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精選需要的作文600字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的需要的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
需要的作文600字 篇1
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空�！�
寬容不是口頭上的耍花腔，也不是虛無(wú)縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕锶ホ`行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過(guò)急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的'同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？
當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭(zhēng)，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻可以避免一場(chǎng)大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。
當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
在雨天，汽車開過(guò)，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂(lè)嗎？
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;
學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;
學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！
需要的作文600字 篇2
在每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到種種的磨難需要去克服，只有努力了才可能克服磨難。
有些人在遇到最危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)更加的努力、堅(jiān)持地想要活下去，對(duì)生命并沒(méi)有就此放棄，反而變得更加有勇氣；對(duì)生命有著堅(jiān)持下去的目標(biāo)，讓自己努力到最后。有一個(gè)得了腦瘤的患者，讓我覺(jué)得他是那么的勇敢。
三個(gè)月前，我去醫(yī)院探望一個(gè)生病的親戚，陪著她在醫(yī)院的花園散步。那天讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與死神挑戰(zhàn)的人。第一眼看到他，看到的是臉色蒼白，頭發(fā)也因?yàn)樯〉脑蛱甑舻娜俗谳喴紊�。認(rèn)識(shí)他因?yàn)槲以谒赃呑哌^(guò)的時(shí)候，他對(duì)幫他推著輪椅的人說(shuō)的那句：“不要擔(dān)心我，我一定會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)努力的與死神斗爭(zhēng)，不會(huì)讓她代理你的身邊�！彼倪@番話讓我知道即使生了在嚴(yán)重的病，也要對(duì)自己有信心，對(duì)生命抱有希望。和他認(rèn)識(shí)后，我得知他每天都要做B超、驗(yàn)血等一系列得了癌癥要在手術(shù)前做的準(zhǔn)備工作，每天他都要打針，也要吃很多不同的`藥，每一次的化療都是那種刻苦銘心的痛，但是他都不會(huì)對(duì)家人說(shuō)，自己默默的承擔(dān)著。兩月后，他終于要進(jìn)行手術(shù)了，也是他與死神斗爭(zhēng)的時(shí)候了。在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，他對(duì)著家人堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)努力的，如果我死了，也不要難過(guò)，你們也有你們的人生要走。”他的家人也鼓勵(lì)著他。
經(jīng)過(guò)了11個(gè)小時(shí)的手術(shù)，他最終被救活了。但由于腦瘤的影響壓倒了視神經(jīng)，他的視力受到了重大的影響，他失明了。手術(shù)過(guò)后他睡了兩天終于醒來(lái)了，醒了之后發(fā)現(xiàn)自己失明了，但他對(duì)家人說(shuō)：“我會(huì)努力的復(fù)健的，這次我都從鬼門關(guān)走了一圈，失明這點(diǎn)小事我肯定可以克服的。”我不禁為他的努力而喝彩。
現(xiàn)在的他慢慢的恢復(fù)了視力，并且一直深信自己可以完全恢復(fù)。
他的努力讓我相信了人生需要的是努力，只有努力了就算在危機(jī)時(shí)也有可能變成轉(zhuǎn)機(jī)。我們經(jīng)歷的磨難至少還不用和死神做斗爭(zhēng)，所以我們也一定要去努力。要是在于死亡做斗爭(zhēng)是，必須更加的努力，相信自己可以做到！
需要的作文600字 篇3
“掌聲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，表面上看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，兩只手一拍，發(fā)出清脆的聲響，這便是掌聲了。但是我們似乎都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。
平凡的人因?yàn)檎坡暤墓膭?lì)而偉大；自卑的人因?yàn)檎坡暥孕�；那些被�?shī)人看不起的人也許有一天，他會(huì)因?yàn)檎坡暥兂扇巳搜瞿降?人……一切因掌聲會(huì)變得皆有可能。
生活中，多一點(diǎn)張申的鼓勵(lì)，其實(shí)這也可稱為是對(duì)他人給予無(wú)限的幫助，對(duì)生邊認(rèn)的肯定。想象如果有一天因?yàn)槟愕囊魂嚥黄鹧鄣恼坡暥炀土艘粋�(gè)人一輩的成功，你該是多的榮幸而自豪。
