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生活的需要作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活的需要作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的需要作文 篇1
生活中總有這樣的日子——與朋友相聚。
與朋友相聚的時候,這樣最開心——開懷暢飲。
其實(shí),最快樂的應(yīng)該是將久藏的心里話說出,最幸福的是與相知的人探討人生,最慶幸的是有一個能與之心與心交流的朋友,最得意的時候是有一個能夠傾聽并且懂你的朋友。
生活需要朋友,朋友需要交流。
水動不腐,鐵駐會生銹;朋友之間的交流就像是將生銹的.門軸澆上了油。
對膝而坐,炳燭夜談;酒逢知己千杯少,對酒當(dāng)歌不夜眠;這些無不是對朋友相聚時情景的描述。把酒對飲,皓月當(dāng)歌,不是知己,又怎能這樣忘情,這樣癡迷,這樣不知時間已流過?
年輕的人一定有年輕的朋友,年老的人有年老的朋友,但是,年老的人能否擁有年輕的朋友,年輕的朋友是不是有幸結(jié)識年老的朋友,這所謂的忘年交是什么樣的感情所在?
年輕人總是有一種沖勁,總是那么的敢想,敢說,敢做,但是卻也多了一些魯莽,少了一些沉著;多了一些簡單,少了一些周密的考慮;年老的人,他們做事沉穩(wěn),卻也多了一些猶柔寡斷,少了一些果斷靈活;多了一些思維慎密,少了一些掙脫枷鎖。
與朋友的交流是一件開心的事。體會了人間的真情擁有,嘗到了信任的承諾,回味著真誠的甜蜜和祝托。
祝愿人間真情永在,朋友永遠(yuǎn)相約!
生活的需要作文 篇2
學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的.女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。
古語說:“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
生活的需要作文 篇3
陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來,依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
薛老師嚴(yán)肅地走上講臺,捧著一本書,對著我們說:“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來!蔽业亩湎裼|碰到針一般,帶著老師的話迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來!八ⅰ钡膸茁,一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌,腳自然地擺放,大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學(xué)。個個蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對我們說:“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎了嗎?再說,老師還沒發(fā)話呢!”不過,老師接下來說的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……
“舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔!崩蠋煾有牢苛。我開玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的'耳朵會在這個重要關(guān)頭停機(jī)!胺謩e是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了!靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直,其實(shí)身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的內(nèi)衣來了個親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲!甭牭竭@個名字,我欣喜若狂。心中那個花骨朵總算在獎勵的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表揚(yáng)的上來領(lǐng)大白兔!蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。
緊緊握著手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭:不怕累,為了這份榮譽(yù),挑燈夜戰(zhàn),查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺。可再看別的同學(xué),有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來這一切的嗎?
窗外,幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼,頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。
沒錯,努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來了季羨林的贊美啊!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。
生活的需要作文 篇4
但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈;對于他人的過失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人,會整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對人懷有敵意。一個懂得寬容的人,會體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤Ψ綇闹形〗逃?xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意傷害時,要善于寬容別人的過錯,切不可冤冤相報,以牙還牙;在可能的`情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤,給自己留下改過懺悔的機(jī)會,同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中,我們要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處
生活的需要作文 篇5
微笑,一個簡單的動作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。
一個會心的微笑,能使一個殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個會心的微笑,他們的命運(yùn)就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥]有因此感到自卑,而是微笑著面對生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會了簡單的語言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次,我考試不理想,有一位朋友來拍拍我的肩膀,對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對生活吧!
人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。
微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的.笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇6
掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的.寂寞——此時,需要掌聲,生活不能離開掌聲。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每天都在教室的一個角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺演講時她是最后一個,這次也不例外。當(dāng)該她演講時,同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺,同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際,演講了自己的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時,同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對一個身在自卑的人有多重要。
看了這個故事,我學(xué)會了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時,為他鼓掌,并鼓勵她從困難中起來;當(dāng)別人取得不好成績時,為他鼓掌,并鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績;當(dāng)別人找不到歧路而焦急時,為他鼓掌,并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!
雙手舉起來,對在一起,碰在一起發(fā)出聲音,多么簡單的動作,就可以改變命運(yùn)。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心!
