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生活的需要作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活的需要作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的需要作文1
每天早晨打開窗，就能看見陽(yáng)光翻飛的身影，不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來(lái)的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉，陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍(lán)，冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞，有陽(yáng)光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí)，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實(shí)不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分，陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克�？v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干，收了起來(lái)，也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的`泉，洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然，生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”，而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑，陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望，讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng)：見到你，真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下，游走的筆記錄下明媚的心情：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后，陽(yáng)光透窗，溫暖在岸。
生活的需要作文2
漸漸地有了一絲絲長(zhǎng)大的感覺(jué)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)一些挫折堅(jiān)強(qiáng)前行，也能夠在眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)的時(shí)候也能保持微笑。記得我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)的時(shí)候也能保持微笑。那時(shí)的我還不懂這句話的意思，到了后來(lái)，經(jīng)歷的不如意多了，卻也漸漸參透了。
原來(lái)生活，需要忘卻不如意，學(xué)會(huì)釋懷。
不經(jīng)意間讀到了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)林黛玉的那句感嘆印象深刻：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”是啊，生活不可能事事順心如意，亦不可能完美無(wú)缺。面對(duì)這些，難免會(huì)有些許的感嘆。但倘若我們能學(xué)著釋懷，又怎會(huì)有那樣滿腹才情的奇女子香消玉隕的悲情戲碼？
生活需要釋懷。不必將過(guò)往的悔事放在心上，不必對(duì)逝去的`遺憾耿耿于懷。平添一份煩惱的事，我們又有什么必要去做呢？
往日既已過(guò)去，何妨讓思緒轉(zhuǎn)個(gè)彎，讓不如意的往事隨風(fēng)飄去。
曾幾何時(shí)，總是讓自己糾結(jié)于一件事上，總是因?yàn)橐恍┬∈鹿⒐⒂趹�，總是因�(yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的人和事而落下自己的珍珠。任憑自己頹廢，一蹶不振。那一次，她們對(duì)我說(shuō)：玲，你該釋懷了，何苦一再執(zhí)著的揪著不放。那時(shí)，并未醒悟。好像只是一次偶然，聽到了梁靜茹的一首歌，其中一句歌詞：看透徹了心就會(huì)是晴朗的。在那一瞬間觸動(dòng)了我的心弦，偏偏往日的辛酸一再浮現(xiàn)在我的眼前，又像放電影似的閃過(guò)了父母的那張逐漸布有皺紋的臉，和他們縷縷黑發(fā)間不經(jīng)意躥出絲絲如霜銀發(fā)。
我突然就明白了，是啊，該釋懷了，該努力了。如生今的這個(gè)社會(huì)，生很容易，活也很容易，可生活卻很不容易。齊秦的那首《往事隨風(fēng)》更顯得那么契合。是的，生活需要釋懷……
生活的需要作文3
