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生活需要掌聲作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活需要掌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要掌聲作文1
生活中人們的所需不同，有的需要陽(yáng)光，有的需要感動(dòng)，也有的需要關(guān)愛(ài)。但我所需要的是掌聲。
當(dāng)我做好了某件事或?qū)W習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我需要家人的.掌聲。
但這"掌聲"卻是我經(jīng)過(guò)許多努力得來(lái)的。記得那年我剛到成都，為了交通方便媽媽叫我學(xué)騎自行車(chē)。我不想學(xué)，她每次叫我學(xué)，我都說(shuō)改天在學(xué)。可是后來(lái)一想如果我學(xué)會(huì)了自行車(chē)就可以幫媽媽做許多事，我就高興。于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，剛開(kāi)始只是推著走。后來(lái)慢慢的把腳放上去。這東西太難學(xué)了。我真懷疑它是不是牛，這么難以征服。這么不聽(tīng)使喚。我下了決心一定會(huì)征服它。
這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“笨蛋，我見(jiàn)過(guò)這么多人，都是他們征服我，沒(méi)想到，到了你這兒就是我來(lái)征服你�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)：“你征服我，等下輩子去吧！你等著我待會(huì)兒一定征服你�！庇谑俏议_(kāi)始更加努力的練習(xí)終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。便開(kāi)始在媽媽面前洋洋得意的騎著。媽媽說(shuō)：這有什么，得騎著它去買(mǎi)菜�！庇谑俏因T著它買(mǎi)菜去了�；貋�(lái)時(shí)媽媽咧開(kāi)嘴笑歪了，隨后開(kāi)始鼓掌。
這時(shí)我終于體會(huì)到了掌聲給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
生活需要掌聲作文2
生活需要掌聲
生活需要掌聲云南省曲靖羅平羅雄一中82莫惠霞在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起.生活需要掌聲.
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予期望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨......
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的.沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠.
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自我?jiàn)^發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自我掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲.
生活需要掌聲作文3
生活中需要掌聲，因?yàn)檎坡暡粌H肯定了成功，還讓我們有了信心。
其實(shí)，在生活中人人都需要掌聲，尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)，掌聲既是對(duì)別人的尊重，又是對(duì)別人的一種肯定，不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢？
那是一次演講比賽，這是我第一次參加演講比賽，難免會(huì)有些緊張。當(dāng)一位又一位的選手自信滿滿地走下演講臺(tái)時(shí)，我越來(lái)越緊張。到我演講時(shí)，我懷著忐忑不安的心情，如釋重負(fù)地走上演講臺(tái)，這時(shí)，響起了我人生中的第一次掌聲，這下子我的心情才稍有平緩。
“大家好……”經(jīng)過(guò)一番陳述，結(jié)結(jié)巴巴的。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。糟了！緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng)，我無(wú)助的`望著下面的觀眾。突然，臺(tái)下掌聲響起來(lái)了，讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講。掌聲伴隨著演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了，掌聲再次響起，我信心滿滿地走下演講臺(tái)。
演講中的三次掌聲，是觀眾對(duì)我演講成功的肯定，讓我可以對(duì)我自己說(shuō)，我可以的！
生活需要一個(gè)掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲！
生活需要掌聲作文4
你的生活可能是多姿多彩的：有時(shí)嘗到了成功的喜悅，有時(shí)又有失敗的'痛哭，有時(shí)還有被誤會(huì)的委屈……而我的生活只需要一個(gè)掌聲。
還記得有一次上健美操課時(shí)，老師讓我們比一次班級(jí)對(duì)抗賽，方法是：每人輪流上臺(tái)把健美操?gòu)念^至尾36個(gè)八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個(gè)人跳得真好！不知我跳的怎么樣呢？這時(shí)音樂(lè)響起，突然，不知怎么搞的，我的大腦一片空白，老師似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“怎么了？”我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“我…忘記動(dòng)作了？”本以為老師會(huì)罵我，哪知道，她竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一定是累了”。她轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)，大家給她點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩嘩”掌聲響起，這掌聲里包含著老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的支持，以及那個(gè)人——媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我一定不會(huì)讓你們失望的，一定好好完成這次比賽……我又重新站上了臺(tái)，跳得十分有力，最后我得了第一名。
這次，讓我知道了：掌聲是對(duì)一個(gè)人的期待，支持和鼓勵(lì)，也是對(duì)別人最好的贊美。
生活需要掌聲作文5
人生從掌聲響起來(lái)的那一刻開(kāi)始。——題記
生活從生命開(kāi)始時(shí)刻開(kāi)始，人的一生都需要掌聲。
醫(yī)院，隨著一聲響亮的啼哭。我，出生了。頓時(shí)圓滿響起了一片掌聲，他們是在歡迎我的到來(lái)嗎？
家里，小小的`我正在努力的向前邁步。終于，我邁出了第一步。掌聲再次傳來(lái)，一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎？
幼兒園，草地上的我?jiàn)^斗奔跑著，隨著一聲哨響，掌聲又一次響起來(lái)了。他們是在為我歡呼嗎
小學(xué)，教室里坐著的同學(xué)家長(zhǎng)看著那一面屬于我的墻上掛滿了鮮花，掌聲響起來(lái)了，他們是在夸我嗎？
操場(chǎng)，我的手不停地?fù)]動(dòng)著，把球一次次地打回去，直至對(duì)方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎？
