真讓此人沒有辦法之時(shí),一個(gè)從海外留學(xué)回來的小學(xué)同學(xué)毅然擔(dān)了下來,大家都說:“這個(gè)人從海外回來傻了吧,怎么這么愚蠢為一個(gè)小人擔(dān)當(dāng)罪名,弄不好會(huì)掉腦袋的!边@個(gè)人說:“不,我相信我的朋友!睍r(shí)間一天天過去,眼看就要到開斬的日期了,那天電閃雷鳴,每個(gè)人都在為他惋惜,也對(duì)那個(gè)人的辱罵,而他卻一副慷慨赴死的表情,正在開斬之時(shí),那個(gè)人大喊道:“我回來了!”當(dāng)朝皇帝得知此事,為此震驚,并將它們釋放了,這便是真朋友。

  真朋友是一生的好伙伴,是一生的幫助,人需要真朋友,需要一個(gè)榮辱與共、互相幫助,不求回報(bào),共度生死的好朋友,一個(gè)在傷心的時(shí)候安慰你,一個(gè)在困境中伸出援助之手,一個(gè)在雪中送炭的真朋友。

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