微笑是夏日清風(fēng)，微笑是冬日暖陽(yáng)，微笑如春風(fēng)秋雨般細(xì)膩，微笑在生活中必不可少。如果你冒犯了別人，而別人不跟你計(jì)較。相反，卻給你一個(gè)微笑，你的心里會(huì)怎么想？如果你遇到類似的情況，你也像別人一樣給他人一個(gè)微笑，那別人又會(huì)怎樣看你？生活中需要微笑。如果一個(gè)人每天都只繃著一個(gè)臉，那他的生活便沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了陽(yáng)光，那他的生命就顯得沒(méi)有意義。生活中需要微笑。專家說(shuō)過(guò)：“每天至少微笑三次，這能讓生活變得充實(shí)，才能讓生活變得更加充滿活力。”生活需要微笑，微笑吧！
生活需要微笑，在生活中，有許多悲傷都會(huì)像閃電般快速劃過(guò)，當(dāng)我們感到悲傷的時(shí)候，應(yīng)該用微笑去面對(duì)生活�！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)人只有一次。一個(gè)人的`生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，
他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是出自?shī)W斯特洛夫斯基一部作品中的話，而他就是最好的例子。他身體癱瘓，雙目失明，而他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去，是樂(lè)觀的心態(tài)讓他把生命過(guò)得有意義。
當(dāng)你悲傷時(shí)，一定要用微笑度過(guò)，因?yàn)檫@樣，能把負(fù)面情緒降到最低，才能讓生命更精彩。常常微笑，生活才會(huì)精彩；常常微笑，生活才會(huì)快樂(lè)；常常微笑，生活才會(huì)為你精彩。
生活的需要作文4
生活是一張白紙，在我們寫出開心，它就是開心的。生活，必須大家用開心的心去應(yīng)對(duì)�！}記
夜深，我望著天上上的星辰，再一次失眠癥�；貞浿季砩匣窝鄣目荚嚦煽�(jī)、學(xué)生們開心的笑聲，苦味憋屈的眼淚又蹦了出去。嗚嗚嗚的哭泣聲伴隨著聲響灌進(jìn)我的耳朵里面，唉，我怎么這么不成器呢？
輾轉(zhuǎn)難眠，我摸到一個(gè)硬邦邦物品，開啟小臺(tái)燈，一看，是媽媽送的日記本。我忽然想到了哪些，打開第一頁(yè)，一行秀氣的筆跡閃過(guò)在我眼下：懂得開心，懂得生活。那一行字在小臺(tái)燈暖黃色的直射下，是那麼的溫暖，那般打動(dòng)著我心。
對(duì)啊，僅有懂得了開心，才可以懂得去生活！我釋懷的笑了，關(guān)閉了小臺(tái)燈，欣然入睡。
掉轉(zhuǎn)攝像鏡頭，在寬闊的原野上，沉積著很多紅彤彤的'菠蘿蜜。我提心吊膽的寬慰著叔叔：“叔叔，您別難過(guò)，菠蘿蜜賣不掉即使了，存著自身吃。”
可想不到，叔叔卻回過(guò)頭對(duì)于我外露一個(gè)笑容，堅(jiān)定不移地說(shuō)：“不容易的，這種菠蘿蜜，叔叔一定賣得出來(lái)！”
我驚訝地看見叔叔，他是那般的開心，充滿了自信心！哦，我懂得了，叔叔期待自身以開心的心理狀態(tài)面對(duì)困境，不畏艱難，始終盼望幸福的生活終究會(huì)到來(lái)。
校園內(nèi)的操場(chǎng)，學(xué)員們?cè)谕嫠Ｖ�，臉部彌漫著開心的笑容，她們是那麼的開心;在金黃色的原野上，農(nóng)夫在割收小麥，歡笑聲漫遍了全部原野，她們很快樂(lè);在家里，大家和父母一起閑談?wù)f笑，每一個(gè)人都那麼高興，大家很快樂(lè)！
生活必須開心，只有開心，大家才可以英勇路面對(duì)生活中的艱難;只有開心，大家才可以堅(jiān)定不移理想化;只有開心，大家才可以懂得去生活！
生活的需要作文5
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”�？梢娨粋�(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(zhǎng)在巖縫中的小草，可你同樣書寫著生命的頑強(qiáng)與偉大。
愛因斯坦到了6歲才會(huì)說(shuō)話，被人們稱為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè)曲固然好聽至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅(jiān)韌不拔，最終完成復(fù)仇大計(jì)……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對(duì)于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷太大的`風(fēng)雨，但生活總會(huì)碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評(píng)，我也下定決心，努力閱讀書籍，學(xué)習(xí)寫作方法，在老師的教誨和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
生活的需要作文6
微笑，是生活中必不可少的東西。沒(méi)有了微笑，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有了微笑，就像天空沒(méi)有了云朵；沒(méi)有了微笑，就像黑夜沒(méi)有了燈光。微笑，可以表達(dá)善意，可以溝通心靈，可以促進(jìn)友誼，還可以溫暖他人……微笑，非常重要。
有一個(gè)微笑，我現(xiàn)在還難以忘懷。那時(shí)是一個(gè)寒冷的冬天，剛下完雨，我縮在寬大的棉襖里，還不住地發(fā)著抖，寒風(fēng)咆哮著沖過(guò)我身邊，“阿……阿嚏！”我忍不住打了一個(gè)噴嚏，我不悅地皺著眉，從凍成冰的湖邊匆匆走過(guò)。突然，一句話劃破快結(jié)冰的空氣，傳進(jìn)耳際。“請(qǐng)問(wèn)，能幫我開下門嗎？”我扭頭一看，原來(lái)是個(gè)小女孩瑟瑟發(fā)抖地站在門禁前，看樣子已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了。