生活的需要作文 篇7
讀完《魯賓遜漂流記》,小說中的主人公魯賓遜出生于一個中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊,過著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,他在島上共待了二十八年零九個月,最后終于回到了故鄉(xiāng)……
這本書我看了不下五遍,每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲,是一款經(jīng)營、策略與冒險相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒,芬芳濃郁而耐人尋味,甘美純正而醉人心扉。
同時又是一陣嘆息,如果我是魯賓遜,不用幾天便會而死于荒島之中,而魯賓遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余,想到了自救,憑著自己勤勞的雙手與智慧,做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下,也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神,昂著頭與大自然做抗?fàn),用自己?勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走,而是應(yīng)該積極面對生活,不要悲觀,要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事,這是一個真人真事,只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事,那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎?
讀完全書,發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理,在面對困難、不幸之時不退卻,積極進(jìn)取,永不放棄,人生才會綻放出絢麗的色彩!
生活的需要作文 篇8
窗外,是烏如墨汁的天空和嘩嘩下著的暴雨。這場遲來的暴雨,強(qiáng)勁地沖刷著大地。但同時,一顆羸弱不堪的小草,也在它的沖刷下?lián)u搖欲墜。然而,使人為之驚嘆的是,這株小草,竟久久不曾倒下……
冬夜,坐在略微冰涼的床上的我,以僵硬的手麻木地握著如冰塊般的筆。補(bǔ)著今天仍未完成的作業(yè)。耳邊,是室友平緩的呼吸聲。忽然,視線掃過那擺在床頭散發(fā)著溫暖氣息的被子!霸撍,作業(yè)明天再補(bǔ)!蔽曳畔率种械墓P,轉(zhuǎn)身鋪開一直誘惑著我的被子。倏地,我停住了手中的動作,再次拿起了筆,補(bǔ)著仍未完成的作業(yè)……
周末,才剛寫一會兒作業(yè)的我,打著“看看有沒有人給我發(fā)消息的幌子”,放下手中的筆,故作平淡地拿起了身旁的手機(jī),熟練地刷著空間。忽然,一張照片映入了眼簾。正沉浸在手機(jī)中的我毅然地放下手機(jī),拿起了筆,繼續(xù)著我的作業(yè)……
午后,體育課上的我們,剛被不幸告知要測長跑成績?粗谔柕目局酥露l(fā)出炎熱氣息的塑膠跑道,本就不擅長運(yùn)動的我,果斷地躲進(jìn)了人群之中。然而此時我的腦海中,卻突然浮現(xiàn)一個雖已手指紅腫卻仍專心練琴的身影。于是,原本想要混過去的我,抿了抿嘴,從人群之中走出,堅(jiān)定地站到了跑道之上……
信仰,一個縹緲而難以捕捉的東西,竟出現(xiàn)在了這個一向只相信自己的我的'生活之中。不過,因?yàn)槲业男叛觯莻如此優(yōu)秀卻還那么努力的人——許嵩的出現(xiàn),我學(xué)會了在冬季的深夜里打消睡覺的念頭而熬夜完成功課,我學(xué)會了在無人看管的周末放下手機(jī)而拿起筆,我學(xué)會了在炎炎夏日無畏地站到跑道之上……
轉(zhuǎn)身,小草,依舊還沒倒下。因?yàn)殛柟,還不曾出現(xiàn)。
而我,更是不能放棄。畢竟,那個優(yōu)秀的他,都還那么努力。
生活的需要作文 篇9
雨露感恩天空,是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂;樹木感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng);星星感恩月亮,是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿了感恩。感恩,一個永恒的話題,我們的生活才會變得更加美好。
作為世界的生靈,我們是有思想的,我們有七情六欲,我們無法超脫世俗,死因?yàn)檫@樣,我們才會體味生活,懂得感恩。鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四?感恩,讓我們懂得珍惜?/p>
感恩家人
“爸媽是我們的第一任班級老師。”我們感恩爸媽,不僅是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命,更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人,讓我們做一個有用的人。我們感恩爺爺奶奶,是應(yīng)為他們帶給了我親情,給了我無限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無私與善良給了我感動,交給我做人的道理,讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷,一聲溫暖的.話語,一次次親切的的眼神,家的溫暖都融入其中,生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,生活需要感恩。
