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有關(guān)需要的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的需要的作文300字8篇,歡迎大家分享。
需要的作文300字 篇1
作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是,我覺(jué)得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。
但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。
進(jìn)入初中以來(lái),總管覺(jué)自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺(jué)到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。
愛(ài)因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們?cè)?jīng)想過(guò)議和,但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的'想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力,但愛(ài)因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。
如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。
壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。
需要的作文300字 篇2
今天將是小學(xué)的孩子們的期末考試——全市統(tǒng)一試卷,模擬高考風(fēng)格:兩個(gè)年級(jí)交叉入座,學(xué)生單人單座,交換老師監(jiān)考、交換老師閱卷、同一年級(jí)試卷洗牌一樣后裝訂、密封的試卷……
昨天,最后的'一節(jié)復(fù)習(xí)課。我把已經(jīng)比較優(yōu)秀的孩子安排為一對(duì)一,讓他們離開教室,到戶外合作,自己復(fù)習(xí)。剩余的,在教室,我也實(shí)施一對(duì)一,我來(lái)檢查他們的過(guò)關(guān)情況。所謂過(guò)關(guān),就是前天的一份家庭作業(yè),已經(jīng)實(shí)施了同學(xué)之間的一對(duì)一批改,老師的講評(píng)。
我讓剩余的三分之一的人,排著隊(duì),我再看他們的作業(yè)情況。出乎我的意料,也該是意料之中:這些孩子,錯(cuò)別字,躺在那里,安然無(wú)恙。有幾個(gè)孩子,滿頁(yè)的紅圈圈……
不需要考試,我就能知道,他們將會(huì)獲得的成績(jī)。我知道,需要改變現(xiàn)狀,是他們需要更多的幫助。在這樣的大班級(jí)教學(xué)中,老師常常壓住優(yōu)生不發(fā)言,他們也跟不上節(jié)奏。下學(xué)期,探索、行動(dòng)……
需要的作文300字 篇3
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開”。
這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的'聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。
此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
成長(zhǎng)需要對(duì)手!是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。
需要的作文300字 篇4
鳥兒需要在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),花兒需要在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),而我需要的是:陪伴,我需要爸爸的.陪伴,我需要媽媽的陪伴,更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天,那時(shí)我一年級(jí)。媽媽無(wú)微不至地照顧著我,不敢有一絲怠慢,他每天接我上學(xué)放學(xué),給我做飯,為我檢查作業(yè)……。
可,好景不長(zhǎng)。到了二年級(jí)以后,一切全變了,這一切的一切都變了。
她再也沒(méi)有接我上學(xué)放學(xué),也沒(méi)有給我做飯,甚至沒(méi)有給我做飯……
她每天都忙于工作,有時(shí)還要出差,一出差就是一個(gè)星期不回來(lái),有時(shí)還更久,我常常在想:如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個(gè)人的靈魂互換一下的話,我想把我媽媽和別人互換,那該有多好!同學(xué)們的媽媽上學(xué)放學(xué)接送著他們,每天都給他們做飯吃,無(wú)微不至的照顧著他們,而我的媽媽呢?