我現(xiàn)在全身都快凍僵了，只想回去烤會(huì)火，看著她，我猶豫了。但看著她可憐兮兮的模樣，最后我還是走了過(guò)去，幫女孩開了門。
開了門后，我望著遠(yuǎn)處的雪堆，郁悶之情溢于言表，因?yàn)槲冶粌鼋┝�，整個(gè)身體都動(dòng)不了�！爸x謝！”宛如銀鈴般動(dòng)聽的'聲音把我從郁悶到有點(diǎn)憤怒的思緒中拉了回來(lái)。我看向了她，她朝我笑了一下，霎時(shí)，一束陽(yáng)光穿透層層云朵射在我身上。我頓時(shí)開心了許多。她那因寒冷而凍得通紅的臉上綻開了一個(gè)最甜美的微笑。她柳葉似的秀眉微微彎起，那對(duì)大眼睛微瞇著，反射出陽(yáng)光暖暖的溫度和明亮而又充滿感激的光，好似星辰大海。她的嘴角微微上揚(yáng)，稍稍咧開的空隙里露出潔白如玉的牙齒，似天使般純真，那小小的酒窩更是錦上添花。
看到這樣的笑容，我也開心地笑了。漸漸的，天上的烏云散了，露出了五顏六色的彩虹和溫暖的太陽(yáng)……
生活的需要作文7
生活需要勇氣。
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當(dāng)你往上走的時(shí)候，你應(yīng)該把所有你認(rèn)為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅(jiān)定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì)到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽寫，小考，考試等等。我真的暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jī)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jī)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就暈。你猜我能拿多少！估計(jì)你一定吐血了，3。40分！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jī)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著急”。其他親戚朋友問(wèn)結(jié)果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數(shù)而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的.，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對(duì)外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我最近英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯(cuò)，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復(fù)。老師仔細(xì)考慮后說(shuō)，讓我照常復(fù)習(xí)，只是每天復(fù)習(xí)的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jī)，又對(duì)英語(yǔ)有信心了…
現(xiàn)在我終于明白，只要你有勇氣面對(duì)一切，沒(méi)有什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認(rèn)為嗎？
生活的需要作文8
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自我，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自我應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不一樣的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的'輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是僅有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。作文
最終有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，僅有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。僅有親自摘品采新鮮的仙果，才能是的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自我的不堅(jiān)持還是懊喪自我沒(méi)有挑戰(zhàn)自我，他們失敗了，好后悔!這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自我。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，僅有先挑戰(zhàn)自我，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹!