初中，開(kāi)學(xué)典禮上，老師們用掌聲歡迎我們的到來(lái)。他們是在迎接我嗎？
在我想要退縮放棄時(shí)，我的耳畔又響了那一陣掌聲，我不在退縮。
鮮花，掌聲屬于勇敢的人，屬于努力的人，生活需要鮮花與掌聲。
生活需要掌聲作文6
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天；如果人生是一株挺拔的大樹(shù)，掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。
俗話說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，”如果人生中沒(méi)有掌聲，人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí)，惟使你不變的就是掌聲。
藝術(shù)節(jié)時(shí)，老師看我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛，就讓我在藝術(shù)節(jié)時(shí)好好展示展示�？墒�，我學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間的'長(zhǎng)笛從沒(méi)有登過(guò)臺(tái)這是第一次，在登上臺(tái)的時(shí)候我的心都在顫抖。原本背得爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
不知怎么的，聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來(lái)，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂(lè)聲中了。
吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對(duì)我表示贊揚(yáng)。我要感謝這一陣掌聲，因?yàn)槭沁@陣掌聲給予了我力量。
是�。∩钚枰坡�，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵(lì)身邊的朋友吧！
生活需要掌聲作文7
生活，由七種顏色組成，所謂是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看著周?chē)鹈鄣奈⑿Γ?tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。
還記得，上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我五年級(jí)，每天都興高采烈的去上學(xué)，有一天，在上課的時(shí)候，老師點(diǎn)了我們的名，我吃驚了一下，一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來(lái)回答問(wèn)題，我回答的聲音很小很小，老師一次又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn)，可我還是說(shuō)的很小聲，因?yàn)槲乙幌蚨己苣懶�，不敢說(shuō)出很大聲，何況我普通話不是很好，怕同學(xué)取笑，老師迫不得已走到我座位前才能聽(tīng)到我說(shuō)的.，老師意識(shí)到每一次叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，總是說(shuō)的那么小聲，老師就幫我克服困難，老師讓我們背一些概念，然后去老師那里背，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背，終于到我了，我還是有點(diǎn)怕，怕說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的，不過(guò)我背完了，沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)的，然后，老師居然讓我站到講臺(tái)前去背，背給全班人聽(tīng)，老師肯定是想讓我克服困難，在很多人面前勇敢的說(shuō)出來(lái)，不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候，說(shuō)的還是很小聲，老師還是一次而又一次的叫我說(shuō)大聲點(diǎn)，突然，全班同學(xué)鼓起掌來(lái)了，我有信心的背了出來(lái)。
生活，需要掌聲，需要周?chē)鹈鄣奈⑿�，需要�?tīng)聽(tīng)身旁的話語(yǔ)。
生活需要掌聲作文8
在生活中，到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵(lì)人的方式。不需要說(shuō)話，卻能給人傳遞溫暖。
有一次，我在奧數(shù)班上考了滿分150分，這本是一件很開(kāi)心的事，可我卻憂心忡忡，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)為我開(kāi)心！因?yàn)槲仪皫状味伎嫉貌焕硐耄@一次突然考了滿分，奧數(shù)班上的同學(xué)們一定都很難相信吧，會(huì)不會(huì)懷疑我作弊呢？但事實(shí)證明我多慮了，在全班聽(tīng)到我考了150分后，居然統(tǒng)一鼓起了掌！一股暖流頓時(shí)流遍全身，我感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任，對(duì)我的.贊許。
以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少過(guò)路人。拉完一曲，許多人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián)，一眨眼的工夫，錢(qián)罐里已經(jīng)裝滿了錢(qián)，一些還落到了地上�？墒撬嚾藚s沒(méi)有一絲欣喜，后來(lái)一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。
當(dāng)時(shí)看完這個(gè)故事的我并不明白，賣(mài)藝人為何流淚。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，現(xiàn)在終于明白了：賣(mài)藝者他尋求的是知音，期待的是掌聲。
人生需要掌聲，而掌聲比金錢(qián)更為重要。
生活需要掌聲作文9
在生活的大舞臺(tái)上，我們演繹著許多精彩的節(jié)目。在表演節(jié)目的'任何一個(gè)細(xì)節(jié)上，如果都會(huì)有掌聲響起，那么我們的生活將會(huì)燦爛許多。是的，生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到困難、挫折時(shí)，掌聲給予支持，從而打破阻攔前進(jìn)的障礙；當(dāng)生活獲得成功時(shí)，掌聲給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗時(shí)，掌聲給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走入錯(cuò)誤的小道時(shí)，掌聲給予原諒，使自己不再犯相同的錯(cuò)誤；當(dāng)生活走入困境時(shí)，掌聲給予力量，使你在困境中勇敢地走出來(lái)；當(dāng)生活
生活中掌聲無(wú)處不在，無(wú)論是成功和失敗，前進(jìn)和后退，這生活中每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若還沒(méi)有掌聲，生活就顯得不那么完美，正因?yàn)橛辛苏坡�，生活才變得光彩奪目。
有一首歌，其中有一句歌詞是這么說(shuō)的“如果感到幸福，你就拍拍手”，這樣做不也正是鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上、追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。為了美麗的生活，給自己掌聲，也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活需要掌聲作文10