一想到這里,心灰意冷,時(shí)間久了,亦已習(xí)慣。
需要的作文300字 篇5
暑假,媽媽帶我去看電影,《唐山大地震》,我看完之后深有感觸。影片講述了一九七六年唐山大地震中一個(gè)家庭的悲歡離合。
在地震發(fā)生前,晴蜓密密麻麻地在天空中亂飛,傍晚,天變得異;璋担驮谶@時(shí),地震發(fā)生了,無(wú)數(shù)的樓房瞬間倒塌,許多的家庭瞬間支離破碎。其中有一個(gè)家庭,姐姐與弟弟被壓在同一塊水泥板下,最后被解放軍叔叔救了出來(lái)。弟弟少了一條胳膊,跟媽媽住在唐山,姐姐被解放軍收養(yǎng)。從此天各一方。唐山人在全國(guó)人民的共同幫助下重建了自己的家園。
汶川大地震發(fā)生時(shí),姐姐與弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人,聽說(shuō)這個(gè)消息后,從不同的'地方趕到災(zāi)區(qū),做了志愿者。帶著一顆感恩的心來(lái)幫助需要幫助的人。
看了這個(gè)影片,我深深地被打動(dòng)了。我認(rèn)為,我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感恩老師,是他們教給我知識(shí),讓我懂得道理。感恩同學(xué)們,是他們給予我快樂(lè),陪伴我在學(xué)校里度過(guò)愉快的時(shí)光,感恩許許多多的曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,我們的生命才會(huì)充滿陽(yáng)光,我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
需要的作文300字 篇6
翻開那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機(jī)投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì)讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的`人啊,他的手上沾滿了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運(yùn)會(huì)是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,快點(diǎn)結(jié)束吧,這才是我們所期盼的。“日軍,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
需要的作文300字 篇7
從前,我就知道這一切,都是我自己的語(yǔ)無(wú)倫次。
只不過(guò)是因?yàn),太長(zhǎng)時(shí)間我們沒(méi)有閱讀了,沒(méi)有了輸入,又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道,未來(lái)從來(lái)都不是無(wú)比漫長(zhǎng),我們不需要讓自己變得那么累。
很多東西都需要選擇,很多事情都需要充分發(fā)揮他的價(jià)值。
無(wú)論是自己的生活,還是遍布在眼前的全部美景,都應(yīng)該讓我知道,這些都是值得我們受到重視的。我知道,那時(shí)候他們?nèi)ゴ蚬,那時(shí)候他們也敢于去和別人去分享。
這些都是我們所喜歡的樣子。
該有多好。
每一次去看懂這樣的風(fēng)景,去看清楚這樣的心情,都可以保持原本美好的心態(tài),去各種自己喜歡的'大城市。去經(jīng)歷那一切,其實(shí)都在我們心目中去等待最好的結(jié)果。
誰(shuí)也不知道,其實(shí)我才是最想家的那個(gè)。
可是想家有有什么用呢。
生活本來(lái)就是很殘酷的。
需要的作文300字 篇8
陽(yáng)光喻意著燦爛的,美好的生活......初中生活就如那陽(yáng)光般,使人充滿希望,而我們就如那在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗。
陽(yáng)光1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“初中生活,對(duì)初一的人來(lái)說(shuō)是新鮮的,對(duì)初二的.人來(lái)說(shuō)是平淡的,對(duì)初三的人來(lái)說(shuō)則是厭煩的”。正如這句話所說(shuō)的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的。星期一早晨,我們迎著太陽(yáng),看著國(guó)旗冉冉的升起,那氣勢(shì)雖不如天安門升國(guó)旗那般雄壯,但那也是和旭日一同升起的,凝聚著我們?nèi)w師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)美好生活的向往。
陽(yáng)光2
同學(xué)之間雖然有時(shí)會(huì)斗嘴皮,鬧一些矛盾,但卻都是快樂(lè)的,雖然有時(shí)會(huì)想互不理睬,但總是能在最短時(shí)間內(nèi)和好如初。
陽(yáng)光3
有如大姐姐般照顧著我們,對(duì)我們無(wú)微不至,使我們不再因?yàn)橄爰叶粞蹨I的老師們,在課堂上,同學(xué)們勇于發(fā)言,老師上課娓娓動(dòng)聽,學(xué)習(xí)成績(jī)不想提高都難.
陽(yáng)光4
在遇到困難時(shí),只要是自己力所能及的事情,同學(xué)們總是會(huì)幫助別人,教室里彌漫著濃濃的同學(xué)之情。
其實(shí)每個(gè)人的生活都充滿陽(yáng)光,只是你愿意整天愁眉苦臉的,而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,那么你就永遠(yuǎn)也都生活在煩惱之中了。
任何時(shí)候,只要記得要高興的去面對(duì)每一天,這樣所有的煩惱就會(huì)不攻自破了。
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