“掌聲”是對(duì)一個(gè)人最親切的鼓勵(lì)，是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)可。
換位感受：
如果我為他人閱讀了一篇文章，讀得很好！別人為我鼓掌是，我心里的喜悅與感激這輩子都不會(huì)忘了吧！同時(shí)，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績(jī)來(lái)。這些，難道不該感謝掌聲嗎？沒(méi)有這清脆的掌聲，我又會(huì)怎么樣啊！是否會(huì)憑空增添一份自信。
每個(gè)人相信這感受都會(huì)一樣吧！
我們總是不停追尋著那可貴的真誠(chéng)！真誠(chéng)是什么？我說(shuō)：真誠(chéng)就是你對(duì)我的認(rèn)可——掌聲！別人說(shuō)：真誠(chéng)就是你對(duì)我的認(rèn)可——掌聲！
生活中，掌聲其實(shí)很簡(jiǎn)單，它更可以表達(dá)你最深的誠(chéng)意。不論是對(duì)是錯(cuò)，你永遠(yuǎn)都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會(huì)累的！
當(dāng)你身邊的人感到灰心喪氣的時(shí)候，請(qǐng)你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。
生活中，請(qǐng)大家拍手！發(fā)出著清脆悅耳的聲響！掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信！
需要的作文600字 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開個(gè)小店維持生活，勤勞節(jié)儉的父母，含辛菇苦地養(yǎng)育著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，盡管我的家庭條件沒(méi)有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅(jiān)持讓我受到好的教育，我的爸爸媽媽給我在節(jié)假日里報(bào)了學(xué)習(xí)寫作和奧數(shù)班，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，還給我報(bào)了武術(shù)班，讓我強(qiáng)身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開心地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。長(zhǎng)大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報(bào)答他們，爸爸媽媽聽了開心地笑了。
當(dāng)我背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級(jí)時(shí)，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師，他們教會(huì)了我知識(shí)，更是教會(huì)了我好的品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個(gè)幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級(jí)時(shí)候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，作業(yè)寫的拖拖拉拉的。下課后老師摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“每堂課都要聽我認(rèn)認(rèn)真真地講，要不然我講的.課你就不懂了。如果你實(shí)在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點(diǎn)到你的名字，才有反應(yīng)，那多難為情呀！你說(shuō)是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽了老師一番鼓勵(lì)我的話，我下定決心，上課不亂動(dòng)，下課不調(diào)皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績(jī)提高，讓老師高興。
即將要升入四年級(jí)的我，是一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的小男子漢，關(guān)心周圍的人，幫助需要幫助的人，懷著感恩的心，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)，需要心懷感恩！
需要的作文600字 篇5
一次，我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車上，人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿與煩躁。這時(shí)公交車上上來(lái)一對(duì)母女，小女孩大概四五的樣子，大大的眼睛里充滿著童真，而那為母卻顯得的很蒼老，她雙手提著一個(gè)旅行箱，肩上背著一個(gè)巨大的背包；在這個(gè)像沙丁魚罐頭的車廂里，是那樣的顯眼。眾人看到后，臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的.車廂變得吵鬧起來(lái)：“你不長(zhǎng)眼睛嗎，沒(méi)看到我的腳嗎？”一位穿著時(shí)尚的年輕女子吼叫著，“對(duì)不起，對(duì)不起?”那位母親頻頻地向女子道歉，可那位女子卻沒(méi)有絲毫想就此罷休的意愿，依然不停地說(shuō)著：“你說(shuō)你，帶這么多東西，還帶著孩子就不能坐出租車嗎，干嘛非要擠公交車，還踩著我的腳，真是的�！蹦俏荒赣H的臉變得通紅，眼里充滿了淚水。
