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生活需要挫折作文

時(shí)間:2024-02-04 18:11:43 需要 我要投稿
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實(shí)用的生活需要挫折作文必備(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生活需要挫折作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生活需要挫折作文必備(4篇)

生活需要挫折作文 篇1

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,有的人會(huì)怨天尤人,而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……

  令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿滿地想:獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。

  眨眼間,就到了比賽的`日子,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號(hào)簽的我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。

  終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng),因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。

  回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對(duì)全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!

生活需要挫折作文 篇2

  沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類;沒(méi)有貧苦,毛爺爺就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò),人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門(mén)必修課。

  它是一架通往成功的階梯,面對(duì)它,要么心甘情愿得做個(gè)懦夫,要么勇往直前做個(gè)英雄,但是絕沒(méi)有第三個(gè)選擇;當(dāng)然,你只能夠戰(zhàn)勝它,卻不能夠消滅它。

  那天,天空陰沉沉的,灰白一片,下午第三節(jié)課,老師隨著鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)上,十分嚴(yán)肅地對(duì)我偶們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課咱們選舉班干部,有大家投票為定!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的眼里,我都是一個(gè)乖巧聽(tīng)話,成績(jī)很好的學(xué)生,在班里也是前幾位,當(dāng)個(gè)正班長(zhǎng)也是不錯(cuò)的?墒牵郯喑煽(jī)好的實(shí)在是太多太多了,競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的!能不能當(dāng)就得看大家同不同情我了……

  投票開(kāi)始了,我的懷里像是端了一只小兔,蹦蹦直跳。當(dāng)同學(xué)們念到自己名字時(shí),心跳得更快;當(dāng)同學(xué)們叫到別人名字是,我的'心反而跳的老慢,更不高興,只是重重地低下了頭,無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的推移,心終于平靜下來(lái)了?墒,整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖,怎么都高興不起來(lái)。

  因?yàn)槲摇奥溥x”了,我當(dāng)不了正班長(zhǎng)。我竟然被選舉為學(xué)習(xí)委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”

  我真得很傷心,我覺(jué)得這就是人生中最大的打擊?晌矣忠幌耄绻瓦@樣放棄,不去挑戰(zhàn)面,那自己曾經(jīng)的努力不就沒(méi)意義了嗎?自己所做的一切不就白費(fèi)了嗎?于是,我不再傷心,有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折,做一名真正的英雄!

  也就是因?yàn)檫@樣,使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”,我也似乎快到了我的目標(biāo)。

  的的確確,生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì)了我們有勇有謀,是挫折教會(huì)了我們獨(dú)立。我們應(yīng)該感謝它,而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。

生活需要挫折作文 篇3

  人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生,都充滿了各種挫折與考驗(yàn),但挫折與考驗(yàn)并不可怕,可怕的`是你沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn)的信心。

  我們的生活需要挫折,有一句話說(shuō)得好:沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹,F(xiàn)在,我要說(shuō):“沒(méi)有挫折哪里獲成功!

  霍金是一位著名的物理學(xué)家,當(dāng)他還在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí),身患重病,被醫(yī)生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下,霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運(yùn)作,可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng),并開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)全新時(shí)代,被譽(yù)為“宇宙之父”。

  美國(guó)作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候,連日的高燒奪取了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄,在莎莉文老師的幫助下,她漸漸懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何與他人交流。可以想象,在一個(gè)無(wú)聲的世界里,學(xué)習(xí)是多么的困難,但海倫凱勒依靠自己的努力,終于戰(zhàn)勝了挫折,成為命運(yùn)的贏家。

  音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉!”是的,面對(duì)挫折,我們不能退縮,更不能放棄,我們要勇往直前,因?yàn)槲覀兊纳钚枰煺郏簺](méi)有挫折我們都不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì)成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì)快樂(lè)。

生活需要挫折作文 篇4

  仍是在那一天的下午,還是在那一個(gè)地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……

  曾經(jīng)的我們,因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù),生活過(guò)得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的',不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的我,錯(cuò)了。

  四年級(jí)時(shí),有一回要發(fā)試卷了,原本自我感覺(jué)很好,應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可當(dāng)我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“86”分時(shí),我愣住了,那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首,刺入我的身體,令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí),我只是傷心地別過(guò)身去,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  走在路上的我,時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會(huì)考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應(yīng)該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)往家走去。

  快到家時(shí),我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了,孩子摔倒了也不去扶起來(lái),一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道:“別去扶他,讓他自己爬起來(lái)!蔽衣(tīng)后很不解,但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話沒(méi)有將小孩扶起,站在一旁觀望。這時(shí),小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己,便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái),雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來(lái),走到他的媽媽跟前,他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。

  頓時(shí),我想通了一切,人生并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它,在哪跌倒,自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。

  想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。