實(shí)用的需要的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的需要的作文6篇,歡迎大家分享。
需要的作文 篇1
生活中,沒有一個(gè)人不是被這個(gè)世界所不需要的,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。被需要,是一種享受,是你存在在這個(gè)世界上的證明。每次被需要,你都會(huì)油然而生一種自豪感,認(rèn)為自己是重要的。這,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
就在這個(gè)疫情散播的學(xué)期中,老師給我分配了一個(gè)任務(wù):做一個(gè)關(guān)于同學(xué)們在家學(xué)習(xí)課程,課外活動(dòng),生活體驗(yàn)的ppt,還讓我收集同學(xué)們的照片,去做動(dòng)畫,配音樂這明顯是一項(xiàng)大工程,但是我接受了,因?yàn)槲腋杏X到了,我被需要了。
在正式開工前,我先要收集同學(xué)們給我發(fā)的照片。每一位同學(xué)都非常地積極踴躍,很快就給我發(fā)了他們在各方面的照片。例如參加辯論賽啊,上課外班啊,學(xué)習(xí)做飯等等。于是,我先從所有的照片中挑出了拍的比較好的,保證每位給我發(fā)的同學(xué)都至少有一張?jiān)趐pt上。然后,我又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕堰@些照片分門別類,像學(xué)習(xí)篇,課外篇,美食篇,家務(wù)篇等等。雖然很累,但是感受到了同學(xué)們對我的需要!
做完準(zhǔn)備工作,我選擇了一個(gè)“良辰吉日”(沒有課外班的一天),吃完午飯,就躍躍欲試地開工了。我先按照類別將ppt分成了三大部分,再以我分出的照片的類別,把一類照片放在一張或更多的ppt上。光插入照片就花費(fèi)了好長一段時(shí)間。然后,我將照片一個(gè)個(gè)都加上了動(dòng)畫。這可是一項(xiàng)大工程!我選出來的照片少說也得有70多張。為了給每一張照片都加上動(dòng)畫,我一個(gè)個(gè)算了進(jìn)入和退出的時(shí)間,為了讓每場照片顯示的時(shí)間一樣,我又把每張照片都調(diào)了進(jìn)入和退出速度。最后,我又將每一張幻燈片加上了動(dòng)畫,一個(gè)初成品就出爐啦!雖然做了四個(gè)小時(shí),手都要麻了,但是仍然很快樂,因?yàn)槲沂潜恍枰摹?/p>
然而我媽媽過來一看,就指出了幻燈片的n多個(gè)不合理的地方。例如照片太小啊,分類有些不好啊,巴拉巴拉。直接將我四個(gè)小時(shí)的'心血打回“回爐重造”。我當(dāng)時(shí)就想就這樣算了,也不是什么大問題。畢竟都做了好長時(shí)間了,我還有作業(yè)要寫,題要做,任務(wù)要干但是這是老師這一學(xué)期第一次需要我,同學(xué)們也給我了信任,我必須把這件事做好。
我拉回椅子,繼續(xù)在電腦前埋頭苦干。調(diào)整照片大小也意味著某些照片必須被挪動(dòng)到新的一頁上,所以動(dòng)畫也需要重做。我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地調(diào)整動(dòng)畫,爭取讓每一個(gè)動(dòng)畫不完全相同。又合并篇數(shù),讓只分幾個(gè)大的類別,最后還給每個(gè)部分起了名字。為了不辜負(fù)大家的信任,我一個(gè)一個(gè)改,沒有漏過任何一張照片。終于,又過了三個(gè)小時(shí)后,在我查閱了5種ppt高級用法后,二稿閃亮登場。
這回媽媽沒有像上回那樣劈頭蓋臉地批評,但是仍舉出了許多需改進(jìn)的點(diǎn),我也一一照做了。終于,在晚上10點(diǎn)32分,經(jīng)過9個(gè)小時(shí)的頑強(qiáng)斗爭,我將我的幻燈片發(fā)送給了班主任。班主任看后對作品十分贊賞,也表揚(yáng)了我做事認(rèn)真。這種被需要的感覺,真好!