一切都趨于平淡,卻無處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)造幸福。
感恩自然
自然,和諧而美好。美麗的自然擁有無限遐想的空間,陶醉在大自然里,領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然,感恩自然賦予我們生活的美好。
湛藍(lán)的而又神秘的天空,歡樂的鳥兒,五彩繽紛的花朵,蒼翠挺拔的樹木,一切都充滿了生機(jī)與活力。廣闊的天空給人無限的聯(lián)想,有時湛藍(lán)得深邃;有時天上的云,形形色色;有時在夜晚又顯得幽深,莊重而又神秘;我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇;五彩繽紛的花朵,鮮花裝點(diǎn)著世界,青春的草兒所煥發(fā)出來的蓬勃生機(jī)?梢韵氲剑r花與綠草的海洋微風(fēng)乍起,那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹木,給了我們心靈的洗滌,那種富有生命力的綠色,多么吸引眼球。
自然,一個孕育生命的搖籃。生命,一切都源于自然,又高于自然。懂得感恩自然,才會融入自然。
感恩班級老師
“班級老師是人類靈魂的工程師。”教師,一個崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語,到成長為棟梁之才,很長一段時間都是在校園度過的,而班級老師,又傳授給了我們知識。
班級老師,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在那三尺講臺上,用一生的精力,去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿天下,又添了銀白的雙鬢。班級老師,默默無聞地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的青春年華,崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦,教育著我們;他們無論寒冬酷暑,毫無怨言;他們是無私的,他們是偉大的,平凡而不平庸。
感恩班級老師,感恩教育我們的人。師生情,最珍貴,最難以割舍的情誼,它激勵著我們前行,為了自己的目標(biāo)而奮斗。
感恩家人,感恩自然,感恩班級老師,感恩一切給予我們幸福的事物,我們的生活因他們而美好,因他們而珍貴。常存一顆感恩之心,常懷一顆感恩之情,生活需要感恩,生活因感恩而精彩。
生活的需要作文 篇10
生活是一片沃土,每個人的進(jìn)步、成長都會留下足跡,而與此同時也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活中遇到再大的困難,也不會退縮畏懼。
堅(jiān)強(qiáng),使我們的生活多姿多彩,為我們打造一個七彩人生。堅(jiān)強(qiáng),是逆水行舟,風(fēng)浪越大,越是勇往直前;堅(jiān)強(qiáng),是跑步比賽,差距越大,越是奮起直追;堅(jiān)強(qiáng),是失敗、打擊越多,越是勇敢向前。
一次車禍,讓一個記者出身的女性不幸腳部受傷,被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點(diǎn),就勸她寫作。經(jīng)過艱難的`抉擇,她決定以美國戰(zhàn)爭為背景寫一篇長篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長篇巨著《飄》,很快《飄》就飄飛世界,并且一直暢銷不衰。
正如馬克思所說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”堅(jiān)強(qiáng)者不怕摔跤,跌倒了,也會面帶笑容,爬起來繼續(xù)拼搏,勝利就在不遠(yuǎn)處等你。
生活中最需要堅(jiān)強(qiáng),遭遇挫折和不幸,是生活中的常事,當(dāng)你處在挫折和困苦時,要牢記,唯有選擇堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造美好的未來
美麗的花兒含苞待放,可誰又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴,可誰又知道它的芽兒經(jīng)歷了生與死的磨難。
貝多芬曾說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!倍@之后,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)》這曲絕世樂章,成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅(jiān)強(qiáng)的人們,不要再逃避困難,學(xué)會用微笑面對人生中的挫折。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒錯,不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,哪能那么容易成功。人生就像一條線段,一頭是生,另一頭是死。如果人的一生,一帆風(fēng)順,那么會很短,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,但如果人的一生坎坷不平,就會起起伏伏,線也就會很長,人的一生就會演繹的精彩而又意義。
偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而一個笑容就是對堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋。
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