生活需要壓力作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的生活需要壓力作文，希望能夠幫助到大家。

生活需要壓力作文1

　　壓力其實(shí)也是動(dòng)力，它會(huì)不斷鞭策著你去做得更好，去活出人生的精彩。

　　國外科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將河兩岸的羚羊?qū)φ{(diào)生活環(huán)境――一岸的羚羊生活在沒有天敵的環(huán)境下，而另一岸的羚羊卻無時(shí)無刻不要提防狼的捕殺。最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，原先生活得舒適安穩(wěn)的羊在無天敵的獵殺下存活率大幅度下降，而另一岸的羊卻與其相反，這是為何？是因?yàn)樯�活中的壓力與競爭不斷激發(fā)著羊的求生本能，從而只留下那些精英，因?yàn)橹挥兴麄儾庞星笊�的能力。人類何嘗不是如此。

　　華為公司近年來在國際市場迅速崛起，成了世界品牌。其優(yōu)良的性能，引起美日等發(fā)達(dá)國家手機(jī)品牌的敵對。這應(yīng)歸功于華為公司那近乎苛刻的對于創(chuàng)新人才的選拔。優(yōu)者勝，劣者敗，這便是華為公司的選人準(zhǔn)則。正因如此，其工作人員感到緊迫，誰不想保住飯碗？于是他們便在這“高壓”環(huán)境下培養(yǎng)才能，爭取不被淘汰。相反，中興企業(yè)因缺“芯”而不得不向美國賠錢，這便是一種完全依賴于他國科技而缺乏創(chuàng)新競爭意識的表現(xiàn)，從而導(dǎo)致技術(shù)的落后。所以，當(dāng)在沒壓力時(shí)給自己施壓，不因外界舒適麻痹自己，也是立足社會(huì)、國際前沿的有效方法，可見壓力是人們生活所必需的。

　　古代這種例子也不少。勾踐在失敗中努力吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)不忘前恥，最終才能滅吳報(bào)仇。反之，夫差在戰(zhàn)勝勾踐后不思進(jìn)取，沉迷玩樂，才招致滅國的災(zāi)難。又如劉備，他雖是漢室遠(yuǎn)親，但卻心懷光復(fù)漢室的.抱負(fù)，肩擔(dān)重任，才留下一段佳話。這責(zé)任感又何嘗不是一種壓力的“變形”，這“變形”的壓力又何嘗不是一種信念，一種活下去的動(dòng)力呢？

　　居里夫人在艱苦的生活環(huán)境下，仍不放棄科研，最終提取出了鐳。這是逆境，同樣是生活給她的壓力。但在壓力下，她非但沒有放棄信念，反而更執(zhí)著地投入對夢想的追求。雖勞苦是翻倍的，但最終的快樂也注定是成倍的。所以說壓力會(huì)讓人體會(huì)到通過勞作獲得的成就是真正寶貴的。

　　壓力是動(dòng)力的源泉，生活因壓力而充實(shí)，生活需要壓力。

生活需要壓力作文2

　　船員們出海時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長常會(huì)告誡他們：船在負(fù)重時(shí)安全，空載時(shí)反而會(huì)很危險(xiǎn)。

　　是��！船在裝滿貨物時(shí)，貨物的壓力會(huì)將船壓入水中，有了吃水深度，船不會(huì)輕易側(cè)翻；而船在空載時(shí)，沒有了壓力，吃水淺，反而容易出事。

　　全球的美洲豹數(shù)量很少。在一個(gè)國家的動(dòng)物園中，就生活著一只，它每天好吃好喝地被供養(yǎng)著，還有專人負(fù)責(zé)它的起居。工作人員把豹子飼養(yǎng)得很舒服，可是因?yàn)闆]有了生存的壓力，這只豹子再也沒有了王者的風(fēng)范，每日松松垮垮，就像一只稍大些的貓一樣。這時(shí)，有人建議園長往豹子呆的地方放幾只獅子。沒過幾天，豹子因?yàn)楠{子帶來了壓力，重新找回了王者的風(fēng)范，目光中開始透露兇光。