每個(gè)人,都是被需要的,被需要時(shí),我們才能充分感受到自己的價(jià)值。我們也因被需要,而改進(jìn)自己,不斷進(jìn)步。
需要的作文 篇2
我們需要一個(gè)綠色的地球,難道你不需要嗎?所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的大自然,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那么我們的城市、我們的地球一定會(huì)更加美麗!
在一個(gè)陽光明媚的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空下,小鳥在歡快地歌唱,公園里綠色的草坪上五彩繽紛的花朵競相開放!岸嗝腊!真像一幅醉人的圖畫,令人賞心悅目!蔽易诠珗@的長椅上不禁感嘆。
這時(shí)候我抬頭看見一個(gè)小朋友把吃完的塑料袋隨手扔在草坪上。我立刻跑過去,想把她扔的東西撿起來?墒且魂囷L(fēng)吹來把它們吹跑了,我一邊跑一邊忿忿地說:“你們這些臟東西,想破壞我們這個(gè)美麗的城市,哼,我饒不了你們!”我加速跑,終于追上了這些可惡的垃圾,大邁一步,踩住,把它們狠狠地丟到了垃圾筒里。
我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)丟垃圾的那個(gè)小朋友在草坪上看著我吃吃地笑,就走過去對小朋友說:“小妹妹,以后不要亂丟垃圾了。”小妹妹抬著頭天真地看著我不服氣地問:“為什么?”我笑著對她說:“如果我們每個(gè)人每天都丟一個(gè)塑料袋那么我們這個(gè)城市就會(huì)變成垃圾城市的,我們就不能住在這兒了。如果每個(gè)城市里的人都這樣的話那么我們這個(gè)地球就會(huì)變成垃圾地球的。老師說過,地球是生命的搖籃,是我們的家園,我們要像愛自己的媽媽一樣愛她,不能這樣亂丟垃圾的。”小妹妹聽了紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我懂了大姐姐,我以后不會(huì)了!蔽覍λf:“你真乖!”說完我就哼著小調(diào)跑開了。
媽媽說過我們生活在地球上的`人要和環(huán)境和諧相處,不然大自然會(huì)生氣的,就會(huì)懲罰我們。所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的大自然,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,那么我們的城市、我們的地球一定會(huì)更加美麗!
需要的作文 篇3
我總是以為人要活出自己的個(gè)性!
曾聽當(dāng)醫(yī)生的父親說每個(gè)人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是一樣的。聽完父親的話便有一個(gè)想法深深地扎進(jìn)我心中:既然如此,何不瀟灑過一生呢?這便是現(xiàn)在人們口中的“個(gè)性”。
真正在心中烙下“個(gè)性”二字是源于一個(gè)人——韓寒。他是我的“個(gè)性史”
上的鼻祖。從他17歲“棄學(xué)從文”開始。
可以說,很少有人有如此大的勇氣站出來與中國教育體制相抗衡。他便是第一個(gè)吃螃蟹的人。盡管對中國教育體制不滿的人不占少數(shù)且學(xué)生居多,他們自認(rèn)為身受“毒害”卻也寧愿在其中被“毒死”,他們只是畏縮在角落。這時(shí),韓寒挺身而出,便成了青少年的偶像,隨之涌現(xiàn)大批“憤青”。
我倒并不認(rèn)同韓寒的.觀點(diǎn)也不認(rèn)同他的才華,我認(rèn)同的是他自由,隨性的生活態(tài)度,這才是他的“個(gè)性”。對教育的不滿,對社會(huì)的批判,我以為這是誰都具備的“個(gè)性”。每一個(gè)莘莘學(xué)子在受教育階段都會(huì)因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生叛逆思想,產(chǎn)生反感的情緒。
然而,毅然決然地離開課本,離開課堂是他真正的“個(gè)性”表現(xiàn)。他把我們僅僅停留在思想上的束縛化為現(xiàn)實(shí),尋找自由,尋找屬于他的世界!韓寒只是一個(gè)急切需要自由的人,這一點(diǎn)從他后來投入巨資玩賽車又可以體現(xiàn)出。我相信,他一定是被賽場上奔馳的速度和“隆隆”的馬達(dá)聲吸引。一架賽車只有一個(gè)駕駛者,這是一種獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的滿足感。我認(rèn)為這是他對自由更高的追求。
“個(gè)性”不一定要伴隨著鮮花和掌聲,平凡的我們也可以“個(gè)性”地生活。
在廈門鼓浪嶼島上我發(fā)現(xiàn)了這樣一家個(gè)性的店——張三瘋奶茶鋪。一聽名字就覺得是一個(gè)個(gè)性十足的店吧。
老板是三個(gè)年輕男子,我想這就是“張三瘋”啦。店鋪雖小但是裝潢很精致,體面。從與他們簡短的交談中我感覺到他們是三個(gè)“樂活”男孩。他們簡單、自然,努力地生活。這也是對“個(gè)性”的另一番詮釋吧!
