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實(shí)用的生活需要挫折作文[大全7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生活需要挫折作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的一味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初三期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我懂得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。于是,我每天早上伴著星辰起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中取得好成績(jī)?,事與愿違,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛。
我還記得班主任在念成績(jī)單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績(jī)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著。我趴在書桌上,哭了,第一次,我當(dāng)著那么多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是按照這樣的成績(jī)考下去,那中考……”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有,也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的',沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子,挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對(duì)于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暮狼,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的!卑嘀魅卫业氖终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話,心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開(kāi)始!
每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jī)有了提高在第三次月考試,考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
生活需要挫折作文 篇2
每一個(gè)人,都渴望成功;每一個(gè)人,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽(yáng)光;每一個(gè)人,都向往燦爛但卻沒(méi)有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè)”,很少想到過(guò)付出,要經(jīng)歷,要面對(duì)
在許許多多的勵(lì)志片中,主角,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對(duì)人物頗有贊美。確實(shí),這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,都沒(méi)有好結(jié)果,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn),生活需要挫折。
愛(ài)迪生他,有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,發(fā)明電燈,在很多人看來(lái),這是荒謬的,但,他發(fā)出了感人的聲音:“我已經(jīng)找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑,無(wú)形的失敗,像一個(gè)血紅色的箭頭打在他的身上,穿過(guò)了他的心,如此大的挫折,怎能讓人不灰心呢?
然而,他并不退縮,而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),從不退縮千辛萬(wàn)苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來(lái)了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒(méi)有想過(guò),假如,他在第一次試驗(yàn)中就成功了,他,會(huì)有那么大的榮耀嗎?他會(huì)感到無(wú)比的自豪嗎?他的名字,會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會(huì)認(rèn)為,那是一個(gè)天才,但是,因?yàn)樗麣v經(jīng)了無(wú)數(shù)的`挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠(yuǎn)。可見(jiàn),生活,需要挫折。
貝多芬,是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為偉大的“樂(lè)圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素命運(yùn),是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進(jìn)行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。
但是,他恰恰沒(méi)有這么干,憑著對(duì)鋼琴音響的記憶,依舊的,他進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作,置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中,寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品,命運(yùn),相信也會(huì)為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè)的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒(méi)有人,敢發(fā)出質(zhì)疑,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見(jiàn),生活需要挫折。
是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無(wú)能的逃避,是挫折,產(chǎn)生困難,是困難,萌生努力,是努力推動(dòng)奮進(jìn),是奮進(jìn),使之進(jìn)步,是進(jìn)步,得到成功,是成功,幫助你譜寫燦爛的人生吶是挫折,是挫折,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),珍惜它吧!
生活需要挫折作文 篇3
在每個(gè)人的道路上都會(huì)遇到挫折,成長(zhǎng),需要挫折。
上小學(xué)時(shí),我非常怕老師,總是害怕上課提問(wèn)叫到我,沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷挫折,我也是如此。
臨近期末考試,每天都會(huì)考試和寫堆積如山的作業(yè),考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣,一想起考試心里就很驚慌。
考完數(shù)學(xué)考試,我終于松了一口氣,總算考完了,真難熬下午要發(fā)卷子了,希望別考不及格就行。卷子發(fā)了下來(lái)我卻哭了,看著紅紅的叉子,心里難受極了,我想著還有機(jī)會(huì),還有考試在等著我,我要堅(jiān)強(qiáng),雖然心情已跌落深谷,但還不能放棄。
回到家,我坐在沙發(fā)上看卷子,抬頭天已經(jīng)黑了,我不能等待了,要趕快想辦法,我媽走了過(guò)來(lái)。她用慈祥的眼神看著我,我總不敢看她,眼神逃避者,但她柔和著說(shuō):“人生都要經(jīng)歷挫折和不幸,只有勇敢面對(duì),才會(huì)打敗挫折!蔽野丫碜臃呕貢,切記媽媽的話,重新找回勇氣。
我就認(rèn)真的.學(xué),不會(huì)的和不懂的地方我也敢問(wèn)老師了,我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺(jué)中,我覺(jué)得人生需要挫折,成長(zhǎng)需要挫折,人離不開(kāi)挫折。挫折可以激發(fā)人,找到自信和勇氣在挫折中成長(zhǎng)。
生活需要挫折作文 篇4
生活是七彩的,有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè);生活不能平淡無(wú)奇,它需要很多很多。但我覺(jué)得,生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái),文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中,花兒大多選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷?墒,唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”正因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力,才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬,在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能得到人們的贊譽(yù)呢?
成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中,有一種帝王蝶,它的翅膀十分鮮艷美麗,但它的`成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它要想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是,人們懷著憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴(kuò)大出口?山Y(jié)果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望,只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。”挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功,缺少挫折,生活將失去色彩。
生活需要挫折作文 篇5
若說(shuō)生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若說(shuō)生活是七色板,那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺,才點(diǎn)亮生活,創(chuàng)造美好!
生活需要挫折,人生路上無(wú)數(shù)的坎坷,無(wú)數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ。所以我們?yīng)該擁有克服它們的勇氣;蛟S,正是因?yàn)闆](méi)有勇氣,有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件:有些學(xué)生因考試失敗而自殺,有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件,一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的.不值。
21世紀(jì)的我們,每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一塊肉。吃好的,穿好的,無(wú)不都緊緊的相擁著我們。然而,被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石,小小的坎坷。這無(wú)不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來(lái)磨練我們的意志。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,它講述道:在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里,一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步,小孩一不小心掉進(jìn)泥溝,旁人看見(jiàn)欲將他扶起。然而,青年夫婦卻說(shuō):“讓他自己爬起來(lái)吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起來(lái)。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來(lái)。莫過(guò)于告訴他面對(duì)挫折,摔倒了,也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來(lái)。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒時(shí),他也會(huì)自己爬起來(lái)!
生活的財(cái)富莫過(guò)于挫折。是挫折,鍛煉我們的意志;是挫折,讓我們更勇敢的面對(duì)困難;是挫折,教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折,更勇敢面對(duì)生活。
生活需要挫折作文 篇6
生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍(lán)天?挫折,可以使人堅(jiān)強(qiáng);可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行,老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食,人們?cè)谑≈蟛拍艹晒。就劉翔?lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的這條路上,有多么的.崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失;在練習(xí)中翻倒跨欄,在練習(xí)中摔傷,在練習(xí)中流過(guò)多少汗水,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他,還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝它,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折作文 篇7
在人生的路途中;在知識(shí)的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無(wú)處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì)交往的必要條件,和諧是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)。
陽(yáng)光明媚的'早晨突然變得陰暗起來(lái),四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來(lái)越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽(tīng),反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時(shí)也受到了批評(píng)。
如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生,同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)粗口,上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開(kāi)小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的,讓不同階級(jí)的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?
事例說(shuō)明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)該冷靜下來(lái),想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí),和諧的畫面一定會(huì)出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。
所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。
讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧!
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