　　動(dòng)物這樣，人亦如此。所以，生活中的壓力，更有利于我們時(shí)刻保持清醒的意識，頑強(qiáng)的毅力，與機(jī)警的反應(yīng)能力，能促使我們更好地成長。

　　史鐵生年紀(jì)輕輕就殘了雙腿，生存的壓力如同大青石一般，壓得他喘不過氣來。他也曾無奈失意過，也曾一個(gè)人搖著輪椅整日虛度光陰，甚至感到絕望。然而，也正是這些壓力，使史鐵生認(rèn)識到：“死是一件無需著急的事，是一件無論如何耽擱也避免不了的事。”自此之后，他用頑強(qiáng)的毅力正視現(xiàn)實(shí)，給自己開辟了一條寫作的.道路，將自己從深淵里解放出來，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　正是雙腿殘疾的壓力，促使史鐵生不斷奮爭，讓他的生命達(dá)到了健全人都難以達(dá)到的高度。

　　有人抱怨平時(shí)學(xué)習(xí)競爭壓力大、負(fù)擔(dān)太重。我們可以試想一下：如果學(xué)習(xí)中我們沒有了競爭壓力，學(xué)與不學(xué)都一樣，那我們還會(huì)選擇好好學(xué)習(xí)嗎？還會(huì)有什么激勵(lì)我們?nèi)タ炭嗯�力、不斷接受積累新知識嗎？

　　因此，我們的人生需要壓力，需要壓力的錘煉與打磨。只有這樣才能激勵(lì)我們不斷去迎接挑戰(zhàn)，鞭策自己，完善自己，就像船一樣——負(fù)重則破浪，空載易覆舟！

生活需要壓力作文3

　　傍晚，夕陽的余輝灑滿了大地，萬物顯得格外安寧。我背著書包從學(xué)�；貋恚瑒傋哌M(jìn)院子，便突然發(fā)現(xiàn)，院子?xùn)|邊的那個(gè)墻角里的石頭下面竟長出一叢小草，在微風(fēng)的吹拂下，它們盡情地?cái)[動(dòng)著自己年輕的身體。伴隨著夕陽，它們像綠色的精靈一樣，翩翩起舞。我好奇地走了過去，撫弄著這些生命，會(huì)心地笑了。

　　第二天清晨，我依依不舍地離開了溫暖的被窩，打開窗戶，呼吸著清鮮的空氣，剎時(shí)間，我便發(fā)現(xiàn)，石頭下面的小草又長高了一大截，在露珠的滋潤下，顯得格外蒼翠。

　　又過了幾天，鄰居的大嬸來到我家，對我媽說：“我家準(zhǔn)備建房子了，能不能用一下你家院子里的那塊石頭？”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　今天，我又放學(xué)回家了，院子里好像失去了往日的生氣，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，角落里那幾根小草竟然變成了黃色，任憑微風(fēng)怎樣催促，夕陽怎樣安慰，它們無聲無息，年輕幼稚的生命就這樣不幸地夭折了。從此，院子里便再也沒有那綠色的精靈，再也沒有那優(yōu)美的`景色，夕陽也在著急地尋找它往日的伙伴……

　　看到了這一切，我為它們悲傷。然而，又不免想知道這是為什么。突然，我才想起前幾天鄰居借石頭的事。我終于明白了，它們之所以會(huì)這么快夭折，是因?yàn)樗鼈兪�去了它們生活中的壓力，失去生活中的一個(gè)重要支柱。

　　這一段生活的經(jīng)歷給了我很大的啟示：一個(gè)人，在取得勝利的時(shí)候，不能放松對自己的要求，要不斷地為自己施加壓力，在沉重的壓力之下，才能使人奮起，才能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力，否則就會(huì)使人精神萎靡，從而毀滅自己。因?yàn)�，生活需要壓力，壓力使人生活得更頑強(qiáng)。

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