我想“個(gè)性”已經(jīng)超越“另類”這一層含義,而與我們的生活畫上了等號。
活出個(gè)性,不正是我們心中所追尋的嗎?
需要的作文 篇4
西漢之時(shí)太史公遙懷孔子,不僅慨嘆:“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之!边@世界,山的存在,讓我知道,這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。
這世間最恐怖者不是無知,無知者尚可教化,真正令人驚懼的是狂妄。那些“聞道百,以為莫己若者”的狂妄之人剛愎自負(fù),偏激固執(zhí),他們看不到山的宏偉或者說沉醉在以自身為山的世界中難以自拔。所以,我們作為千萬平凡人中的滄海一粟務(wù)必心懷敬畏之情對待前人遺澤,賢士遺風(fēng)。
因?yàn)樾膽丫次,所以心生謙遜,既看到了前進(jìn)之目標(biāo),又深刻剖析了己身之不足。尚且
記得錢穆著《國史大綱》之時(shí),在扉頁上寫道“凡讀此書者必先懷對本國文明敬畏之情,切勿狂妄地認(rèn)為站在了過往歷史的最高點(diǎn)!敝挥斜в谐缇粗,才能真正沉靜下來,領(lǐng)略前人學(xué)問和處事哲理中的精華所在。而只有如此,我們才不會(huì)迷失于被“現(xiàn)代化”浪潮席卷的世界之中;不會(huì)生出“國學(xué)無用”“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的荒唐短見;不會(huì)毀去千百年文化積淀的雕欄玉柱,只顧追捧強(qiáng)勢的西式文明。
承認(rèn)山的存在,而不沉浸在“我們是最高明的.一代人”的虛幻假象中,我們才能博采眾長,古為今用,傳承和保留那些曾經(jīng)洗刷了一代又一代仁人志士的傳統(tǒng)文化和圣人之道。曾經(jīng)那些深藏于心底的道德律令,就如浩瀚星空,就如巍巍高山,不是世事變遷就可被踐踏,就可被拋棄的,而那些典籍中忠貞報(bào)國,舍生取義的典故不是可笑的過時(shí)的愚昧,而是我們需要仰視的存在。
是的,我們仰視山,但我們不膜拜山,因?yàn)槲覀兙次返氖钦胬砼c高尚的道德情操而不是一個(gè)個(gè)體。就如胡適和陳寅恪學(xué)問主張截然相反,但胡適依舊親自登門求學(xué)問道,我們尊敬的是高尚的品行與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問。
所以,在仰視高山的同時(shí),我們可以揚(yáng)棄,可以加入自己之主張,甚至可以懷有超越高山之壯志,因?yàn)樗醒鲆暤谋澈蠖际菫榱诵逕捵约阂猿礁呱健?/p>
高山仰止,心懷敬仰。
需要的作文 篇5
地球,這個(gè)孕育著眾多生命的星球,這個(gè)人類生命的搖籃,這位可敬的人類的母親——就要因我們?nèi)祟惖姆N種惡行而覆滅在茫茫宇宙了!但她不能看著自己因被人類毫無節(jié)制的使用自然資源而走向生命的盡頭,因?yàn)槟谴碇淖訉O:人類,也將瀕臨滅亡的歸途!于是,她唯有用災(zāi)難來警醒人們,要好好珍惜這個(gè)我們賴以生存的地球。
難道我們能說不是嗎?事實(shí)擺在眼前:汶川大地震,這是地球給我們的一個(gè)警告。師的,我們有給災(zāi)區(qū)人民帶去愛與光明,但我們曾想過,是誰導(dǎo)致這場災(zāi)難的發(fā)生嗎?是人類自己!過度開采礦資源,毫無節(jié)制的使用水電,濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類一手做出來的嗎?經(jīng)過一場場的災(zāi)難后,人類有好好地反思自己的罪行嗎?不,沒有!人們反而更得寸進(jìn)尺:汽車污染,工業(yè)廢水……一切的災(zāi)難都是人類應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!人類在自取滅亡!