過(guò)了一會(huì)，一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子，示意她不要說(shuō)了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下，把小女孩抱在自己的腿上，那位母親看到后對(duì)中年男子說(shuō)：“謝謝，謝謝”但中年男子什么話也沒(méi)說(shuō)，只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后，摸著中年男子的嘴，輕輕的說(shuō)出兩個(gè)字：“微笑�！毙∨⒉淮蟛恍〉穆曇糇屄牭降娜硕技娂娀仡^，這時(shí)車?yán)锏娜瞬辉亠@示出煩躁，而是一種輕松與愉悅。
車停了，我和媽媽走下車，我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛也在對(duì)我微笑，我的心情也變得輕松快樂(lè)。
微笑，一個(gè)多么美好的表情；微笑，一個(gè)拉近人與人，心與心的表情；微笑，一個(gè)使人忘記煩惱的表情。
對(duì)世界微笑吧，對(duì)每一個(gè)人微笑吧，對(duì)每一件事微笑吧，讓微笑成為你快樂(lè)的源泉，將快樂(lè)的浪花灑向世界，你也將收獲更多的微笑。
需要的作文600字 篇6
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽天書。化學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的'關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
需要的作文600字 篇7
陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业陌l(fā)絲，親吻我的臉頰。我抬起頭，透過(guò)窗戶，那初秋的景色宛如一位清秀的女子。黛色的山巒連綿不斷，那些不知名的鳥兒輕唱著和諧動(dòng)聽的歌謠，汽車的鳴笛聲進(jìn)入我的耳膜，與它一道的，還有她嗚咽的.哭聲。
那是我好想聽到了什么東西破碎的聲音，把我的心揪得生疼。我面無(wú)表情的看著她，以及她微微顫動(dòng)的肩膀。
只是，剛才還陽(yáng)光明媚的天空，一下子變了臉色。隨著她嗚咽的聲，下起了淅淅瀝瀝的小雨。
她向來(lái)是個(gè)柔弱的女孩，似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要人保護(hù)。只是，對(duì)于我，她似乎一直都在包容我，也許是我的話有點(diǎn)重挑戰(zhàn)了她的忍耐極限。
也許是心存愧疚也許是賭氣，我沒(méi)有給予安慰，只是默默地看著她。
她抬起頭的時(shí)候，依稀可見(jiàn)臉頰上或深或淺的淚痕。微紅的眼眶似乎還在抵抗，不讓她再次落淚，只盯著自己的手發(fā)呆。
也許是感覺(jué)到了我熾熱的目光，她轉(zhuǎn)過(guò)身正視著我。我卻低下頭，像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子。
我們的友誼真的成歷史了么？
我下定決心向她道歉。
可當(dāng)我的目光再次與她相遇時(shí)，所有的準(zhǔn)備都煙消云散，大腦一片空白，怔怔的站在原地。她看著支支吾吾的我，淺笑。
陽(yáng)光灑在她的短發(fā)上，幾根發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳。我始終相信無(wú)論什么時(shí)候，雨后的晴天是最美的風(fēng)景。
也許有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)不留心的動(dòng)作而引起不必要的麻煩。朋友是酒，年份越久越香淳；朋友是風(fēng)，輕輕吹動(dòng)你的感動(dòng)風(fēng)鈴；朋友是雪，給予你以美的享受。一年以后，無(wú)論你去哪里，一定要記得，曾經(jīng)那個(gè)陪你哭過(guò)、瘋過(guò)、笑過(guò)的人。因?yàn)�，他們是你曾�?jīng)最美好的回憶；因?yàn)椋麄冊(cè)?jīng)是你夢(mèng)中的童話；因?yàn)�，他們用行�?dòng)告訴你：生活需要朋友。
需要的作文600字 篇8
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。
鼓勵(lì)在生活中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。
當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著老師來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力。”當(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？
當(dāng)你在遇到難題有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著同學(xué)來(lái)了。“沒(méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒(méi)有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著父母來(lái)了�！凹热粎⒓恿耍筒灰艞�，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的�！碑�(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要?jiǎng)e人的'鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)�；蛟S在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。
你是否想過(guò)，生活中如果沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。
鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。
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