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，僅有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自我的意志和成就。
生活的需要作文9
面對(duì)大都市的繁華，當(dāng)寧?kù)o的鄉(xiāng)村已不再令人神往，當(dāng)都市的鼓點(diǎn)逐漸取代田園牧歌，當(dāng)了望夜空數(shù)星星的夜晚已漸漸消失，當(dāng)追逐名利已成為人們生活的主題，當(dāng)生活……
其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，單一的顏色，孤單的線條，一把5cm長(zhǎng)的鉛筆頭，照樣能勾勒出美的圖畫，然而世人的思想?yún)s是復(fù)雜難解的，生活中處處勾心斗角，每天忙于穿梭于證券大樓，床頭放的永遠(yuǎn)只是"貪欲"的彩票……
我們要學(xué)會(huì)單純。在黃昏里孤獨(dú)地站在小山頂靜待落日，感受它給予的每一縷余暉，在傍晚可以享受落霞多變的色彩，在夜晚里聆聽每一聲蟬叫，吹著悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛……
以一顆從容單純的心面對(duì)世界，不被名利所誘惑，不被花花多變的社會(huì)所改變，出淤泥而不染，作一個(gè)真的自我，展現(xiàn)一份真的.情。
簡(jiǎn)單未嘗不是一種美，在如此緊張的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏下，當(dāng)身邊的人早晚嘆息，你可以沐浴朝華，當(dāng)身邊的人愁眉相對(duì)，你可以笑容洋溢，當(dāng)身邊的人每日勤學(xué)苦練，你可以去休閑度假，不必把周圍的事物想得太復(fù)雜，那些，正是你要做的。
正如"五柳先生"那樣，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，與世無(wú)爭(zhēng)，每日在山林中品清茶、彈古琴，坐享一切美好，單純的妙就在于此。
又如一塊卵石，本是痕條凹陷，丑陋無(wú)比的，經(jīng)過(guò)你的精心打磨，便煥然一新，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已不再單純了……
卵石正如人們一樣，包裝了自己，卻隱藏了真美。
單純就是一種美。在現(xiàn)實(shí)生活中如何不被名利所困擾，如何心如止水面對(duì)一切，讓我們問(wèn)自己。
朝天吶喊，我們需要單純！
生活的需要作文10
有挑戰(zhàn)同行的人生，別樣精彩!人生由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成，才會(huì)如此豐富多彩，沒(méi)有理解過(guò)挑戰(zhàn)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)明白挑戰(zhàn)過(guò)后所擁有的那一份灑脫。
司馬遷的挑戰(zhàn)
微黃的燭光下，我看見你正伏在獄中的桌子上專心寫著什么，一點(diǎn)點(diǎn)微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在，心中還在滴血。司馬遷，你還在堅(jiān)持什么我的心中有太多的不解，然而，從你堅(jiān)毅的目光中我看到了你在堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，理解命運(yùn)的挑戰(zhàn)。我驚奇，你，一個(gè)小小的史官，竟敢向皇帝提出質(zhì)疑!仔細(xì)打量，你那剛毅的神情令我折服!最終，你成功了，你于黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”!
驚嘆于你的毅力!驚嘆于你不屈的精神!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
屈原的挑戰(zhàn)
你站在汨羅江畔，滿懷報(bào)國(guó)之情，卻被放逐，這是對(duì)你的最大的挑戰(zhàn)。但你卻勇敢地理解了它，因?yàn)槟阍缫褯Q定把自我的生命獻(xiàn)給國(guó)家。雖然，你無(wú)力回天，只能在紙上宣泄自我的痛苦，可當(dāng)你得知國(guó)都已淪陷時(shí)，你憤然投江自盡，你以另一種方式理解挑戰(zhàn)。國(guó)破家亡，你并沒(méi)有逃避，因?yàn)槿绱藚拹骸捌埱彝瞪�，你成了汨羅江上的不死之魂!
驚嘆于你的勇氣!驚嘆于你的膽量!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
昭君的挑戰(zhàn)
你，有傾國(guó)傾城貌，你，卻無(wú)權(quán)決定自我的命運(yùn)。深宮中你那哀婉的''琵琶聲告訴我你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。昭君，你是孤�?dú)的，你不屑與那些趨炎附勢(shì)的小人為伍。于是當(dāng)和親的消息傳來(lái)，你義無(wú)反顧地踏上那通往大漠的路。這是你的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟抢镉心阆蛲丫玫淖杂?
驚嘆于你的美貌!驚嘆于你的才華!驚嘆于你的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)，是一種抗?fàn)�，更是一種不為惡勢(shì)力所屈服的精神!勇于理解挑戰(zhàn)吧，那時(shí)，我們才會(huì)是時(shí)代的弄潮兒!