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的.任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲！
當(dāng)生活遇到了困難、挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠！
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲！
生活需要掌聲作文11
在生活的大舞臺(tái)上，演繹著多彩的節(jié)目。在節(jié)目中任何表演的`任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難、挫折，掌聲將給予支持，從而打破阻止著我們前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷地前進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走入歧途，掌聲將給予原諒；當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望；當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
我們可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不會(huì)那么完美，正是因?yàn)橛辛苏坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目，像一顆美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱的，“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是在鼓舞自己奮發(fā)向上，追求自己的幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次故障對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活需要掌聲作文12
在我生活中，掌聲就像調(diào)色盤(pán)一樣，讓我的生活多姿多彩。有時(shí)鼓舞著我成功的動(dòng)力，有時(shí)又成為自信滿滿的源泉……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，星期五的早晨，老師宣布下個(gè)周五舉行講故事比賽，公布了比賽成員，我就是成員之一，心情既是高興又有點(diǎn)忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對(duì)，從此刻起只要有時(shí)間就練習(xí)，每天反復(fù)練習(xí)直到自己覺(jué)得非常滿意為止。
這天終于來(lái)了，老師健步走向講臺(tái)，大聲而又鄭重地說(shuō)：“講故事比賽開(kāi)始了”！
我的心砰砰直跳，生怕途中“斷了線”。該我上場(chǎng)了，此時(shí)，響起了響亮的掌聲，那掌聲別提有多動(dòng)聽(tīng)了。這時(shí)我頓時(shí)來(lái)了一股從未有過(guò)的自信。那本故事書(shū)里的.情節(jié)似乎就浮現(xiàn)在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的同學(xué)，手心直冒汗，心里還是有點(diǎn)緊張的，但我鼓起勇氣，講了下去。在我講故事的期間，同學(xué)們的掌聲一陣高過(guò)一陣，而我的聲音也一浪高過(guò)一浪。轉(zhuǎn)眼間，我的故事講完了，在熱烈歡騰的掌聲中，我?guī)е鵂N爛的笑容自信的走下臺(tái)。
生活中，我們需要掌聲，這次的掌聲使我越來(lái)越勇敢，越來(lái)越充滿自信！
生活需要掌聲作文13
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的.表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起．生活需要掌聲．
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨．．．．．．
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲．
生活需要掌聲作文14
生活中，你需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人的祝福。同時(shí)，生活中還需要掌聲。
一天，我的朗誦老師告訴了我一個(gè)好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩(shī)朗誦！我高興極了，立馬開(kāi)始為表演做準(zhǔn)備。
連續(xù)一個(gè)星期，我放學(xué)一到家就抓緊完成作業(yè)，吃完飯之后，就把自己“關(guān)”到房間里，開(kāi)始苦練朗誦。有時(shí)候因背不出，或感情不到位而練到十多點(diǎn)。
終于盼到了表演那天，我一切都準(zhǔn)備就緒。當(dāng)主持人報(bào)幕：“下面有請(qǐng)王同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《家鄉(xiāng)》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞臺(tái)。在朗誦時(shí)，我仿佛置身于詩(shī)的世界。什么音調(diào)啊，感情啊，動(dòng)作啊，我都熟記于心。當(dāng)快結(jié)束時(shí)，我把聲音略微升高，眼睛里流露出一絲絲明亮。當(dāng)結(jié)束音樂(lè)響起時(shí)，我頭上已經(jīng)有著數(shù)點(diǎn)閃動(dòng)的汗珠了。這時(shí)全場(chǎng)掌聲如雷，震耳欲聾。我覺(jué)得，這就是對(duì)我這星期以來(lái)的付出所取得的成果最好的.認(rèn)可吧！
掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！
生活需要掌聲作文15
生活就像一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中，就需要同學(xué)之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級(jí)的時(shí)候，有一次，黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺(tái)上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時(shí)，教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái)，肩膀一聳一聳的，同學(xué)們都呆呆地望著他。
過(guò)了許久，教室里傳來(lái)了細(xì)微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背，伏在他的.耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他，鼓勵(lì)他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲，同學(xué)們受到了感染，都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來(lái)，擦干了眼淚，走上講臺(tái)，他翻開(kāi)作文本，讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽(tīng)著。戴智宇的聲音剛結(jié)束，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
通過(guò)這件事，我明白了，有時(shí)，小小的掌聲也是一種鼓勵(lì)。在別人膽怯，沒(méi)有自信的時(shí)候，我們應(yīng)該給予他掌聲。
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