正因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)反省,沒有及時(shí)的保護(hù)好地球,所以她才會(huì)接二連三的警醒我們?nèi)祟悾何髂喜扛珊担駱浯蟮卣;這些就是他們所種出來的惡果。
我們需要地球上的`一切,動(dòng)物,植物,雨露……沒有地球就沒有人的存在,地球盡心盡力的為我們獻(xiàn)出她的一切,但人類卻愚不可及地只會(huì)伸手向她索取這一切!
地球也同樣需要我們,你們知道嗎?保護(hù),關(guān)懷,愛心……她不是個(gè)不死之軀,世上沒有什么是會(huì)永遠(yuǎn)存在的。少扔點(diǎn)垃圾,少濫用水電,這些并不是我們望塵莫及的,這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護(hù)我們的地球,那又何樂而不為呢?
我真誠的希望人類能夠早日覺醒起來,明白這樣一個(gè)簡單而淺顯的道理:我們需要地球,地球同樣需要我們!
需要的作文 篇6
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”一個(gè)人一個(gè)世界,60億個(gè)人,60億個(gè)世界。在我的世界里,住著最重要的人,因?yàn)橹匾圆荒苋鄙,那就是我的父親。
時(shí)光匆匆流走,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到青澀懵懂,我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了,我沒有對父親說過一次“我愛您”。因?yàn)槲艺J(rèn)為女兒對父親說這句話總是有些別扭,甚至是難以啟齒的'。
對于這個(gè)最疼我的男人,唯一能許下諾言就決不食言的男人,對于這個(gè)背起了整個(gè)世界的男人,我很感激,我很愛。如果沒有我的父親,我不會(huì)有那么多幸
福,不可能安心的學(xué)習(xí),快樂的成長。我長大,父親老去?粗赣H臉上淡淡的皺紋,我難受過?粗惶焯斓牟俪,我流淚過。若不是為了我,若不是為了這個(gè)家,父親是不是就不會(huì)那么辛苦,是不是就會(huì)有多一些笑容。
別說懵懂的我們不懂珍惜,我想要珍惜。因?yàn)楦赣H,我可以驕傲地對別人說,我的生活不比你差。因?yàn)楦赣H,我才有足夠的勇氣去面對世間的動(dòng)蕩不安。失去你,我的世界就會(huì)是一片狼藉。
從小到大,我提過的要求,只要合理,父親就沒有說過一個(gè)不;從小到大,不管多遠(yuǎn)的距離,也不會(huì)讓我感到孤單;從小到大,不管我做過多少錯(cuò)事,他都沒有放棄我,厭倦我,更多的是苦口婆心地教育我。他給的,我不盡言謝。
父親總有一天會(huì)老去,時(shí)間如指縫間的流沙,我怎么抓也回不來。我不敢想
象父親從我的世界消失會(huì)是什么樣子,我所能做的,唯有珍惜。
我的世界需要你——父親,所以我會(huì)倍加珍惜。
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