生活的需要作文11
陽(yáng)光滋養(yǎng)萬(wàn)物，滋養(yǎng)靈魂，這是世界上不可缺少的東西。如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光，那么一切都將結(jié)束。如果心中沒(méi)有陽(yáng)光，那么心就會(huì)變得空虛。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種美好的東西。我覺(jué)得新的心情是陽(yáng)光。晴天，天空需要陽(yáng)光，心靈需要陽(yáng)光。在別人的鼓勵(lì)下，會(huì)哭的人才能自信。這是人與人之間交流的陽(yáng)光。分享彼此的陽(yáng)光，讓你我更完美；分享彼此的快樂(lè)，會(huì)讓你我更加成熟。但是沒(méi)有陽(yáng)光，天空不會(huì)是藍(lán)色的'，水也不會(huì)是白色的，只留下空虛和黑暗。
我的陽(yáng)光是朋友，是同學(xué)，是身邊的人。我喜歡吵鬧，但討厭安靜。有朋友在身邊，我會(huì)更安心。畢竟我知道有“陽(yáng)光”在關(guān)心我。如果我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，那里什么都不長(zhǎng)，也沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì)驚慌失措，試圖逃跑…
也許，人的生存環(huán)境、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)形成了完全不同的你我，但誰(shuí)又能放棄陽(yáng)光呢？充其量只是對(duì)“陽(yáng)光”的需求多多少少。孤獨(dú)的人會(huì)迫切地尋找陽(yáng)光，幸福的人不用去尋找，陽(yáng)光就會(huì)來(lái)。在陽(yáng)光普照的每一個(gè)瞬間，有的人會(huì)小心翼翼的接受，有的人會(huì)大大咧咧，滿不在乎。
之前，我是不會(huì)相信別人的，因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，每個(gè)人都會(huì)用那種高級(jí)的心智去欺騙別人。現(xiàn)在，我會(huì)選擇性的信任一些人，老師，家長(zhǎng)，還有一些朋友同學(xué)。我不相信別人，不代表我不喜歡別人。我會(huì)用自己的陽(yáng)光讓任何人感受到我的存在。好朋友會(huì)覺(jué)得我很可愛。學(xué)生會(huì)覺(jué)得我很幽默。就算是陌生人，我也會(huì)讓他們感嘆：這姑娘真有活力！
我喜歡躺在草地上看天空。天空中有白云、太陽(yáng)和鳥兒。陽(yáng)光下看到的白云是獨(dú)一無(wú)二的純凈，讓我的心靈平靜。
親愛的朋友們，陽(yáng)光無(wú)處不在，每個(gè)人的生活都離不開它。讓我們帶著陽(yáng)光起航，駛向成功的港灣。
生活的需要作文12
生活是一條神秘的路，沒(méi)有人知道哪里是終點(diǎn)，有時(shí)道路寬闊，有時(shí)泥濘難走，有時(shí)花鳥作伴，有時(shí)黑暗無(wú)邊······走好這一條路，要勇氣，要理智，要樂(lè)觀，我卻認(rèn)為生活需要挫折。
這使我不禁想起了一個(gè)無(wú)眠的夜晚······
月光慘白，將大地照得孤單落寞。圓月掛在天邊，卻好似搖搖欲墜。一池春水，泛起點(diǎn)滴波紋，又很快恢復(fù)了平靜。我佇立在窗前，一想到那糟糕的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心不能平靜下來(lái)。這么多年，我似乎總是沉浸在成功帶來(lái)的喜悅里，沉浸在周圍人的贊美里，從未想過(guò)自己會(huì)如此的不堪，如此地落魄······我現(xiàn)在終于知道什么是“慘淡”了，不僅是這好似永不消逝的黑夜，更是我的`心靈，同學(xué)的詫異，老師的失望，家長(zhǎng)的責(zé)罵，如霧霾般掩蓋了陽(yáng)光，如走馬燈般在我腦海中浮現(xiàn)。
我推開門，向屋外走去，對(duì)著那輪月，忽地伸出一只手�！坝邢Ｍ麊�?我默默地問(wèn)自己，好像在堅(jiān)持與放棄之間徘徊。吹起一陣風(fēng)，竹林蕭蕭作響，云朵遮住了月亮的一角。幾片樹葉從空中搖擺，晃動(dòng)，最后落入水中。“臨死”前的舞姿多么美麗，但同時(shí)也令人為它惋惜。落葉的紛飛再美，又怎比得上枝頭的鮮花呢?我這樣苦笑著，卻在一片又一片的凋落的樹葉中看到了答案——不是的。我怔住了，撥開被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，仿佛它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：即使遇到了挫折，不也要展現(xiàn)最美的自己?jiǎn)?
又如何呢?是啊，著并不代表終結(jié)，只要你心懷希望，仍可以繼續(xù)走下去，挫折不是將你攔在半路的巨石，而是你前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的寶藏，是成長(zhǎng)的密鑰!
我又看了眼那隨風(fēng)飛舞的落葉，轉(zhuǎn)身走向來(lái)路。生活需要挫折，只要心懷希望，挫折就會(huì)成為生活的船帆!
生活的需要作文13
星期六，同學(xué)與我約定，一起去游樂(lè)園玩。
到了游樂(lè)園，同學(xué)提出要去鬼屋玩，我立即說(shuō)：“我膽小，可不敢去。”同學(xué)說(shuō)：“你別害怕，你的勇氣去哪兒了�！蔽伊⒓磳�(duì)她說(shuō)：“我去！”剛進(jìn)去，我走在第一個(gè)，看到前方黑漆漆一片，我不禁害怕，但還是鼓起勇氣，走了過(guò)去。走到一個(gè)拐角處，寫著“吊死鬼”三個(gè)大字，我好奇地走了過(guò)去，“膨”一聲，一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，我叫了一聲，抱住了身后的同學(xué)，但過(guò)了一會(huì)，我回頭一望，原來(lái)是一個(gè)模型。我松了一口氣，但怎么也不肯走在前面了。同學(xué)只好走上前，為我們開路。
走到一處黑黑的地方，前方現(xiàn)出幾道紫色的光，我好奇走過(guò)去，原來(lái)是幾條假蛇，我心想:這有什么好怕的`。但當(dāng)我走過(guò)它身邊時(shí)，一條蛇猛地沖了出來(lái)，還發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。我立刻嚇了一大跳，飛似地逃走了。
走著走著，我們來(lái)到一塊紅地毯前，同學(xué)立即警惕地說(shuō)：“肯定有機(jī)關(guān)�！蔽覀冋讵q豫不決時(shí)，頭頂傳來(lái)了一陣刺耳的聲音，大家都捂住了耳朵，大聲地尖叫起來(lái)。可要是不走，頭頂?shù)拇潭暰蜁?huì)一直響，可要是走，說(shuō)不定前方有更危險(xiǎn)的事，同學(xué)立刻說(shuō)我先過(guò)，說(shuō)著一大步跨了過(guò)去，根本沒(méi)什么事，緊接著，我們都跨了過(guò)去。
啊！原來(lái)也不鬼屋，只要有勇氣，就沒(méi)有什么可以難道你。
生活的需要作文14
在人生的旅程中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。挫折，往往就像影子一樣，與我們形影相隨。只有直面挫折，才能激發(fā)潛能，砥礪前行，到達(dá)人生頂峰。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折，這要求我們要樂(lè)觀的看待挫折。霍金晚年時(shí)四肢癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，也無(wú)法說(shuō)話，只能坐在輪椅上，這對(duì)一個(gè)具有偉大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊啊！可是他從未灰心，依舊熱心地忙于工作，即使在身體不靈便的情況下，依舊奔波于各種會(huì)議。執(zhí)著于為天文的研究。
倘若霍金消極悲觀，那么就不會(huì)有他今天在天文事業(yè)上的輝煌成果。也正是挫折，造就了他不凡的人生。
生活需要挫折，挫折能激起人的斗志。愛迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程并不順利的，而這無(wú)數(shù)次的挫折不但沒(méi)有使他灰心，反而激起他的斗志，終于在1000次的時(shí)候，研制出了燈泡，給世界一片光明。是一次次的挫折，讓他更堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心，激發(fā)了他的斗志，給了他以無(wú)限的動(dòng)力。
挫折是生活的.必需品，如果一味沉浸于安逸的享樂(lè)之中，那么他就會(huì)頹廢不前。
周幽王一出生便身份尊貴，他貪戀安逸于美色，為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，最后害人害己，下場(chǎng)凄慘。如果周幽王能殫精竭慮，奮發(fā)向上，或許周期會(huì)一直繁榮，歷史也會(huì)因此而改寫。
生活需要挫折，如果我們都能把挫折當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，那么我們的前方就會(huì)一片花香，一陣歌聲。
生活的需要作文15
日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)，天資差，是可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)的。
事實(shí)不正是如此嗎？
梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著一雙死魚眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的'意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。
記住，生活需要勤奮！
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